合同如果是雙方自愿簽訂的，且合同內容不違反法律、行政法規的強制性規定，那么該合同是有效的。怎樣寫2024勞動就業合同范本？這里提供2024勞動就業合同范本分享，供大家參考。

2024勞動就業合同范本篇1

為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議：

一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議；是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據；是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

二、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，須征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的，本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學校審核列入建議就業方案，報黑龍江省教育廳審查批準，學校負責辦理就業報到證簽發手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業報到證簽發手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽定協議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定，應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括：工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等，經畢業生、用人單位簽字、蓋章后視為本協議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定，不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。本協議未明確的其他事項，按有關規定執行或雙方協商解決。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，并承擔相應的違約責任。

八、本協議的使用范圍：國家計劃內統一招生的畢業生（含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生）；定向生、委培生按定向委培協議就業，不使用本就業協議書（解除定向或委托協議的除外）。

九、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份，復印無效。

2024勞動就業合同范本篇2

[摘要]就業勞動合同，是大學生與招聘單位建立勞動關系，維護自身權利的法律依據。但在當今的就業市場上，大學生因為缺乏勞動法相關的法律知識以及他們自身各方面的原因，而與就業單位簽訂不合法或不平等的勞動合同，從而引起勞動糾紛。那么，如何減少這些因簽合同而引起的法律問題，對那些即將走向工作崗位的大學生是十分必要的。

[關鍵詞]大學生就業;勞動合同;問題分析

一、勞動就業合同與大學生就業

勞動就業合同是大學生和用人單位確立勞動關系的基本法律形式，也是實現大學生勞動權利的法律形式。今天，大學生就業已從計劃分配轉變為自由擇業，在這種形式下，就業勞動合同就成為規范勞動就業市場的重要法律依據，也是合同雙方維護自己權利的法律武器。同時，大學生通過與用人單位簽訂勞動合同，使雙方的權利義務規范化、明確化，以此來防止用人單位的不當解雇，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現象的發生。另外，當大學生與用人單位發生勞動爭議時，就業勞動合同就是大學生用來維護自己合法權益的有效證據。

二、目前大學生在簽訂合同時出現的問題

近年來，由于大學生與用人單位簽訂就業勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發生。究其原因主要是因為大學生缺乏社會經驗和法律知識，因而在簽合同時出現許多不合理的現象。以下是筆者總結的大學生在簽合同時經常出現的幾個問題。

(一)錯誤地認為就業協議就是勞動合同經筆者調查發現，有相當大的一部分畢業生認為，有就業協議就不用簽訂勞動合同了，就業協議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業協議是指畢業生在校時，與用人單位、學校三方協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃和畢業派遣的依據。而勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，是上崗畢業生從事何工種勞動的依據。也就是說，就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后。另外，它們所包含的內容也不同，就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業，用人單位表示同意接受該畢業生，學校同意推薦該畢業生，列入就業方案并納入就業情況統計，它不涉及畢業生到單位報到后所享有的權利義務。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務關系更為明確。因此，畢業生只有弄明白這兩個合同的含義，才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權利。

(二)越過就業協議直接簽勞動合同隨著法律制度的不斷健全，就業協議所包含的內容也越來越廣泛。因此，很多畢業生就認為不用簽就業協議而直接簽勞動合同就可以了。專家認為，直接簽勞動合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業協議需要經過學校簽證，這有助于學校做好就業促進工作。畢業后，學校可以根據就業協議書把學生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉的時間，提高了新單位辦理手續的效率。其次，勞動合同只規范學生畢業后的就業行為，假如有一方在畢業前反悔，另一方將無法利用就業協議的一些特別政策保護自己。比如，就業協議上往往有違約金規定，違反協議者應支付違約金，而勞動合同必須根據勞動法規定訂立，對違約金的設立局限性很大，根本無法像就業協議一樣廣泛保護。

(三)對自己在勞動合同中的權利和義務不了解“就業壓力大”，是當代大學生找工作所面臨的一個共性問題，因此，有些大學生在被招聘單位錄用后，就急于與對方簽訂勞動合同，生怕“煮熟的鴨子又飛了”，認為簽了勞動合同，自己的工作就會有保障，就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學生這一心理，在合同上做一些手腳，企圖簽訂對企業有利的“一邊倒合同”，使合同里的內容偏向于用人單位這一方。

(四)大學生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言大學的普及，讓很多學子走進了大學的殿堂，但同時，也讓更多的大學畢業生面臨著就業難題，而這給一些企業提供了利用廉價勞動力的機會，他們利用自己在招聘時的諸多優勢，隨意在合同中添加“霸王條款”，使一些畢業生簽訂一些不合法的勞動合同。例如，有的規定畢業生的試用期長達12個月，有的規定畢業生不得戀愛結婚，甚至還出現了“生死合同”。而現實是，一些大學生為了保住自己求之不易得來的工作，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之為“天之驕子”的大學生竟不利用法律手段保護自己的合法權益，這實在是一個值得社會深思的問題。

(五)簽訂合同時出現的自身誠信問題這里的誠信問題主要指大學生簽訂就業協議后出現的違約現象。因為現在找工作提倡雙向選擇，自由擇業。有的畢業生在就業過程中，同時選擇幾家單位，但最先同意接受并要求與畢業生簽訂就業協議的單位，不一定是畢業生心目中的理想單位。于是，個別畢業生為了保底，就與用人單位簽訂了就業協議。遇到比原單位好的企業，就毀約，另謀高就。然而，還有一部分畢業生在與單位簽協議的同時，就做好了違約的心理準備。因為畢業生的違約，導致現在一些企業不喜歡招聘應屆畢業生。

三、存在問題的原因分析

僅僅指出問題的存在，而不對問題存在的原因進行分析是遠遠不夠的，因為只有對問題存在的原因進行深入、徹底的&39;研究、分析，才能對癥下藥，解決問題。概括來說，大學生在簽合同時出現問題的原因有以下幾個：

(一)法律知識的欠缺我認為這是大學生為什么在簽訂合同時出現一系列問題的主要原因。因為對勞動法規缺乏了解，缺乏自我保護意識，這在一定程度上讓一些用人單位有機可乘，使一些用人單位在規定勞動合同的內容時，只注重規定勞動者的義務和用人單位的權利。很少規定用人單位的義務和勞動者的權利，同時，還通過加長對畢業生的試用期，降低試用期的工資等等，來榨取畢業生的廉價勞動力，更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負責”的條款逃避責任的“生死合同”。類似的這些情況，都是由于勞動者缺乏法律知識而與用人單位簽訂違法合同。

(二)就業的壓力

由于高校擴招，導致畢業生競爭的不斷加劇，使大學生的就業指導思想從“先擇業后就業”變為“先就業后擇業”，這使許多大學生在找工作時，不管自己是否喜歡或者是否合適，不管是否與自己的專業對口，只要選擇了一個“好工作”，不管是否合適，都會先與用人單位簽訂勞動合同，假如以后再遇上比原先好的單位，就會另謀高就，與原單位毀約，這種現象必然會影響大學生的誠信形象。同時，有的學生也因為“饑不擇食”，而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動合同。

(三)學校為了提高就業率的要求

現在一些高校，為了提高自身的知名度，就在畢業生身上大做文章，催促大學生在畢業前與用人單位簽訂就業協議，以此來完成上級部門規定的就業率，并以就業率的提高來擴大自身的知名度。學校的逼“嫁”，使很多學生在并不清楚單位的具體情況下，只能無可奈何地“先進去再說”，“我們可不能因為個人而影響整個學校的形象”。這也是大學生盲目與用人單位簽訂勞動合同的一個原因。

(四)學校以及學生對就業指導的不重視

對于即將畢業的一些大學生，對其進行就業前的指導是很有必要的。現今一些高校在做這一方面的工作時沒有給予足夠的重視，他們開的就業指導課僅僅在于走走形式，而沒有深入到解決學生的切實問題上。就目前高校的實際情況來說，很少有學校會把就業指導課做為一個教學計劃來進行，他們僅僅開一些專題講座或者做一些就業形勢報告來打發學生，而學生也會因為學校的不重視而對自己關于就業方面的疑惑不了了之。同時，學生不重視就業指導，也是一個方面，這主要有以下幾個原因：1.學生思想上認識不足。2.學生認為大三上學期進行就業指導課太早。3.學校對學生的思想工作沒有做到位。

(五)學生對自己未來目標規劃不清

“先就業后擇業”這一就業指導思想在一定程度上緩解了大學生的就業壓力，但同時，也把大學生帶進一個思想誤區，認為現在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以，就先湊合著干一些不適合自己未來職業規劃的工作，隨波逐流，沒有固定目標，遇見好的職位，不管對自己未來發展是否有利，就毀約、跳槽，另謀高就，以至于發生許多因“違約”而造成的合同糾紛。

四、解決問題的建議

關于解決大學生在簽訂勞動合同中出現的問題，我認為就目前而言，以下幾種方法是比較有效的。

(一)學校對學生應加強就業前的指導

學校對畢業生進行就業前的教育，可以采取上就業指導課，開就業專題講座，辦就業宣傳欄等方式，就業指導課的內容應包括以下幾點：1.做好畢業生的安全教育。針對目前就業過程中的用人陷阱和簽訂就業合同時出現的問題，一方面加強對畢業生的法制教育，另一方面，教育畢業生要注重誠信，對就業協議或就業合同要認真、仔細閱讀后才能簽訂，并引導畢業生運用法律武器維護自己的權益。2.引導畢業生樹立正確的擇業觀念，樹立“先擇業后就業”的就業觀念，并且要對自己的未來職業生涯發展規劃清楚，然后再有目標的找工作，這樣可以預防畢業生頻繁毀約現象的發生。3.幫助畢業生確立符合實際的就業期望，使畢業生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯誤心理狀態。另外，通過講解現在就業形勢以及畢業生就業個案經歷教育，幫助畢業生對自己有個明確的定位，理性定位就業期望值。

(二)學生應通過法律來維護自身合法權益

大學生在就業前，應通過學習《勞動法》、《合同法》等法律文件，明確與用人單位關系，了解相互之間法律規定的權利和義務，增強自我保護意識。另外，在意識上不要將自己放在弱勢地位，害怕用人單位不聘用或害怕麻煩，而在自身權益上妥協。應當積極維護自身權益，一旦確立勞動關系就與用人單位簽訂勞動合同，該屬于自己的權利就要爭取，該屬于對方的義務就應該要求對方履行，并在合同中明確。如果確實碰到勞動爭議，可以向勞動仲裁機構要求仲裁。

(三)簽訂合法的勞動合同

要維護自己的合法權益，就必須簽訂合法的勞動合同。勞動合同因用人單位情況多樣而無統一示范性文本，但依照《勞動法》的規定勞動合同必須具備以下條款：勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任，此外用工雙方還可以就試用期、培訓、保守商業秘密等內容進行約定。學生在簽合同時，一定要仔細研究其中的各項內容，不僅要注意勞動合同的法定條款，也應當注意自己與企業的約定條款，盡量把一切勞動權益的約定都落實到書面合同上，同時，也要妥善保存好合同文本，以便以后發生勞動糾紛，有據可查。另外，當遇到責任模糊不清或是不利于自身權益的條款，應該謹慎簽約，如果可能的話，多向法律人士咨詢一下，自己所簽的合同是否合法，是否對自己有利。

2024勞動就業合同范本篇3

為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議：

一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議；是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據；是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

二、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，須征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的，本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學校審核列入建議就業方案，報黑龍江省教育廳審查批準，學校負責辦理就業報到證簽發手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業報到證簽發手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽定協議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定，應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括：工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等，經畢業生、用人單位簽字、蓋章后視為本協議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定，不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。本協議未明確的其他事項，按有關規定執行或雙方協商解決。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，并承擔相應的違約責任。

八、本協議的使用范圍：國家計劃內統一招生的畢業生（含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生）；定向生、委培生按定向委培協議就業，不使用本就業協議書（解除定向或委托協議的除外）。

九、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份，復印無效。

2024勞動就業合同范本篇4

甲方（用人單位）名稱：_________

地址：_________

性質：_________

法定代表人（委托代理人）_________

乙方（勞動者）姓名：_________

性別：_________

年齡：_________

家庭住址：_________

根據_________省勞動廳、人事廳、財政廳《企業試行全員勞動合同制暫行辦法》（以上簡稱《辦法》）和其他有關文件規定，甲、乙雙方經過平等協商，自愿簽訂本勞動合同。

第一條合同期限：

第二條甲方的工作環境和生產條件基本符合《_________省廠礦企業勞動安全衛生條例（試行）》

第三條甲方的權利和義務：乙方在甲方工作期間，甲方有制定規章制度和管理辦法、分配工作和下達生產、工作任務并按有關規定進行獎懲和辭退，檢查乙方的生產、工作、學習和技術狀況等權利；有為乙方支付勞動報酬、各項福利待遇，繳納待業保險和養老保險金，改善勞動、工作、學習條件，參加民主管理和關心職工生活的義務。甲方必須正確行使權利，履行義務。

第四條乙方的權利和義務：乙方作為企業的主人，享有勞動、工作、學習、參加民主管理、獲得勞動報酬和保險福利待遇，獲得政治榮譽和物質獎勵等權利。有接受甲方管理，遵守甲方紀律和規章制度完成甲方規定的生產和工作任務的義務。乙方必須正確行使權利，履行義務。

第五條乙方經甲方批準，脫產學習、長期病休、請長假或停薪留職等，需要簽訂專項合同，明確甲、乙雙方在此期間的權利、責任、義務和其他有關事項。

第六條勞動合同期限屆滿，即終止執行。由于甲方生產、工作需要，乙方又要求繼續工作的，經雙方協商同意，可以續訂勞動合同。勞動合同期限屆滿，甲方應在三十日內辦完續訂或終止勞動合同手續。逾期未辦理有關手續，乙方要求續訂的，應補辦續訂勞動合同手續，合同內容及期限按原合同不變。

第七條甲、乙雙方在合同期內，一般不予變更勞動合同。甲主經上級主管部門批準轉產、調整生產任務；或者由于情況變化，經甲乙雙方協商同意，可以變更勞動合同的相關內容，并辦理變更合同手續。

第八條甲、乙雙方按照《辦法》解除對方勞動合同的，必須提前一個月書面通知對方，方可辦理解除合同手續。乙方被辭退、除名、開除、勞動教養以及判刑，其勞動合同自行解除，不用提前通知對方。一方違反勞動合同，給對方造成經濟損失的，應當根據后果和責任大小，予以賠償。賠償標準和辦法，由甲、乙雙方協商確定，并遵照執行。

第九條乙方患病或非因工負傷，從領取病假工資的次月起，按其工齡長短，給予3－18個月的醫療期。醫療期滿，因病治療需要延長醫療期的，由乙方提出申請，甲方審核批準，可適當延長。乙方醫療期滿后，因不能堅持正常工作而被解除勞動合同的，發給乙方標準工資3－6個月的醫療補助費。

第十條按照《辦法》正常解除勞動合同時，甲方須按乙方工作年限，每滿一年發給本人一個月標準工資的生活補助費，最多不超過十二個月。其他情況不予發放。

第十一條乙方在合同期內一般不得調動（轉移）工作單位。由于工作需要和其他特殊情況需要調動（轉移）工作單位的，甲方負責按原身份介紹，并解除勞動合同，不發放生活補助費。

第十二條甲方按照國家規定為乙方向有關部門待業保險基金、養老保險基金，提供勞動報酬、工資性補貼和口糧補助等；乙方在甲方期間享受國家規定的勞動保險福利待遇；退休或待業后，也要享受相應的待遇。

第十三條乙方也要向有關部門繳納基本養老保險和國家規定的各種費用。

第十四條甲方制定的廠規廠紀、店規店紀為本合同附加條款。

第十五條本合同一式_________份，甲方、乙方和勞動部門各存_________份。

第十六條本合同一經簽訂，即具有法律效力，雙方必須嚴格遵守執行。如在履行勞動合同過程中，發生勞動爭議，任何一方均有權向勞動爭議仲裁機構提請仲裁；仲裁不服時，可依照法律程序，向當地人法院起訴。

第十七條其他

_________.

甲方（蓋章）_________乙方（簽字）_________

法定代表人（簽字）_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

2024勞動就業合同范本篇5

甲方（用人單位）名稱：_________

地址：_________

性質：_________

法定代表人（委托代理人）_________

乙方（勞動者）姓名：_________

性別：_________

年齡：_________

家庭住址：_________

根據_________省勞動廳、人事廳、財政廳《企業試行全員勞動合同制暫行辦法》（以上簡稱《辦法》）和其他有關文件規定，甲、乙雙方經過平等協商，自愿簽訂本勞動合同。

第一條合同期限：

第二條甲方的工作環境和生產條件基本符合《_________省廠礦企業勞動安全衛生條例（試行）》

第三條甲方的權利和義務：乙方在甲方工作期間，甲方有制定規章制度和管理辦法、分配工作和下達生產、工作任務并按有關規定進行獎懲和辭退，檢查乙方的生產、工作、學習和技術狀況等權利；有為乙方支付勞動報酬、各項福利待遇，繳納待業保險和養老保險金，改善勞動、工作、學習條件，參加民主管理和關心職工生活的義務。甲方必須正確行使權利，履行義務。

第四條乙方的權利和義務：乙方作為企業的主人，享有勞動、工作、學習、參加民主管理、獲得勞動報酬和保險福利待遇，獲得政治榮譽和物質獎勵等權利。有接受甲方管理，遵守甲方紀律和規章制度完成甲方規定的生產和工作任務的義務。乙方必須正確行使權利，履行義務。

第五條乙方經甲方批準，脫產學習、長期病休、請長假或停薪留職等，需要簽訂專項合同，明確甲、乙雙方在此期間的權利、責任、義務和其他有關事項。

第六條勞動合同期限屆滿，即終止執行。由于甲方生產、工作需要，乙方又要求繼續工作的，經雙方協商同意，可以續訂勞動合同。勞動合同期限屆滿，甲方應在三十日內辦完續訂或終止勞動合同手續。逾期未辦理有關手續，乙方要求續訂的，應補辦續訂勞動合同手續，合同內容及期限按原合同不變。

第七條甲、乙雙方在合同期內，一般不予變更勞動合同。甲主經上級主管部門批準轉產、調整生產任務；或者由于情況變化，經甲乙雙方協商同意，可以變更勞動合同的相關內容，并辦理變更合同手續。

第八條甲、乙雙方按照《辦法》解除對方勞動合同的，必須提前一個月書面通知對方，方可辦理解除合同手續。乙方被辭退、除名、開除、勞動教養以及判刑，其勞動合同自行解除，不用提前通知對方。一方違反勞動合同，給對方造成經濟損失的，應當根據后果和責任大小，予以賠償。賠償標準和辦法，由甲、乙雙方協商確定，并遵照執行。

第九條乙方患病或非因工負傷，從領取病假工資的次月起，按其工齡長短，給予3－18個月的醫療期。醫療期滿，因病治療需要延長醫療期的，由乙方提出申請，甲方審核批準，可適當延長。乙方醫療期滿后，因不能堅持正常工作而被解除勞動合同的，發給乙方標準工資3－6個月的醫療補助費。

第十條按照《辦法》正常解除勞動合同時，甲方須按乙方工作年限，每滿一年發給本人一個月標準工資的生活補助費，最多不超過十二個月。其他情況不予發放。

第十一條乙方在合同期內一般不得調動（轉移）工作單位。由于工作需要和其他特殊情況需要調動（轉移）工作單位的，甲方負責按原身份介紹，并解除勞動合同，不發放生活補助費。

第十二條甲方按照國家規定為乙方向有關部門待業保險基金、養老保險基金，提供勞動報酬、工資性補貼和口糧補助等；乙方在甲方期間享受國家規定的勞動保險福利待遇；退休或待業后，也要享受相應的待遇。

第十三條乙方也要向有關部門繳納基本養老保險和國家規定的各種費用。

第十四條甲方制定的廠規廠紀、店規店紀為本合同附加條款。

第十五條本合同一式_________份，甲方、乙方和勞動部門各存_________份。

第十六條本合同一經簽訂，即具有法律效力，雙方必須嚴格遵守執行。如在履行勞動合同過程中，發生勞動爭議，任何一方均有權向勞動爭議仲裁機構提請仲裁；仲裁不服時，可依照法律程序，向當地人法院起訴。

第十七條其他

_________.

甲方（蓋章）_________乙方（簽字）_________

法定代表人（簽字）_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

2024勞動就業合同范本篇6

為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議：

一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議；是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據；是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

二、畢業生應按國家規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，須征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排，做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的，本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，學校審核列入建議就業方案，報黑龍江省教育廳審查批準，學校負責辦理就業報到證簽發手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不予辦理就業報到證簽發手續，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽定協議前進行體檢，否則，以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定，應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括：工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等，經畢業生、用人單位簽字、蓋章后視為本協議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定，不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。本協議未明確的其他事項，按有關規定執行或雙方協商解決。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，并承擔相應的違約責任。

八、本協議的使用范圍：國家計劃內統一招生的畢業生（含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生）；定向生、委培生按定向委培協議就業，不使用本就業協議書（解除定向或委托協議的除外）。

九、本協議一式四份，畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份，復印無效。