助學的申請書
助學的申請書篇1
尊敬的各位領導:
大家好!
我所在的城市屬于經濟欠發達區域,家鄉處在城鎮的最邊緣,地理位置偏僻,交通閉塞,出入不方便。因此村中居民普遍都很貧困。我家中現有五口人,父母,兩個姐姐和我。
父母在家務農,家庭收入也主要靠農作物。大姐現已成家,家中的收入除了要支付我的學費,還要供養姐姐和日常的開支。父母年紀偏高,勞累了大半輩子,身上落下了不少疾病,但是因為貧困無錢醫治而每天飽受病痛的折磨。
今年家里的兩畝田地又被收公上交,家庭收入更無來源,無奈年邁的父母只好外出打工以補貼家用。我本人遵紀守法,品行良好,生活簡樸,無不良生活習慣和奢侈消費行為。希望老師能夠考慮我的情況,批準我的貧困助學金的申請。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月__日
助學的申請書篇2
尊敬的學校領導:
您好!
我是__專業__班的__,我出生在__縣助學金申請理由200字的農村家庭,過去的十幾年我經過自己的努力考取了__大學這所美麗的學校,現在我也在__這里學習了一年的時間,我很想繼續完成自己的大學申請書怎么寫家庭困難補助學業,這是我一直想要保持的,我覺得只有自己給自己了自己機會,努力了才會收獲很多,不管在什么時候都要知道,作為一名大學生的擔當,職責,我現在的申請書格式主要任務就是助學金申請理由200字學習,可是家里的經濟條件一天步入一天,我真的為這個很憂心,自我上了大學以來在__這里每一天我都有很重的心理壓力,家里人為了我上大學借了不少錢,我感覺這些都是讓我在學校大學助學金申請范文感覺但很憂心的事情助學金申請理由100字以內,不想因為自己的學業給家里太大的負擔,可是上大學一直是我的夙愿,也是家人期盼的,現在家里僅有的勞動力就是父親了,我的妹妹也還在上學,想一想這幾年的父親的壓力的我心里很不是滋味。
這次來申請這份助學金我也一直在想著怎么做到這些,這些都是在學習的時候僅能夠做的事情,我也希望能歐申請到這份助學金,多少也給家里分擔一點,我知道申請助學金需要足夠的優秀,不是所有的同學都能歐申請到的,作為一名大學生在我們周圍也有像我這樣需要高中助學金申請范文幫助的,我只有表現的更加助學金申請理由50字優秀才行,現在我想了很久,只有自己的成績,跟在校的表現足夠的優秀才有機會,我真的非常珍惜這個機會,在學學習上面我清楚的知道自己是多少分量,在班上來說我的學習成績是考前的,也可以說是前幾大學助學金申請范文名,來帶__大學之后我就知道自己一定要努力,一定要做好,這些都是我要自己主動行動的起來的,不管在什么時候清楚地知道自己要做到哪些,不管在什么時候依然清楚助學金申請理由300-500地知道這些都是什申請書格式么道理。
雖然說在助學金申請理由300-500班上的成績我還是不錯的,可是有的時候我又覺得自己做到不夠優秀,我要比的是在全專業的成績,可是相比之下我還是需要進步,我只有不斷的進步自己有資格申請到這份助學金,現在我的心態很堅定,我一定要實現這件事情,做好助學金申請理由思想上自己,讓自己不后悔,主動地學習,更加的努力,很多時候只有自己爭取到了努了才是真的,這次我清楚的認識到了這些,學習是我一應該做到的,今后的大學生活我也一定會加倍的努力,不讓學校助學金申請理由簡短失望,希望能夠爭取到這份助學金分擔家里的一點壓力,若是能夠申請到我一定不會辜負了這份助學金。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
助學的申請書篇3
尊敬的學院領導:
我是學院法學系__級5班的一名學生,學號是__441084,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經濟困難,現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案,希望學院給予幫助和支持。
父親以打工為生,收入很不穩定。并且身體欠佳。
上大學來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用,化壓力為動力,無時無刻努力著,各門功課均努力學習,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學?,F在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發達的網絡資源,我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲,睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立,但高額的學費,目前僅憑我個人能力是完全不夠的`,希望學院領導體恤學生家長的艱辛,給予一定的扶助。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習,爭取上進!
只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。
此致
敬禮
助學的申請書篇4
敬愛的學校領導:
你們好!
本人是__級__專業__班學生__,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。
我來自__省的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩定。
在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好?!比烁F志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力,我會更努力!
因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月__日
助學的申請書篇5
尊敬的學校領導:
您好!
我來自中國省市縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:年月日
助學的申請書篇6
尊敬的各位領導:
您好!
我叫楊東輝。就讀于三亞學院社會發展分院城市規劃專業。我來自河北省石家莊市無極縣的一個貧困農村家庭,家里有3口人,我父母都是農民,因為沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為主,沒有其他收入,且由于父親體弱多病,家里開支基本都由母親一個人承擔,家中一直過著清苦貧困的`生活。但母親為了完成我的大學夢,不再當文盲,有出息,十幾年來他們省吃儉用,給我創造上學的機會。為了減輕父母的重擔所以向學校提出申請國家助學金。
自從上大學以來從幼小的心靈開始,我更加刻苦學習,努力奮斗,上學期間無違規違紀現象,無掛科記錄。嚴格遵守學校。嚴格要求自己,勤儉節約。
相比初中、高中、大學的學費成了天文數字,他遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家在高興之余也隨之多了一份憂慮。大學期間學費基本都是父母向親戚朋友借的,為了我的大學夢全家債務累累,爸媽已經老了,加上體弱多病身體不行了,也負擔不起我讀書帶來的重擔了,大學期間以來我為了減輕父母的重擔業余時間就去打工掙生活費。但是仍然難以承擔日常的生活費用。我馬上就要畢業了,又怎能就這樣放棄呢,通過不斷地磨練我自身也變得越來越堅強,為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助——茲申請貧困助學金
此致
敬禮!
申請人:
時間: