尊師重教演講稿700字
大家上午好!我是六年級(jí)()班的同學(xué), 今天，我在國(guó)旗下講話的題目是――銘記師恩，尊師重教。
九月，算是秋天吧?當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后，農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她，也會(huì)懷著感恩的心來體會(huì)這樣的時(shí)節(jié)。 我以為，九月更是一個(gè)屬于教育的季節(jié)。 因?yàn)榫旁拢瑢?duì)于教育工作者來說，是碩果累累毋庸置疑：每個(gè)九月，都是新學(xué)年的開始，校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府，又迎來了一批懷揣夢(mèng)想的新生; 九月，對(duì)于學(xué)子而言，既是收獲的季節(jié)――獲得了一個(gè)學(xué)段的成績(jī)，也當(dāng)是感恩的季節(jié)――成績(jī)少不了恩師的培育。 九月還有一個(gè)屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天，老師們?cè)诮o自己的老師祝福的同時(shí)，還會(huì)收到學(xué)生們的祝福，每當(dāng)那時(shí)，老師們都會(huì)為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。 明天――9月10日，教師將迎來屬于自己的第三十二個(gè)節(jié)日，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!老師，辛苦啦!祝愿老師們身心健康，合家幸福!
教師，神圣的字眼。這個(gè)稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步和更新，飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。授業(yè)解惑，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。教師興教育人，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。 同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧!讓我們學(xué)會(huì)用行動(dòng)表明自己擁有一顆感恩的心，把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)中。
最后，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
尊師重教演講稿700字篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊師重教演講稿700字篇3
大家好!我是___，我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。
有的同學(xué)說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有的同學(xué)說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有的同學(xué)說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長(zhǎng)的話，那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師。其實(shí)教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”同學(xué)們，在改革開放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的尊重。請(qǐng)不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起!師恩浩蕩，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!
尊師重教演講稿700字篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。20--尊師重教國(guó)旗下演講稿20--尊師重教國(guó)旗下演講稿。祖國(guó)的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
尊師重教演講稿700字篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《尊重老師 敬愛老師》。
同學(xué)們，在我們求學(xué)的道路上，老師，永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們尊重老師，因?yàn)樗麄儫o私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們?nèi)諒?fù)一日地忙碌著，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。
“程門立雪”講述了宋朝時(shí)，有一個(gè)很有學(xué)問的人，名叫楊時(shí)。有一次，他來到老師家。為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。以上這則故事充分展現(xiàn)了古人對(duì)尊師的重視。
老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，既教書又育人。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們更加應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)尊重、敬愛老師，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。
然而，有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí)，我們做錯(cuò)事，受了老師的批評(píng)，有的同學(xué)不服氣，竟在背后說老師壞話;有的同學(xué)不聽勸告和道理，甚至跟老師頂撞;有的同學(xué)，沒來到學(xué)校上學(xué)，卻沒有向老師請(qǐng)假，反而得讓老師著急地打電話詢問;在我們沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師利用自己休息的時(shí)間留下同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)時(shí)，有的同學(xué)卻悄悄溜走??要知道，老師批評(píng)我們，教育我們，為我們付出時(shí)間和心血，這些都是老師對(duì)我們的愛。我們應(yīng)該尊敬老師，聽從教師的教導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，好好做人，回報(bào)老師的付出，這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們?cè)谡n堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬愛;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。
最后，讓我衷心地說一聲：老師，謝謝您!
我的講話到此結(jié)束，謝謝。
尊師重教演講稿700字篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說“一日為師，終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外，“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。
我國(guó)南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代，曾拜周倜為師，學(xué)射箭。在一次演練中，岳飛連射數(shù)箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛的一張弓送給了他。
正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步，各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候，不幸周倜老師病故。為了紀(jì)念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點(diǎn)錢，買上酒肉、香紙，拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎＿@體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
1913年，居里夫人回到祖國(guó)波蘭，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會(huì)歡迎她。宴會(huì)大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動(dòng)地朝一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識(shí)大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會(huì)者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國(guó)和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育傳為佳話。
人人都受到過別人的教育和指導(dǎo)。
教師是文明的傳播者。
教師的工作是辛苦的，責(zé)任是重大的。
尊重教師是教師的回報(bào)，是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接體現(xiàn)。
尊重教師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。
試問世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師，有些可能一畢業(yè)，就忘記了老師，老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈，更何況說報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師，只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過于培養(yǎng)出的學(xué)生，將來能在社會(huì)上有貢獻(xiàn)，事業(yè)有成，生活順順利利，有空時(shí)候問候一下老師。讓我們攜起手來，尊敬老師，回報(bào)那些無私的春蠶吧!我的演講完，謝謝大家。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊師重教演講稿700字篇7
“同學(xué)們，老師們，大家早上好!
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)，明天就是教師節(jié)了，在此我代表所有同學(xué)衷心的祝愿全體老師教師節(jié)快樂!
此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白;也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能定得全面、周詳;也許，你們還在擔(dān)憂，新學(xué)期的我們是否已經(jīng)從假期中調(diào)整過來?
而作為學(xué)生的我們，怎會(huì)感受不到您對(duì)我們的付出和關(guān)懷呢?
古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛老師，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候，和我們分享成功的喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您又耐心細(xì)致的，撥正我們前進(jìn)的航向;在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您——老師，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
同學(xué)們，回望自己走過的幾年學(xué)習(xí)生活，我們又能為老師們做點(diǎn)什么呢?
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，相信你們會(huì)以良好的行為習(xí)慣、優(yōu)秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅;初三的學(xué)哥、學(xué)姐們，相信你們會(huì)以刻苦的學(xué)習(xí)、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻(xiàn)的老師;而初二的我們，也將調(diào)整為更好的自己，去迎接新學(xué)年的到來。感恩老師，不需要驚天動(dòng)地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實(shí)得、持之以恒地做好學(xué)習(xí)和生活中的每件事，胥江實(shí)驗(yàn)部的學(xué)子們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)向老師表達(dá)最崇高的敬意!
最后，祝愿學(xué)校的全體老師們身體健康，萬事如意!教師節(jié)快樂!”
尊師重教演講稿700字篇8
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!我是---，我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。
有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長(zhǎng)的話，那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師。
教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者，(lz13)教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”
同學(xué)們，在改革開放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的這天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的禮貌火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的尊重。
請(qǐng)不好再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不好再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起，從這天做起!師恩浩蕩，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
在那里請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
我的演講結(jié)束謝謝大家!
尊師重教演講稿700字篇9
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們，上午好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是――銘記師恩，尊師重教。
九月，算是秋天吧?當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后，農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她，也會(huì)懷著感恩的心來體會(huì)這樣的時(shí)節(jié)。 我以為，九月更是一個(gè)屬于教育的季節(jié)。 因?yàn)榫旁拢瑢?duì)于教育工作者來說，是碩果累累毋庸置疑：每個(gè)九月，都是新學(xué)年的開始，校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府，又迎來了一批懷揣夢(mèng)想的新生; 九月，對(duì)于學(xué)子而言，既是收獲的季節(jié)――獲得了一個(gè)學(xué)段的成績(jī)，也當(dāng)是感恩的季節(jié)――成績(jī)少不了恩師的培育。
九月還有一個(gè)屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天，老師們?cè)诮o自己的老師祝福的同時(shí)，還會(huì)收到學(xué)生們的祝福，每當(dāng)那時(shí)，老師們都會(huì)為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。 明天――9月10日，教師將迎來屬于自己的第三十一個(gè)節(jié)日，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!老師，辛苦啦!祝愿你們身心健康，合家幸福! 教師節(jié)的誕生，可見黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)和教育工作者的高度重視。教師，神圣的字眼。這個(gè)稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵??個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步和更新，飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。授業(yè)解惑，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。教師興教育人，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。 尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”而尊師與重教必然互為因果、相輔相承，共同構(gòu)成“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基本底蘊(yùn)：“尊師重教” 方可“奠基未來”.
同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧!讓我們學(xué)會(huì)用行動(dòng)表明自己擁有一顆感恩的心，把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)中。
最后，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
尊師重教演講稿700字篇10
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!我是___，我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。
有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹;有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說，他比園丁更無私;有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長(zhǎng)的話，那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師。
教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說：“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅。”
同學(xué)們，在改革開放，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的尊重。請(qǐng)不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起!師恩浩蕩，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
我的演講結(jié)束謝謝大家!