各位老師、同學們：

大家早上好!

今天6月5日，是“世界環境日”。今年“世界環境日”聯合國環境署確定的口號為：莫使旱地變荒漠!中國世界環境日主題為：生態安全與環境友好型社會。前幾天在校園的中心廣場上我們展出了世界環境日的宣傳資料。大家看到20____年“六.五”世界環境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經理解了它的寓意：藍色的地球象征著純凈、美好的自然環境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態捧起地球寓意人類要對地球環境細致呵護，維護地球的生態安全。標識表達了人與環境之間相互依存的關系，彰顯著人類社會與自然環境和諧共生、友好發展的理念，體現了20____年世界環境日“生態安全與環境友好型社會”的主題概念。

創建環境友好型社會對學校而就是要創建綠色校園。校園是培養環境意識，提高環保質量的主陣地。優美的環境不僅有益于生活、學習和工作，還有助于陶冶性情，培養情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校園為目標，在改擴建的規劃建設過程中，注重建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的整潔美和學校建在花園里的環境大園林化美的建設。同時大抓校園的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校園。

然而，在我們溫馨、典雅、和諧、優美的綠色校園中，也還還存在一些與環境美不協調的現象：包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下，早餐時各種方便食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫沖直撞，一些學生在教室內、走廊上玩球，把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨意把殘渣吐在室內地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環保意識，沒有養成良好的行為習慣。

環境保護追求人與環境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛護環境既是愛護萬物，尊重生命，也是愛護我們自己。環保是一種教養，一種文明，一種良知。“我們要愛護綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護環境”“我們要熱愛學校”這些不應該是口號，我們應該將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應該約束和改正我們自己破壞環境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我希望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做起，從身邊小事做起，珍愛我們共同的家，讓潭中校園滿目綠色，春意融融，讓“健康、文明、和諧、進取”成為潭中學生精神的主旋律，真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、奮發向上的綠色校園。

謝謝大家!

保護環境演講稿的格式篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

地球是我們大家的家園，綠色的植被，茂密的叢林，清澈的湖泊都是大自然給我們人類的財富，但是同樣的我們也需要保護好他們，雖然是可再生資源，但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。

各種垃圾污染堆砌在我們的身邊，原本碧藍的海面飄起了垃圾山，原本蔥翠的草原變成了沙漠，而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠，美好在離我們遠去，造成這一切的罪魁禍首卻是我們自己，有的為了利益以犧牲環境為代價，大肆破壞，這樣做那是不計后果，被給后人留余地的做法。損人害己。

請記住保護環境，我們每個人都有責任，每個人都必須肩負起這份擔子，讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護好，讓他們重新恢復生機，重新翠綠盎然，不要傷害環境，當我們出門時被沙塵遮蔽了天空，當我們需要水源時，河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財富早早的遠離了我們的身邊，最終這一切后果都會由我們人類來承擔，都會讓我們承受這惡果。

我希望大家能夠保護好我們共有的山川，草原湖泊。不要在大肆破壞，我們當以身作則，引導我們身邊的人，珍惜我們的大自然，保護好我們的地球，我們應當做到不隨意扔垃圾，不隨意砍伐樹木，不破壞植被，我們雖小但是我們也都應該盡一份力，只要我們愿意去做我們就一定能夠做好，永遠不要認為不能改變這些惡果，犯了錯我們就必須彌補過來。

在我們力所能及的時候我們應該知道植樹造林，我們也應該做到沙漠治理，用我們的努力去做好每一天的工作，把原本被我們破壞的環境重新恢復原來的生態，讓綠水山川重新恢復到原來的光彩。哪怕我們的力量有限，但是我相信眾人拾柴，燃燒的火焰一定會更高，展現的力量也會更加強大。這就是我們應該做的，用我們的肩膀扛起我們保護環境的責任，保護地球留下的最后財富，做環境的守衛者。

不要忘記，保護環境的不只是我們，我們只是繼承者，我們就應該做好這放面的工作，避免再次出現相同的問題，保護好我們的安全，做好最后的防范責任重大，希望所有的同伴都能夠重視起來，不在讓我們的環境受到破壞，不再讓我們的家園遭到破壞，請同學們記住，我們要做環境保衛者，讓我們大家一起守護好我們的家園。

謝謝大家!

保護環境演講稿的格式篇3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午(下午)好!

我是朝城鎮中心小學，五年級二班的吳京。今天，我演講的題目是：節約用水，創造和諧

如果有一天，世界上的水全部消失，那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧，首先應該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護地球上的每一滴水，千萬不能讓人類的眼淚，成為地球上的最后一滴水!

水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類，才有了地球上的一切。而現在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著，人卻走了;有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是;還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著，同學們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人，把工廠里的廢水，排放到清澈的小河里，可憐的小魚小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過，你們的行為，一定會遭報應的! ……

現在，在我國云南部分地區，以及陜西、山西大部分地區，水資源嚴重短缺，人們吃水都很困難，更不要說牲畜、莊家啦。我們，作為新時代的少先隊員，還有什么理由浪費水呢?

有句名言說得好：“要養成節儉的習慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說，只要我們不節約用水，就會有罪惡降臨到我們身上。

同學們，讓我們一起行動起來，節約用水，創造和諧吧!

謝謝大家!

保護環境演講稿的格式篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

現在，已經是__世紀了，地球的科技越來越發達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演變，現在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……

據科學家們的推測，照地球現在的暖氣排放速度，不出20年，也可能是更短，地球的溫度將會上升x%，到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

現在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節約能源，減少排放，過上低碳生活！

首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的__%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。

我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。

保護環境演講稿的格式篇5

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓。

早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。

保護環境演講稿的格式篇6

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，用心參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規范。

8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養為有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

保護環境演講稿的格式篇7

各位老師們，同學們：

大家早上好!

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。經濟在飛速的發展，可與此同時我們的環境也遭到為之不小的破壞!

今天，我演講的題目是《保護環境，愛護地球》。

讀過美國著名作家歐?亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。” 初讀小說對作家那似乎病態的癡語我不以為然，然而，在人類對綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天，從小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個預言，約翰西的心語分明是警世之言。

大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。你們知道嗎，人們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩緩融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業廢水污染了水質，造成農業減產、大量魚蝦死亡??我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震等等自然災害，一樁樁、一件件，自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心!

同時，目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，每年流失土壤約240 億噸，每年流入海洋的石油達1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230 億噸，與此同時空氣中的顆粒物質、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一個物種在滅絕。不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們人類!

有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是政府的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代中職學生，應該有強烈的環保意識。以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。一起參與到節約用水、用電的行動中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。

其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。在學校內不吃零食，不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動他人，讓更多的人加入到環保的行列中。

親愛的同學們，畢竟，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護它。保護環境，就是保護我們人類的未來!愛護地球，就是保護我們自己!

讓我們每一個人發自真心地保護環境、愛護地球，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。

保護環境演講稿的格式篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

早晨出行時，雖鼻子并不十分靈敏，聞不見什么特別異味，可那久高不下的PM2.5指數卻讓我知道，早上PM2.5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來，在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質!

對于這種情況，人們雖然在心里心知肚明，可誰又會去做什么呢?大多數人還不是眼看著空氣一天天的變差，自已卻不停的買車，扔垃圾?從來不曾想到要為保護環境做點什么，嘴上談論卻并不付諸于行動，又有什么用呢?

而做一個環保的人其實并不困難。身邊的一切，只要想去節約，環保，都是很容易做到的。家里可能會買瓶裝洗手液，但用完就把這樣一個瓶子扔掉了，這實在是太過可惜的事情。把瓶子洗凈留下來，下次就買袋裝的洗手液，只不過多了一道事情，就能讓這件事情充滿環保，何樂而不為呢?

這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環保。如果每個人都能環保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環境出一份力。

河流污染，導致飲用水有毒;汽車數量的極速增加，使空氣質量越來越差。這些事情的造成，是因為虛榮心，利益，還是別的什么?化學工廠把化學用的廢材料為了省事，一股腦的倒進了人們日常食用的河水里，卻因為省的再把這些材料進行處理而心里在沾沾自喜。

他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎?人們在買車時，是否考慮過汽車會污染環境，而且，還是自己生存的環境?

所以，保護環境刻不容緩，讓我們把環保看成一件每個人的身邊事吧。環保，從現在開始!

謝謝大家!

保護環境演講稿的格式篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

“保護環境，人人有責。”這是一句很常見的保護環境的標語。我們為什么要保護環境?如果不保護環境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會失去蔚藍的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清澈見底的河流、各種數以萬計的珍稀動物和一些普通的動物……所以，保護環境，是我們義不容辭的責任。

我的校園是在青山環抱之中，風景秀美。操場上有一個游樂場，同學們在課間都會去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個春天的午后，我來到游樂場。看見一位小女孩在蕩著秋千，吹著暖暖的微風，淋浴在陽光之中，她的笑容是那么的燦爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹擋住。看著這一切，我不禁沉思起來：現在風景美麗，環境幽雅，不知幾十年后還會是這般景象嗎?

比如：現在很多河流都被污染了。原因有兩個，第一是因為在河的附近開了工廠，每天都有大量的污水被排進河里。日復一日，年復一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!

但是近幾年通過環保部門的大力宣傳，人們的環保意識略有了好轉：一些人醒悟過來了，他們開始呼吁人民——保護環境。于是“環保大軍”開始了他們的行動：植樹造林、呼吁人們保護地球……同時，我們小學生也加入了“環保大軍”的行列，在校響應校長的號召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。

在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護環境，人人有責!”為了我們的地球，我們一起加油!