大家好!

我很榮幸能代表高三班全體同學在這發言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問心無愧地說：“我沒有辜負青春”?

花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創造人生的輝煌，要想實現生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰。須知，經受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去，這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過險象環生的高三。

在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發。其實，人生就是一次次出發。從小學出發，我們的目的地是初中;從初中出發，我們的目的地是高中;從高中出發，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發無止境。

一次次出發帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發現清冽甘甜的溪流，寂寞后會發現妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發中走來，再從出發中走過，讓我們一次次更加喜歡出發。

其次是要有自信心，自信心是戰勝一切的法寶。高三總會有數不盡的機遇和挑戰，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時調整好自己的心態，要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的.明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后，用一幅對聯來和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關

我的演講完了，謝謝大家!

關于高三奮斗的演講稿格式篇2

大家好！

大家抬頭看墻上貼著的倒計時的牌子，相信大家已經看到了，我們距離高考只有一百天的時間了。高考的重要性，或許別的年級的同學還不太理解，但是我們身為馬上就要高考的學子應該是再清楚不過的，它不是我們平常的測驗，不是簡單地幾個分數，在某種意義上那場考試就影響了我們以后的生活。

高考，是我們生命中即將展開的新的一頁，這一頁的內容是什么樣的，只能由我們來決定，就看我們現在能夠付出多少的努力了，我們現在付出的越多，新的一頁的內容就越豐富越精彩。所以，我們在這最后的一百天里面，一定要有“愚公移山”的意志力，山不挖完，我們就永遠不能放棄！

我記得剛剛進入高一的時候，我就給自己許下了一個目標，我說在高中的三年我一定要更加認真的讀書，到時候考一個好的大學。相信有不少的同學跟我一樣有這樣的目標，現在三年的時間過去了，或許有的同學會因為自己樹立了目標卻沒有堅持住而后悔，覺得自己浪費了時間，為自己的成績不好而懊惱。

但是同學們，要記住，不到最后一刻，結果永遠都是不確定的。現在還有一百天的時間，一百天的時間是能夠改變很多的東西的，養成一個習慣也只要二十一天的時間呢。只要我們在最后的這一百天里面用功的去學習、有計劃的去復習，我相信一定能夠給自己的成績帶來一個很大的改變，說不定有的同學用著一百天的時間逆襲985、211了呢！

同學們，我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時間，現在到了檢驗我們成績的時刻，但愿我們每一個人都能夠在這場考驗里面吹響勝利的號角，勝利終將屬于我們每一個人！

謝謝，我的演講到此結束！

關于高三奮斗的演講稿格式篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。

這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

關于高三奮斗的演講稿格式篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是“培養良好習慣，成就美好人生”。

記得很久以前，我的書桌上可謂是“吃喝玩樂”樣樣俱全：少了封皮的雜志、拆了一半的糖果、團成團的白紙……它們都充當著書桌上的一分子。父母經常勸說我整理一下，可我總是對他們的苦口婆心不屑一顧，頗有“我的地盤我做主”的范兒。可是不久我就遇到了難題，先是找不到自己想要的東西，任憑我把抽屜翻了個底朝天，它還是不肯現原形，而父母的“幸災樂禍”更是叫我無地自容。更麻煩的是，做作業的時候，那些零食，小玩意兒，總是讓我忘記了動筆，心思越飄越遠，導致作業的效率和質量都有明顯的下降。痛定思痛啊，我暗暗下了決心，一定“改邪歸正”!于是我試著每天在睡覺前把我的那片小天地整理一番，并請父母幫助督促檢查。一段時間后，我的書桌變得干凈整潔，我整個人竟也變得井井有條了。這是我切身實際的例子，我想大家已經看得出來，一個好的習慣對于人的影響是多么大了吧，哪怕只是看似微不足道的“整理”。

曾經看過一篇報道，有一位記者問一位獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”這位科學家平靜的說：“在幼兒園。”“在幼兒園學到了什么?”記者不解地問。“學到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉。”這位科學家的回答出人意料，但卻清楚地表明了在兒時養成的正向習慣對于人的一生具有決定性的意義。莎士比亞曾經說過“不良的習慣會隨時阻礙人們走向成名、獲利和享樂的路上去。”可見我們養成了好的習慣就可能實現自己遠大的理想，反之，就可能會離這一切越來越遠。一個小小的不經意的習慣時間一長就會形成一種天性。相信大家都曾聽過一個研究生求職的故事，他為什么能夠從眾多博士，甚至博士后中脫穎而出，就是因為他的一個不經意間的舉動，一種習慣，更準確地說是一種本能——只有他撿起了門口的廢紙，也因此面試成功了。由此我們是否能這樣推測，細節決定成敗，習慣決定命運，良好的習慣也許能在不經意間帶給人意想不到的驚喜或成功。

古人云“一屋不掃何以掃天下”，讓我們姑且先從學會整理開始，將好習慣的種子深深埋下，用恒心去澆灌，用行動去奠基，成就生命的無限精彩吧!

我的演講完了，謝謝大家!

關于高三奮斗的演講稿格式篇5

高三的同學們，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。此刻新的一個學年提前開始了。奧運、搬遷種種因素決定這個新的學年我們師生要面對和克服更大的困難。

但走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕挑戰，退縮并不能使我們的生活遠離挑戰，因為挑戰本來就是生活中的常態展望未來，新的學期，帶來了新的挑戰的同時，也孕育著新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的一年，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真地審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，為實現自身的目標而奮斗！

古語說：“凡事預則立，不預則廢。”同學們計劃怎樣度過高三呢？

一、思想更具深刻性

高三了，你們對事物的判斷應該不再會是浮光掠影。只有有思想，才會讓生命有升華。惟有深刻的思想才能保有做人的獨立風格和個性，少一點抱怨，多一份自信。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。我們要對自己的前途負責，如果你自己都不努力一點的話，這個世界就沒有拯救得了你的天使。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能了。同學們，無論你現在的成績怎樣，你都必須面對這一次高考，你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了大學里、到了社會上都來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習。很多人會感嘆自己高中時沒有真正努力以至于現在生活不理想，從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。

二、學習更具系統性

要努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基儲做好基本題，練好基本功，拿到基本分。重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。注意相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片。強化專題訓練，提高解題能力。要及時查缺補漏。突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練能力、練技巧。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走，我們的老師都有著豐富的高考復習經驗，一定不要自以為是，不要用自己的前途做賭博。

三、更要有一個良好的心態

人生豈能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生道路上永不熄滅的明燈。如果把目標做成沙袋捆—綁在身上，每前進一步都感到無比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會不斷向你襲來，如果這樣的話，你將與前方道路上那個成功的自我失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時請你對自己說“我真行！”當你遇到挫折時請你暗示自己“不要緊！”當你精力不夠充沛時請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁！”平常的考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，為高考鋪路架橋。此時，人的耐受力、堅韌度較比人的智力更重要、更偉大。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態度，自覺把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

而教師這一職業，注定了我們的夢想與你們緊密聯系在一起。你們的成長使我們驕傲，你們的進步使我們欣慰，你們的成功是我們的榮耀。我慶幸，我感激，但我更期盼未來。

我代表高三所有教師鄭重承諾：風雨中我們師生同行！你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆。我們高三的全體教師都將以敬業務實的工作精神，努力地把自己的工作做得更好。

同學們，“天道酬勤”。本學期正是百米沖刺的關鍵時刻，更要“勤”字當頭，要有高度的熱情，百分之百甚至百分之二百的投入。以百倍的干勁和信心，迎難而上，以“百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳”的豪邁氣概，澆灌出屬于自己人生的燦爛之花。

同學們、老師們，眾心成城。我想有我們的通力合作，有我們的相互支持，我們的面前將沒有難題，我們的高考定將創造新的輝煌。

關于高三奮斗的演講稿格式篇6

總以為高三是塵封著辛酸回憶的暗箱，有那么多的苦痛與無奈；總覺得高三像機械忙碌的鐘表，沒有歇腳與回頭。而現在，真正到了高三，才著實體會到什么叫痛并快樂著，也才明白原來我們有那么多要做，又有那么多要留給明天。

親愛的戰友們，請把幻想留給明天。人在高三，總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂奔跑的輕松，幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時喉，甚至會不知不覺的任思緒紛飛天涯海角，牽扯得無邊無際，但人在高三該有的不應是漫無目的的幻想，而要堅守心靈的夢想。沒有淚水的人，他的眼睛是干涸；而沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的。堅守今日的夢想，把幻想留給明天，因為是夢想堅定著我們的信念，讓我們在奔波忙碌中忘記疲憊而心想快樂，是夢想讓我們的高三滿載著人生的價值。幻想雖華美，卻回讓我們在毫無意義的奢想后對現實徒增厭惡與無奈。只有在實現夢想后，幻想的起點才會更高，幻想才可能接近實際，所以，親愛的戰友們，請腳踏實地的拼搏進取，實現今天的夢想，把幻想的絢爛留給明天！

親愛的戰友們，請把飛翔留給明天。總希望“久在樊籠里”的我們能“復得返自然”，像鳥兒一樣在蒼穹中自由地飛翔，但現在，我們卻不得不在未開縫的蛋殼里拼命地掙脫。是的，高三，就是這堅硬的蛋殼，我們奮力地積蓄力量，在黑暗中忍受著孤獨和寂寞，只為奔赴自然那一刻無盡的通暢！而也惟有這樣，在高三嚴酷地歷煉中不斷充實自己，豐盈毛羽，我們才能向天空更高更遠處飛翔，才能無悔地說“天空不留下我的痕跡，但我已飛過”。親愛的戰友們，請激情澎湃地拼搏今天，把飛翔的雄壯留給明天。

親愛的戰友們，請把成功留給明天。總埋怨現在的付出得不到及時的回報，仿佛在饒著一個大圈子，來來回回重復著相同的動作，而高三，就是這樣，失敗與挫折總縈繞在周旁。但請不要被困難嚇倒，不要被失敗縛手，不要像挫折這樣。妥協退縮，只會讓你成為被失敗奴役的弱者；而堅強勇敢才能成為駕馭高三的強者！親愛的戰友們，請自信勇敢地拼搏今天，把成功的喜悅留給明天！

親愛的戰友們，也許今天很苦悶、很乏味，但只有經歷了風雨的洗禮，彩虹才能更加絢美。那么，讓我們并肩作戰，共擔風雨，把彩虹的美麗留給明天！

關于高三奮斗的演講稿格式篇7

唱響莊嚴的《義勇軍進行曲》，我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下，相聚在六月多彩的校園。

六月是一個五彩繽紛的季節，校園里綠樹成陰，鮮花盛開。六月對于莘莘學子來說，是一個充滿硝煙和戰火的季節。7日、8日、9日的高考已經開始，13日、14日的中考即將開始，一個個考試紛至沓來，沖擊著每個學子的心靈。在場的每一位同學一定也感受到了那硝煙的彌漫。再過幾天我們初二、初三的同學就要進行史、地、生和信息技術學科的結業考試。1個月后期末升級考試又在向我們招手。同學們，面對這些考驗，你準備好了嗎？你又該怎么面對呢？

作為老師，首先希望每個同學都有追求的定位。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標追求不是為了誰，也不是向誰證明什么，而要對得起自己的付出，無愧于自己的青春！學習也許是枯燥的，追求也許是苦悶的，訓練也許是艱苦的，但最終的成功卻是甘甜的！“上好每一課，抓緊每一秒，練準每一題，邁實每一步”是提升復習質量，取得優異成績的法寶。

另外，復習要講究方法，科學有效的方法可以使我們的復習事半功倍。一是重視基礎，把概念記牢，不犯概念性的錯誤。只有夯實基礎，才會應付無限變化的能力測試。二是要重視糾錯，對于以往的錯誤，一定要理清、消除，確保以后決不再犯，錯誤減少了，你的成績自然就會提高！

端正心態，沉著應考也是提高成績的重要方法，面對考試我們應該臨場不亂，看清題目，周密思考，謹慎作答，心態好，才能正常發揮，甚至超水平發揮。

同學們，不管你是一個昂首的領跑者，還是一個充滿信心的追趕者，在這個難忘的六月，都要趕往同一個站點。你一定要心無旁鶩，竭盡全力，大窯中學的所有老師都在期待著你們精彩的答卷，期待著你們成功的微笑！

老現在這兒送給所有同學八顆“心”：

莫灰心，要有信心，更要有恒心;聽講要專心，作業要用心，考試要細心;家長才放心，自己更舒心！

同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人！

祝每一位同學旗開得勝，馬到成功！

關于高三奮斗的演講稿格式篇8

高考是一份責任，每一個有擔當的人，首先要承擔起這份責任，為父母以及所有關心自己的朋友，更為自己，博取一份光明的前途，所以要竭盡全力。

為了應對高考，從高一的時候就需要開始做完全準備，知識是需要積累的，積少成多，不斷熟練，才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。

我們一定要將自己想象成最笨的那一個，沒有超絕的天賦，不是很聰明，和其他同學相比，沒有任何值得自傲的優勢，那么唯一可以依仗的，就只能是我們的努力了。笨鳥先飛，我們就是那只笨鳥，要想趕上別人，甚至超越別人，只能先飛，別人練習一次就會的題目，我們要練習兩遍三遍，別人一眼看去就懂的題目，我們需要多花費心思，多在紙上演算，不要嫌麻煩，因為我們笨。

在士兵突擊中的許三多就很笨，可后來他是兵王。我們也應該做一個像他一樣的“笨”人，腳踏實地，勤勤懇懇，從小事做起，足夠執著，甚至固執。不要有任何投機取巧的機會，因為高考，不會給我們這樣的機會。

高考是一場不能打輸的比賽，要告訴自己，沖鋒的機會只有一次。所以要竭盡全力，將自己三年積攢起的能量充分發揮出來，竭盡全力在千軍萬馬中博取一線生機。高考的路上，沒有任何退路，只有不斷向前才有迎接光明的機會。任何時候，哪怕累的狠了也不要放棄，深吸一口氣，在這最關鍵的時候，爆發自己。

關于高三奮斗的演講稿格式篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

高考，是每個高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢想的發射場。

別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力；別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育；別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

請記住，__中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘；請記住，__中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障；請放心，__名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾；請放心，三千多名奮發圖強的__中學人為你們搖旗吶喊。

__天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；__天，每一天迎接的都是新的挑戰；__天，每一天享受的都是新的進步。奮斗__天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀；奮斗__天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶；奮斗__天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

古人說得好，苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳；古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我；要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣；我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學人！

謝謝大家！