學校教師制度有哪些篇1

為切實做好學生晚就寢的安全防護工作，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本工作制度：

一、樹立“安全高于一切”的責任意識，充分發(fā)揮值夜教師的.教育功能，做好學生的安全教育和安全防護工作。

二、值夜教師要嚴格遵守值班時間，準時到崗，不遲到，不早退。

三、值夜教師負責管理學生當晚的生活，維持當晚的紀律，處理當晚學生出現(xiàn)的有關(guān)問題。

四、值夜教師在學生發(fā)生意外傷害事件時，要穩(wěn)定學生情緒，妥善處理，及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時與相關(guān)部門聯(lián)系。

五、值夜教師檢查工作要勤要實，發(fā)現(xiàn)外來不法分子要積極斗爭并及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門匯報，確保學生的人身安全。

六、值夜教師要認真填寫好值夜記錄本。

七、值夜教師要負責當晚的值班室、休息室的衛(wèi)生清潔工作，早上離開時要關(guān)好電燈、風扇、門窗等。

八、值夜教師若不能參加當晚的值夜工作，須提前告知相關(guān)巡查領(lǐng)導(dǎo)，以便學校告知安排。

九、值夜教師的表現(xiàn)列入教師年度考核。

學校教師制度有哪些篇2

一、教師要堅持和業(yè)務(wù)學習，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表，以達到促進自身專業(yè)成長，推進學校的和發(fā)展，提高學校辦學水平的目的。

二、教師學習內(nèi)容包括：《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門制定的各種；時事政策；教育教學理論；最新科技和知識等。

三、教師學習方式采取集中學習和自學相結(jié)合，以自學為主導(dǎo)。教師參加集中學習時不得遲到、早退，有事需履行請假手續(xù)。集中學習和自學都要做好學習筆記，學期結(jié)束交由教導(dǎo)處檢查評比。自學時間每學期不少于32個小時，要制定并于每學期開學時上交教導(dǎo)處。

四、除當年參加國培、省教育部門組織或認可的遠程培訓(xùn)項目，并獲得培訓(xùn)合格證書的，其他教師都要參加當年的遠程繼續(xù)教育。

五、學校力支持教師進修。教師有義務(wù)接受學校派的各類進修學習，包括國培、省培、地市級培訓(xùn)以及學校根據(jù)需要計劃的培訓(xùn)，無特殊理由，教師不得拒絕，否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。

六、參加各級各類培訓(xùn)的教師，在培訓(xùn)期間要遵守紀律，認真學習，按時完成作業(yè)，不得無故曠課。培訓(xùn)結(jié)束后受訓(xùn)教師認真撰寫培訓(xùn)總結(jié)，并將總結(jié)及相關(guān)證書復(fù)印件上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處核實后開具證明，受訓(xùn)教師憑證明報銷相關(guān)費用。

七、受訓(xùn)教師培訓(xùn)期間無故曠課的，學校根據(jù)情節(jié)給予批評和100－500元的物質(zhì)處罰，并在量化得分中扣除1－5分。

八、教師自學考取高級技術(shù)資格證書的，學校一次性獎勵600元。

學校教師制度有哪些篇3

為進一步加強教師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性，制定__市特殊教育學校骨干教師管理試行辦法如下：

一、校級骨干教師認定范圍。

根據(jù)相關(guān)榮譽和稱號，對校級骨干教師分為以下兩類：

第一類：教學能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。

第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。

二、校級骨干教師崗位要求

1、愛崗敬業(yè)，熱愛學生，富有奉獻意識和合作精神，高質(zhì)量做好教育教學工作。

2、加強自身學習和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著，并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學期刊，并做好學習筆記或撰寫好學習體會。

3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導(dǎo)方案和過程安排，每學期本校上公開課1～2次。

4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個市級以上研究課題。

5、積極撰寫本學科教學研究論文。每年有1—2篇教育教學專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。

6、積極參與本學科教改工作，積極承擔或參與教改實踐中的課改實驗，骨干教師的教學質(zhì)量要始終處于前列，帶動本學科教學質(zhì)量提高。

三、校級骨干教師考核辦法

1、成立考核小組。校長為組長，分管校長副組長，教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

2、考核內(nèi)容：各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容，主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學工作;科研水平、進修情況和教育成果等方面。

3、考核程序：考核按學年度進行，各骨干教師將自己一學年度的工作情況進行自我評價(填好自我評價表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學習筆記等)。考核等第為不合格、合格、優(yōu)秀。

4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽稱號對應(yīng)崗位)的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應(yīng)待遇。

四、骨干教師的有關(guān)待遇

1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學習培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動。

2、享受書報費。骨干教師每年由學校贈送一份教育報刊或?qū)I(yè)雜志。

學校教師制度有哪些篇4

為提高我部教師的業(yè)務(wù)水平，促進教學的順利開展，督促、激勵教師積極向上和自我約束的工作作風，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，特對我部教師制定基礎(chǔ)科學部教師獎懲制度。

獎勵制度：

1、對積極參加政治學習，做到教書育人、為人師表，且教學效果優(yōu)秀者，每學期評2—3人給予表彰和獎勵。

2、積極參加學院、教學部組織的各項活動，工作業(yè)績突出者，給予表彰和獎勵。

3、為了鼓勵教研室教師進行課程建設(shè)，我部對于在課程建設(shè)方面取得成績的教師和教研室將給予適當?shù)莫剟睢?/p>

4、對獲國家、省、市級有關(guān)教學成果的教師上報學院，同時給予表彰和獎勵。

5、對認真?zhèn)湔n、主動積極地開展教學、科研活動且教案書寫工整清晰細致、教學效果優(yōu)秀者，給予表彰和獎勵。

6、青年教師講課競賽獎勵制度，我部不定期進行35歲以下青年教師講課競賽活動，對于在活動中表現(xiàn)突出的青年教師，設(shè)立獎項以資鼓勵，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；基礎(chǔ)科學部將給予不同程度的物質(zhì)獎勵。一等獎獲得者將被推薦到全校的講課大賽中去。

懲罰制度：

1、對無故不參加學校、部教學會議和政治學習一次者批評教育，多次者大會檢討、并取消學年評優(yōu)資格。

2、上課遲到或提前下課累計多次者，其本人在教學部大會檢討、并取消學年評優(yōu)資格。

3、無故出現(xiàn)誤課者，取消學年評優(yōu)資格和罰款，并上報學校教務(wù)處，通報批評。

4、對不維護教師形象，不積極和配合教研部工作、屢教不改的教師，上報學校，并建議給予相應(yīng)的處分。

學校教師制度有哪些篇5

為建立正常的教學秩序，確保我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本教學工作常規(guī)管理細則。

一、制定學期教學計劃

教師以備課組為單位于每學期開學后的二周內(nèi)，制定好學期教學計劃。計劃包括教學目的、教學內(nèi)容、教學措施、教學進度等。計劃一式數(shù)份，一份交教務(wù)處存檔，各科任教師自存一份。

二、備課

1、粗備全書，精備課時

(1)開學初，教師應(yīng)通讀全冊教材和教學參考書。掌握教材的知識結(jié)構(gòu)，把握重點、難點。各科教學工作的側(cè)重點都應(yīng)放在研究考什么和怎么考的問題上，針對這個問題設(shè)計教學程序和作業(yè)題量。

(2)以激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生主觀能動性為目的，精心設(shè)計好每一節(jié)課。

(3)統(tǒng)一備課要求：①按課時備課，每一課時要寫明教學內(nèi)容、要求、重點、難點，要有較詳細的教學過程或板書設(shè)計，要有課外作業(yè);②備課時按流水號編號，不可以一課時編多號，須一課一備;③真正做到門門有教案，節(jié)節(jié)有備課，作文、考試也要寫入教案;④補課要計算課時，沖課要有記載，無記載視為未沖課;⑤六種材料齊全，六備要求做到，五個環(huán)節(jié)得當，書寫整潔。

(4)堅持集體備課制度。備課組活動以單元備課為主，對同年級任課教師的教學，應(yīng)做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一“雙基”訓(xùn)練，統(tǒng)一重點難點，統(tǒng)一教學進度。

(5)管理辦法：教師必須有教案上課，練習、試卷講評都必須有教案，備課時數(shù)不得低于實際上課數(shù)的80%(即20%可用于考試)否則每少一課時扣款5元;教師不得用舊教案上課，否則視為無教案上課，也不得一備多課。上級檢查時，教務(wù)處臨時通知，請假者須請人代交教案，否則視為缺交，由教務(wù)處登記存檔，缺交扣款50元一次。

2、加強教學研究，提倡教學改革

(1)教研組會議制度化，單周備課組活動，雙周教研組活動。堅持教研組會簽到，會議記錄本在期末上交至教務(wù)處，缺會者按教工考勤方案處理。

(2)教務(wù)處及教研組安排工作如公開課、板報，各教師不得以任何理由推卸，已安排公開課不上者每節(jié)扣款50元，板報不出者扣款10元一次，兩項均由教務(wù)處登記。

(3)積極準備課題研究，大膽開展教學改革。

3、堅持聽課制度

(1)校務(wù)成員全期聽課不少于20節(jié)，其他行政人員不少于15節(jié)，普通教師不少于10節(jié)，少一節(jié)扣款5元，要不斷加強校行政的推門聽課，課后查教案。

(2)教研組組織聽課，要求全組成員均要參加，不得缺席。否則，根據(jù)教工考勤管理方案，按未參加教研活動處理，因特殊情況請假的，須寫請假條由分管教學副校長簽字存檔，并告知其他成員。教務(wù)處不定時抽查，全期請假率不超過20%。

三、上課

1、遵守課堂紀律，不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事?lián)Q課須事先填寫換課報批單，由政教分管校長簽字后，交給考勤登記員，方才有效(換課報批單要存檔)。對于有特殊情況不能預(yù)先填寫的事后一日內(nèi)補填并存檔，不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每節(jié)扣款25元。

2、注意儀表，不穿背心、拖鞋上課，不在課堂抽煙，不在上課時接打手機，不在上課中途離開教室。否則每次扣款10元。

3、改進教學方法，提倡創(chuàng)新教學，廢除“滿堂灌”或“放鴨式”的教法，充分開展“雙邊”活動，做到講練結(jié)合。

4、關(guān)注上課紀律、秩序，切實提高上課效率，所有統(tǒng)考科目教師必須講練結(jié)合，積極推行洋思中學教學模式。教學時做到板書工整，布局合理，并能用普通話教學。

5、課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，充分發(fā)揮45分鐘的效率，不拖堂。

6、嚴禁體育課放羊式教學，上課時間嚴禁學生進入教學區(qū)及教室(上室內(nèi)課除外，但必須保持安全)。教師不得提前下課。

7、考查科目的教學堅決杜絕不講課的現(xiàn)象。否則扣款每節(jié)10元。如期完成教學計劃。(以學生教學情況調(diào)查為依據(jù))

8、各班設(shè)立班務(wù)日志，由全班學生輪流登記教師上課情況。

9、按時上課，正式鈴聲結(jié)束前老師必須進教室，否則視為遲到。每遲到、早退1----10分鐘扣款10元。無故曠課者每節(jié)罰款50元。

四、作業(yè)

1、布置作業(yè)要精選題目，可以選取課本、練習冊及其他方面的題目。統(tǒng)考學科每節(jié)課都應(yīng)布置課外書面作業(yè)。作業(yè)次數(shù)：數(shù)理化為實際課時的50%;英語、政治(初二、三)歷史、地理、生物(初二、初三)為實際課時的50%(小數(shù)為四舍五入);語文每課一次課外訓(xùn)練，作文8篇，積極推行學生寫周記、日記，建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數(shù)。

2、教師要督促學生認真完成作業(yè)，加快作業(yè)反饋速度(指教師組織學生訂正或個別輔正或督檢學生自訂等)推崇只用一本作業(yè)。

3、及時處理學生作業(yè)，可采取全批全改、抽改、課堂訂正，學生互改等方式進行，年級組前180名的作業(yè)應(yīng)全部認真處理，但抽改、課堂訂正、學生互改的次數(shù)累計不超過5次，對學生的作業(yè)初每次45分以下的可用“閱”、“日期”、“ABC”代替外，其他給出具體分數(shù)，作文全批全改，要有旁批，錯別字，病句訂正及總評。

4、非統(tǒng)考科目的作業(yè)應(yīng)力求在課內(nèi)完成，除期末考前半個月外，不得占用學生的課外學習時間，要充分利用課堂45分鐘，強化學生記憶訓(xùn)練，以達到提高成績的目的。

5、學生作業(yè)檢查見通知(隔周檢查)。

6、周周考相關(guān)要求：

(1)各年級統(tǒng)考科目按課表安排每周一考(月考、期中、期末的前一周除外)，均為閉卷考試(九年級政、史除外)。

(2)要求做到全批全改，要講評。

(3)考試內(nèi)容為考試前所學內(nèi)容，不能用課輔資料代替(一個月可使用一次統(tǒng)一訂購的單測題)。

(4)各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打印(可由教導(dǎo)處代交，須提前3天)。

(5)語、英用8開紙打印，其他學科用16開紙雙面打印。

(6)各科試卷均要交一份到教導(dǎo)處存檔，以備期終考核。(七年級交朱瑞龍?zhí)帲四昙壗粴W陽兵處，九年級交何燕處)。

(7)每缺一次相關(guān)人員扣款10元。

7、作業(yè)與教案檢查均由教務(wù)處打出等級，與個人考評相掛鉤。

8、學生作業(yè)、周周考情況由教務(wù)處不定期檢查或抽查如實通報。

五、課外輔導(dǎo)和課外學習活動

1、加強早讀、自習的下班輔導(dǎo)工作，晚自習實行全方位下班制，否則按教工考勤管理方案處罰。

2、按照教研組的安排，由各科組織學生進行學習活動，真正做到有計劃，有組織，有效果(此項列入備課組評估)

3、積極組織學生參加縣、市、省乃至全國性的各學科和科技競賽活動。

六、復(fù)習考試

1、認真做好復(fù)習工作。期末復(fù)習之前，教師以備課組為單位制定出切實可行的復(fù)習計劃，真正做到復(fù)習有目的，計劃一式數(shù)份，備課組成員人手一份并交一份教務(wù)處存檔。

2、命題和試題的確定。試卷應(yīng)接近中考，貼近生活，期末試卷的采用由學校確定;期中考試命題由備課組長負責。單元試卷以備課組為單位自行命題，試題內(nèi)容要“依綱扣本”，覆蓋面廣一些，側(cè)重考察“雙基”，適當考察能力的靈活性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。

3、考試規(guī)范化。實行(月考、期中、期末)“三考”制度，同時要加強各年級主科單元考試的管理，防止單元測驗流于形式，單測時間為1—2課時，各備課組必須如實填寫單測的時間及內(nèi)容，教務(wù)處派人抽查試卷的閱卷情況，閱卷實行流水作業(yè)，按照中考標準評分;未按要求組織單元測驗的扣款10元一次，未按要求閱卷的扣款10元一次，學生閱卷視為無效，考試成績及分析在教案中體現(xiàn)。

4、嚴肅考試紀律，杜絕各種舞弊行為。對違反考場紀律的學生要求按《學生違約處罰條例》給予處理，監(jiān)考員不得遲到、早退，每1---10分鐘扣20元，遲到10分鐘以上則取消本堂監(jiān)考資格，凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務(wù)處另行安排人員監(jiān)考，并給予監(jiān)考人員相當于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款50元每次，隨意調(diào)換監(jiān)考場次每次扣款25元。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會批評，并在兩年內(nèi)不安排高考、中考、小考監(jiān)考，情節(jié)嚴重的按工作考勤的2---4倍處罰。

5、做好試卷分析和講評工作。考試后，教師要做好各科成績統(tǒng)計和有關(guān)表冊的填寫工作，有關(guān)表冊要及時交教務(wù)處存檔，并要做好質(zhì)量分析，明確今后的教學目標和任務(wù)。要認真做好講評工作，(此項列入備課組評估)

6、非統(tǒng)考學科必須在學期結(jié)束前兩周結(jié)束新課并組織考試，及時上交成績到教務(wù)處。

七、撰寫總結(jié)論文，積極參與課題研究

1、認真做好期末教學總結(jié)。總結(jié)一式兩份，一份交教務(wù)處存檔，一份自存，總結(jié)要求論文化，由教務(wù)處組織評審。

2、各教研組積極組織教師與課題研究，要求各教研組本學年有新申報的課題或正在研究的課題，其中新申報課題研究人數(shù)應(yīng)以4—6人為宜。課題申報費用在結(jié)題后由學校按方案支付。

3、本管理細則自公布之日起實施，解釋權(quán)歸長岡中學校務(wù)會。

學校教師制度有哪些篇6

一、全體幼兒、小學教師工作實行全日制、蹲班制。

二、考勤管理實行查崗制、刷卡制。

三、教師必須嚴格按照學校的規(guī)定執(zhí)行考勤制度，因病因事的遲到、早退、中途離校必須辦理好請假手續(xù)，0.5天以上請假須有假條、遲到、早退、中途離校等假須向校長和主管領(lǐng)導(dǎo)面請。

四、教師到校時間：上午：7：50下午：1：50(2：50夏季)

五、作息時間：上午7：50-11：45下午：1：50-5:30(冬季)2：50-6:30(夏季)。

六、請假手續(xù)：教師請假必須由本人向校長請假;校長不在校，考勤工作由主管領(lǐng)導(dǎo)負責(小學：教導(dǎo)主任;幼兒：負責人)。

七、病事假三天以下(含三天)，教師須持請假條請假，由校長批準。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補假手續(xù)。由學校報請聯(lián)校審批、準假。

八、病事假三天以上一周以下，教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明，方可請假。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規(guī)定辦理補假手續(xù)。由校務(wù)委員會集體審核認準方可準假。否則按無故處理。

九、病假在一周以上兩個月以下者，教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會集體審批認準方可準假。并將本人出勤記錄上報聯(lián)校，按照教育行政部門和人社局相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行(請假天數(shù)實行累計，公辦教職工扣除相應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼部分;代課教師扣除相應(yīng)的區(qū)或村給予的崗位津貼)。

十、病假在兩個月以上者(含兩個月)，教師須出具縣級以上醫(yī)院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務(wù)委員會集體審核認準方可準假。并將本人出勤記錄上報聯(lián)校，期間工資待遇按照國家和教育行政部門、人社局規(guī)定的相關(guān)待遇規(guī)定執(zhí)行。代課教師病事假在兩個月以上者(含兩個月)，如果繼續(xù)被學校聘用，扣除期間相應(yīng)的區(qū)或村補崗位津貼外，基本工資開資為原基本工資：10年以下50%，10以上60%。

十一、教師產(chǎn)、婚、喪假規(guī)定：婚假7天;女教師產(chǎn)假90天，難產(chǎn)增加10天，其中產(chǎn)前15天，男教師妻子生產(chǎn)3天;女教師哺乳時間12個月，上下午各1小時;流產(chǎn)四個月以下15天，四個月以上30天。喪假直系親屬(父母、配偶、子女)5天，非直系親屬(公婆、岳父母)2天。(以上定假包括公休假，不在另行追加)。

十二、工傷界定：教師在上班期間和上班及回家途中發(fā)生的非人為性事故，最終由校委會集體界定。教師工傷休假期間不計考勤積分，不扣缺勤款，其他事宜請示上級后按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。人為造成的事故不按公傷處理。

十三、缺勤處理規(guī)定：教師考勤情況除按規(guī)定扣款處理，按量化考核規(guī)定扣分。

量化扣分：

(1)遲到、查崗不在每次0.3分，小假、早退每次0.2分。

(2)病事假每天0.5分

(3)曠工每天5分

(4)不候課、中途離堂每次0.1分

十四、學校做好教師考勤統(tǒng)計工作，每月公布一次，并與當月20日上報義井聯(lián)校備案。

十五、當年事假累計滿10天、病假超過一個月的不參加任何評優(yōu)評先。

學校教師制度有哪些篇7

1、為詳細記錄教師的日常師德行為，真實地評價教師的師德表現(xiàn)，切實增強師德考核的針對性和實效性，全面實行教師師德檔案制度，促進教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)范化、制度化和日常化。

2、充實考核內(nèi)容。學校改變過去僅憑一次師德測評決定教師師德考核成績的做法，建立了師德檔案，把教師一學年的典型師德表現(xiàn)及授獎情況、不良師德行為及處罰結(jié)果、學年師德承諾、學生評議、家長評議、老師評議、個人師德自評等內(nèi)容全部納入師德檔案。

3、擴大監(jiān)督范圍。學校建立了師德承諾監(jiān)督欄，將教師個人師德承諾向?qū)W生和社會公示。加強對師德師風的效能察，設(shè)計了師德師風調(diào)查問卷，抽調(diào)人員不定期到學校檢查出勤情況及教師日常師德表現(xiàn)，并把領(lǐng)導(dǎo)干部的師德表現(xiàn)作為效能監(jiān)察的重點，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，隨時記入師德檔案，并對負責人予以通報批評。

4、加強自我約束。學校重點抓師德規(guī)范的內(nèi)化，把《荊門市中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《東寶區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》等印發(fā)到各位教職工手中，不定期從網(wǎng)絡(luò)平臺下發(fā)師德教育材料，組織開展師德承諾簽名活動，與全體教師簽訂師德目標責任書，并將責任目標納入師德檔案。

5、教師師德檔案的建立，增強了教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，提高了教師的自律意識，促進了全校教師師德水平的提升。