實習生合同協議書
一份完整的合同不僅可以規定雙方在交易中的權利和義務，還可以包括雙方在交易之外的合作方式和條件。這里給大家分享實習生合同協議書，方便大家寫實習生合同協議書時參考。
實習生合同協議書篇1
甲方：
乙方：(以下簡稱乙方)
丙方：由乙方代理甲方招聘的暑假實習學生(不參與此協議書的簽定，僅作協議內容之用，以下簡稱丙方)
為滿足甲方聯系的企業的用工需求，同時也為丙方提供實習和勤工儉學機會，經乙方申請，由甲方組織丙方于暑假期間赴甲方聯系的用人企業實習。甲、乙雙方本著自愿平等和互惠互利的原則，就組織丙方暑假實習的相關事宜，經友好溝通與協商，達成如下協議：
一、甲方責任
(一)乙方提供的學生(丙方)參加實習的時間從20--年--月至20--年--月止。如有必要經雙方同意可適當調整。在此期間，乙方將丙方轉交給甲方管理并全權負責將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進行實習，包括丙方的安全、工作調配及薪資等一切相關事項，所有問題均與乙方無關。
(二)甲方保證丙方在實習期間綜合薪資不低于1800元/月，月工資1800—2200元(含加班費，津貼等，除去食宿費用后凈收入)，并按時如數發放其薪資。若丙方薪資未曾達到甲方承諾的標準，則甲方需支付丙方實得工資與其承諾的最低工資之間的差價。(具體薪資保證待商量)
(三)甲方保證提供的用工單位信息詳細、準確，各項信息包括企業簡介、工作崗位、工作時間、薪資福利等以甲方提供的招聘簡章為準。若因信息失真，由此造成乙方的經濟損失由甲方負責賠償。
(四)甲方保證用工單位提供的工作、住宿環境無粉塵、無有毒有害氣體，工作崗位無危險性。
(五)丙方在實習期間發生因工誤傷、勞資糾紛或非工傷人身意外傷害事故，甲方負責按照國家法律法規協助丙方妥善處理相關問題。
(六)甲方保證在此次合作期限內，不得在乙方所在城市內(衡陽)與其他人有如此性質的合作。
(七)甲方保證丙方在其所在企業實習結束之后，能得到該企業頒發的實習證明。
二、乙方提供給甲方實習的丙方學生條件及責任
(一)乙方僅為甲方代理招聘，計劃提供給甲方的&39;學生(丙方)總人數為人。
乙方在甲方組織丙方赴用工單位實習前有權對實際入職人數進行適當調配，具體人數以丙方學生到廠人數為準。
(二)乙方所提供的丙方須具備以下條件：
1、年滿18周歲，持真實有效身份證正本。
2、身體健康，體檢合格，無色盲色弱，無乙肝、肺結核等任何傳染性疾病以及心臟病、癲癇等其他足以影響甲方企業生產和其他員工健康的疾病。
3、必須服從甲方企業的安排和管理，遵循廠規廠紀和作息時間。
(三)乙方責任
1、負責按照甲方提供的企業招聘條件做好招聘宣傳、組織工作;
2、負責根據甲方提供用工信息，優先組織學生滿足甲方的需求;
3、乙方承諾輸送丙方學生到所在企業的時間如有變化，必須提前通知甲方作出合理安排;
4、在合作期間，乙方應保守甲方企業的商業機密，不得將商業信息透露給他人;
5、乙方應確保所提供的丙方學生證件的真實性和有效性;
6、乙方協助甲方派專人專車護送丙方學生到達用工單位，并盡量在當天安排好丙方學生的住宿。若當天未能安排入廠，至少需解決學生的住宿問題。
7、在丙方實習期間，由甲方管理丙方并全權負責將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進行實習，包括丙方的住宿、工作安排及安全與薪資等一切相關事項，所有問題均與乙方無關。
三、費用
(一)丙方需繳納給甲方的中介費用由乙方代為收取，標準為男生每人——元，女生每人——元。至甲方依條約組織安排丙方進廠后，由乙方一次性支付給甲方。
(二)甲方在安排丙方進廠的過程中，不得再以任何名義，任何借口收取丙方費用。
(三)乙方支付甲方中介費時間：以丙方與甲方簽訂用工合同后為準。
四、違約責任
1、如果甲方不能如約將乙方所提供的合格暑假實習學生(即丙方)安排進廠，甲方將賠償乙方所提供暑假實習學生的往返路費及相關費用。
2、如果丙方到達用工單位后，在公司試用期內因為個人的原因導致丙方被用工單位開除或自動離職等原因，責任由丙方全部承擔。
3、如果因為甲方原因造成中途中斷合作給乙方或丙方造成的影響及損失則應由甲方負責，反之則乙方負責。
五、其他事項
1、甲方安置丙方學生的備選企業：實際安置的企業以丙方學生入職實習企業為準。
2、此協議有效期限自簽字生效后截至--電腦(蘇州)有限公司、--科技等丙方學生實習結束順利返校并如數領取其應得薪資之日自動失效。
六、如本協議與政策、法規有抵觸時，應無條件以有關政策、法規作調整。出現爭議的應秉著平等互利的原則進行協商，協商不成的任何一方有權向乙方所在地人民法院起訴。
七、本協議一式兩份，經乙方代表與甲方簽定后生效，甲、乙雙方各執一份，均具同等法律效力。
八、如有未盡事宜，由甲、乙雙方友好協商解決，必要時可簽定補充協議，補充協議與本協議均具有同等法律效力。
甲方：乙方：簽字(蓋章)
代理人簽字(章)：
電話：電話：
簽定日期：年月日簽定日期：年月日
實習生合同協議書篇2
甲方(用人單位)：
單位性質：
法定代表人：
委托代表人：
地址
乙方：
性別：
出生年月：
現住址：
身份證號碼：
為建立勞動關系，明確權利義務，依據《中華人民共和國勞動法》及有關法律、法規、規章、在平等自愿、協商一致的基礎上，訂立本合同。
第一條勞動合同期限
1、本合同期限類型為□有固定期限□無固定期限。
2、合同期限為__年。自__年__月__日起，至__年__月__日止。其中試用期為個月，自__年__月__日起，至__年__月__日。
第二條工作內容
1、甲方根據生產(工作)需要，安排乙方在本單位適合的崗位工作，并為乙方提供必要的生產(工作)條件。
2、乙方應服從甲方所安排的工種、崗位，按照甲方本崗位職責要求完成規定的數量、質量指標和生產(工作)任務。
3、甲方根據生產(工作)需要，可以調換乙方的工種或崗位。
第三條勞動保護和勞動條件
1、甲方應建立健全勞動安全衛生制度和操作規程、工作規范，對乙方進行勞動安全衛生教育，防止勞動過程中的事故，減少職業危害。
2、甲方應為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。
3、甲方應按國家有關規定對從事有職業危害的乙方進行健康檢查。
4、甲方應根據國家有關規定對女職工實行特殊保護。
5、甲方安排乙方從事特種作業的，應按照國家規定對乙方進行專門培訓并取得特種作業資格或者乙方已經過專門培訓取得特種作業資格。
6、乙方應嚴格遵守甲方的各項規章制度。乙方要認真學習并執行甲方關于安全生產的有關規定。
7、乙方在生產(工作)過程中，必須嚴格遵守安全操作規程，對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業時有權拒絕執行。
第四條工作時間和休息、休假
1、甲方安排乙方執行本企業依法制定的工作制度。
(1)執行定時工作制的，甲方由于工作需要，經與工會和乙方協商后可以延長工作時間。
(2)出現相關法律、法規中列明的特殊情況的，甲方可以根據實際情況安排乙方適時延長工作時間。
(3)經勞動行政部門批準執行綜合計算工時工作制或不定時工作制的，其工作時間按照國家有關規定執行。
2、甲方應按國家規定保證乙方的休息權利。
3、在國家法定節日期間，甲方應按國家規定安排乙方休假。
4、乙方連續工作一年以上的，享受國家規定的帶薪年休假。
第五條勞動報酬
1、甲方根據本單位的生產經營特點和經濟效益，依法確定本單位的工資分配方式和工資水平。
2、乙方按甲方規定完成生產(工作)任務的，甲方必須依法定貨幣形式按時足額支付乙方的工資報酬，每月至少支付一次。
3、甲方支付乙方工資報酬的標準和辦法為_限公司工資管理辦法》。
4員工工資福利管理暫行規定》執行。
5、甲方支付給乙方的工資報酬不得違背當地政府的最低工資規定。
6、甲方在乙方完成勞動定額規定或工作任務后，根據需要安排乙方在法定標準工作時間以外工作的，其勞動報酬應按照國家有關規定執行。
7、非乙方原因造成乙方停工的，甲方必須按當地政府規定支付乙方停工津貼或生活費。
第六條保險福利
1、雙方必須依照國家和地方有關規定，按時足額繳納社會保險費(養老、失業、醫療、生育、工傷等保險)及住房公積金。雙方解除、終止本合同后，甲方必須按國家或地方規定協助乙方辦理有關社會保險的轉移手續。
2、乙方因工負傷或患職業病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇按國家和地方有關規定執行。
3、女職工在孕期、產期、哺乳期的待遇，按國家和地方有關規定執行。
4、乙方應享受的其他保險福利待遇按國家和地方有關規定執行。
第七條勞動紀律
1、甲方應當制定健全內部規章制度和勞動紀律，內部規章制度和勞動紀律不得違背國家有關法律、法規、規章。
2、乙方應嚴格遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律，服從甲方的管理。公司目前施行的相關制度有《河北建投新能源有限公司員工考勤管理制度》、《河北建投新能源有限公司員工獎懲辦法(試行)》等，上述規章制度或勞動紀律已向乙方明示，乙方已于本合同簽署前全面閱讀且認可。
3、乙方違反規章制度和勞動紀律的，甲方有權依法給予行政處分。
4、由于乙方違反工作操作規程等原因對甲方造成損失的，甲方有權根據公司相關規章制度給予乙方處罰。
第八條勞動合同的終止
1、本合同期限屆滿應即終止執行。
2、簽訂無固定期限勞動合同的乙方達到法定退休年齡的應即終止執行。
3、甲方依法宣告破產、注銷或者被撤銷的，勞動合同終止。
4、法律、法規、規章規定或者本合同中雙方約定的終止或解除條件出現，應即終止執行。合同雙方當事人約定的條件應在本合同約定事項中寫明。
第九條勞動合同變更
具有下列情形之一的，雙方可以協商變更合同的有關內容：
(1)甲方轉產、調整生產(工作)任務的;
(2)本合同所依據的法律規章、政策已經修改的;
(3)由于不可抗力致使本合同無法履行的;
(4)乙方身體條件發生重大變化致使本合同無法履行的;
(5)合同訂立時依據的其他客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的。
第十條勞動合同的解除
l、經甲乙雙方協商一致本合同可以解除。
2、乙方具有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同：
(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(2)嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;
(3)嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;
(4)乙方同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的;
(5)乙方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立或變更勞動合同的;
(6)被依法追究刑事責任的。
3、具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應當提前三十日以書面形式通知乙方：
(1)乙方患病或者非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排工作的;
(2)乙方不能勝任工作，經過甲方培訓或者調整工作崗位后，仍不能勝任工作的;
(3)雙方不能依據本合同第九條規定就變更合同達成協議的。
4、甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，經提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，并向勞動行政部門報告后，可以解除本合同。
5、乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據本合同第十條第三款、第四款的規定解除本合同：
(1)患病或非因工負傷，在規定醫療期內的;
(2)女職工在孕期、產期、哺乳期內的;
(3)法律、法規規定的其他情形。
6、乙方患職業病或因工負傷，醫療終結，經縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的按國家有關規定辦理。不得依據本合同第十條第三款、第四款解除本合同。
7、乙方解除勞動合同應提前三十日以書面形式通知甲方，但具有下列情形之一的，乙方可以隨時解除本合同;
(1)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
(2)甲方未按照本合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
第十一條雙方約定的其它事項(不得違反國家有關法律、法規)
乙方單方解除本合同時，須履行以下義務：
1、償還甲方借款，清理債務。
2、返還辦公用品、生產器具等。
3、交接專業技術、業務資料。
4、支付必要的培訓費。
5、乙方應負有保守甲方商業秘密的義務。
第十二條經濟補償和違約責任
1、甲方依據本合同第十條第一款、第三款、第四款約定解除本合同時應按照《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定給予乙方經濟補償。
2、乙方違反法律、法規及本合同規定的條件解除本合同或者違反本合同中約定的保密事項，對甲方造成損失的，應當依法承擔賠償責任。
第十三條勞動爭議處理
雙方因履行本合同發生爭議，任何一方可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解;調解不成的，可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，勞動爭議申請仲裁的時效期間為一年。對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內向人民法院提起訴訟。
第十四條其他
1、本合同中乙方的各種待遇如低于本單位集體合同規定標準的，按集體合同執行。
2、本合同未盡事宜，按國家有關法律、法規規定執行。
3、本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章)：
法定代表人或委托代理人(簽字)：
勞動合同鑒證機關(蓋章)：
乙方(簽字)：
簽訂時間：
實習生合同協議書篇3
甲方(實習單位)：
乙方(實習學生)：
丙方(學校部門)：
為貫徹教育部《關于全面提高中職業教育教學質量的若干意見》“中等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習”的文件精神，積極探索創新高技能人才培養模式，增強學生的專業技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就赴幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。
實習時間：_____年____月___日至_____年_____月____日
一、甲方職責和義務
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、、遵紀守法教育以及職業道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行教育，并落實必要的安全。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
二、乙方職責和義務
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識;如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。
甲方(蓋章)： 乙方(簽名)：
___年___月___日 ___年___月___日
丙方(蓋章)：
___年___月___日
實習生合同協議書篇4
第1篇：實習生個人實習總結
實習生個人實習總結怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。
歲月流轉，時光飛逝，的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己兩個月來的工作經歷，我作出如下個人工作總結：
(一)自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規范還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火涂料面積，鋼結構混凝土用量，鋼結構墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規范的理解。“不經歷風雨，怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經的路，。通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。
總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：一是由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
第2篇：實習生個人實習總結
給你一篇實習生個人實習總結的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。
從__年__月____號到__年____月____號我在____市____縣____中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領導的關懷與照顧，在指導教師____老師的指導下，認真負責地完成了各種教師教育教學技能的任務，并在班主任指導教師劉艷麗老師的帶領下，認真學習了各種班主任管理技能并且參與____班的班級管理任務。在實習期間，認真備課、講課、參加數學組的聯片教研活動并積極組織參與各項活動，指導教師與各位校領導給予了很大的支持與幫助并指出不足和學習改進經驗。
時光荏苒、歲月匆匆，一晃四個多月的實習生活已經過去了，在這幾個月的實習生活過程中，我收獲著許多的歡樂、幸福與感動，但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經歷將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績，失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方，這些經歷將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。
一、教學工作方面
在____中學實習的第一周只是服務當地以及聽指導老師的課，到了第二周指導教師才讓我聽一節講一節，經過了半個月的緊張而充實的實習工作后，我逐漸適應了這里工作的節奏，熟悉了實習學校的作息時間，也從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——____老師，她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她！她為我制定了一個實習方案：
1。學會批改作業以及試卷并對其進行分析找出學生的易錯點，了解學生的學習水平。
2。個別輔導學生并提高其學習成績，掌握與學生的溝通技巧，深入地了解他們的內心變化。
3。學習講課，能夠靈活的導入新課組織課堂，傳授學生新知，掌握教師的基本技能之一。
4。學習備課及制作教學案，能夠獨立地從事教師活動。
____老師讓我倒著來學，減輕我的實習壓力，讓我能夠輕松快樂地完成實習任務。____中學深入課程改革，上課模式是____教學模式————小組合作探討、教師點撥模式，對于這個模式我一點都不陌生，這一點我就要感謝我的母校——邯鄲市一中。這個教學模式看起來教師好像很輕松，其實不是的，它需要教師課前做足大量的準備工作，包括制作教學案，設計課堂活動環節，關鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中，在快樂中學到知識，提高課堂實效。這一周當中，雖然時間很短但我學到了很多東西，比如：如何設計課堂活動，如何讓學生積極回答問題，如何讓課堂有序高效，如何讓學生整理新知，學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。
在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優秀的教師必須做好以下幾方面：
1、怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學經驗不足的實習生，首要的任務就是會聽課，本學期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學科優秀教師的課。在聽課前，會提前認真閱讀了教材中的相關章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、在備課中，要認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。
3、在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。
4、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結，對指導教師的意見進行改進，為下一節課做好準備。
5、上課時注重與學生為主，重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。
6、布置作業力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業及時檢查，認真地批改并分析研究學生完成作業的優缺點，批改作業時要給學生寫評語，態度要謹慎，注意保護學生學習的積極性。
7、課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。
二、班主任工作方面
在這四個多月的實習過程中，我擔任了八年三班的實習班主任，做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習班主任來說是具有很大的挑戰的。
我在____班班主任劉艷麗老師的帶領下，熟悉班主任的具體職責并學習一些班主任的工作方法、技能與經驗，參與____班獨立的班主任工作管理，收獲感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監督學生的學習、紀律以及衛生，具體安排為：
1、每天堅持反思會之后到教室監督學生做衛生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操時，陪學生跑操，和他們一起做課間活動。
3、在下午做眼保健操時，到班上監督學生做操。
4、每周的課余活動時間與幾名后進生聊天解答疑難問題，了解他們的情況，對他們的問題進行輔導，對他們進行正確的教育及感情思想交流，鼓勵他們，幫助他們過關。
5、大掃除期間，安排，監督學生做好大掃除工作。
6、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。
7、組織一次趣味運動會，增加與學生之間的感情。
通過這幾個月的實習我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環境，而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。“愛”實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的.放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師，她讓我明白了很多做人的道理，她告訴我，沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞，都是可以改變的，這些改變就需要我們老師的愛，要用我們自身去感化這些孩子，不是單憑課堂四__分鐘的功夫。
實習的過程雖然很辛苦，還經受了好多委屈與坎坷，但是我收獲的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，而是要發自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在！
第3篇：實習生個人實習總結
下面由范文網的作者為你提供實習生個人實習總結的寫法。
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節課.
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.
二、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建______的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業,按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學習體會;(3)認真寫好教學教案。(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯系的網絡學習。
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4在這實習期間,能學會與人的______相處,提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動態，收獲有豐富經驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優秀的人民教師做好最好的鋪墊。
第4篇：實習生個人實習總結
給大家帶來實習生個人實習總結范文，供大家參考!
__年對于我來說是個很有特殊意義的一年，因為在這一年，我結束了長達__年的求學生涯，離開了那既煩感又眷戀的學校，徹底終結了自己的學生身份。這種轉變是每個學子一生中所必須面對的，也是一個年輕人所必須接受的。同時，與其說這是一種轉變，更不如說是一種成長，一種類似于春蠶破繭而出的成長，一種類似于雛鷹展翅騰空的成長，一種類似于所有社會人士剛剛踏入社會時使勁渾身解數周旋各種名利場的成長。今天的社會雖然沒有了古代那種“加冠”的成人禮，但一種無形的冠帶卻已經悄悄的壓在了每個剛剛步入社會的年輕人的頭上，而這種無形的冠帶似乎是更沉重些，因為當代的生活壓力要比那些古老的仕途追求來的更實在些，更緊迫些。
說說__年我的個人履歷：
__年2月至7月，在__市__縣的一家小五金公司實習，在此期間自己將學校所學知識運用到實踐當中，而且在工作中也學到了很多學校中學不到的東西，比如學會了用二次元投影儀測量精密五金的尺寸規格，掌握了一定的阿里后臺的操作技巧，了解了一些精密五金知識，接觸了各種各樣類型的國外客戶。在社會方面：看到了當今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余價值，看到了如果高級員工要拆老板的墻角會產生什么樣的后果，明白了員工之間因素質差異而導致的摩擦會意味著什么，更清楚的體會到上學是頭疼的，而不上學的結果是痛心的。
__年6月份，回到學校做最后的畢業總結報告。這幾天心情非常的矛盾，既有沖出校園的激動，也有面對社會的緊張。從此以后，學校再也不是我的第二個家了，就像牛同學說的：似乎沒有了歸屬感了，少了一個精神的寄托。當時我們的孟老師可能是想讓我們緩解一下實習時的壓力，同時給我們大家留下一個美好的回憶，組織大家到北京歡樂谷游玩兒了一天，現在想想還是記憶猶新啊（兩件事：一件是臨出發前孟老師拍著胸脯說，到了歡樂谷我給你們當導游，跟著我走！結果到了那兒剛下車，他就扯著脖子喊：歡樂谷正門在哪兒啊？？大家伙兒狂汗。
另一件就是臺兄坐完過山車后看自己在車上翻滾時的表情照片，那小臉兒紅的啊，跟猴屁股似的，喝酒時都沒見過這么紅，哈哈哈）。俗話說，天下沒有不散的宴席。畢業了吃散伙飯也是必須的。席間大家紛紛組團合影留念，總的來說氣氛還是挺溫馨的，只是期間張娜想到了以后大家不能經常見面了，也傷感了一下（娜娜同學很重感情的，嘿嘿）。就這樣，歷時達一十五年之久的學生時代就這樣，在一陣陣推杯換盞聲中，漸漸結束了，而真正收尾的則是207宿舍門鎖的“咔嚓”一聲脆響。臺兄，宿舍長，當時你是啥心情啊？我們也都知道幾個月后這個鎖還是會有人打開，這個門還是會有人推開，可是那已經不再是我們幾個兄弟了，那里也再也不是我們開心斗地主，歡樂搓小麻，桌子當球臺，小強滿地爬的宿舍了。
__年8月至今，從8月份開始我來到唐山曹妃甸工業區，盡管其中有些波折，但基本沒影響到我對這里的憧憬和好奇，我認為我來到了一個生機勃勃，充滿希望的熱土，并且我個人就感覺自己像是19世紀美國西進運動的開拓者，希望在一片百業待興的新天地，一個孕育高利潤的新行業，一個有無限發展空間的新領域施展自己的才能，實現自己的價值。然而事實證明，我的這次判斷是有誤的。。在此工作期間，我充分認識了周圍的環境，更了解自己的缺點和不足。一張社會的輪廓圖在我這個初出茅廬的年輕人面前漸顯清晰，作為新人，所缺乏的不僅僅是工作的經驗，更是一種對待工作的踏實態度。不管是做什么工作，都是會有所收獲的，數量或多或少，都要接受。不管是處于什么環境，都會有朋友的，感情或深或淺，都要感恩。
在這里我還想說，我能認識你是我一生中的榮幸！誠然我們現在的生活狀態和目標是有些區別的，各自為自己的幸福而奔波著，但能在追求幸福的路上相遇并彼此關心一下在現在這個極物質的社會里是多么難能可貴啊！我一定要努力奮斗，哪怕有再多的荊棘坎坷，再大的狂風驟雨我也不會退縮，因為我是那么的渴望脫胎換骨，那么渴望品嘗成功的果實，那么渴望有一天能和你分享成功的喜悅！天行健，君子以自強不息。古訓不改，熱情不退，奮斗不止。
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實習生合同協議書篇5
甲方(實習項目)：
乙方(實習學生)：
為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、實習期限
乙方到甲方實習，實習時間自年月日起至年月日止。
二、實習內容
甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到，從事工作。乙方在實習期間，必須服從甲方的工作安排。甲方做好乙方的勞動生產安全教育、勞動紀律教育和必要的技術指導工作。
三、工作時間
根據工作需要，甲方按不定時工作制安排乙方工作。
四、實習期報酬
甲、乙雙方協商同意：甲方按國家、地方的有關規定，以及乙方的工作崗位及完成工作任務情況，以貨幣形式支付乙方工資每月人民幣元(不得低于當地最低工資標準)。
五、甲乙雙方權利義務
1、實習期間乙方應遵守國家的法律法規，遵守甲方制定的各項規章制度。如有違反，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
2、實習期間，乙方造成甲方財產、經濟損失的，按甲方相關規定處理。
3、乙方必須嚴守甲方及其客戶的.商業秘密，不得利用商業秘密為個人及其家庭謀取私利，不得將甲方資料、機密等資訊透露給他人。一經發現，甲方有權即時解除本協議，并要求乙方賠償相應的損失及承擔相應的法律責任。
六、勞動保護
1、甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。
2、甲方根據乙方崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。
3、乙方應遵守勞動操作規程，若因違反規定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。
4、乙方患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。
七、協議解除或變更
1、乙方在本協議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止實習協議，但必須提前30天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現乙方不符合實習要求或不適宜該工種工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，并支付實習期間的工資后，解除本協議。
2、甲方以暴力、威脅、監禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的，或甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習工資的，乙方可以隨時通知甲方解除協議。
3、訂立本合同所依據的法律、行政法規等發生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。
4、未盡事宜由雙方及時協商解決。
八、其他事項
(一)勞動合同一式兩份，甲、乙雙方各執壹份。
(二)本合同自雙方簽署次日起生效。
甲方(蓋章)：乙方(簽章)：
身份證號：
項目負責人(簽字)：聯系電話：
年月日年月日
實習生合同協議書篇6
甲方（人資公司）：_________________
乙方（學生）：_________________
甲乙雙方秉承平等自愿、協商一致之原則，就甲方組織乙方前往企業實習事宜簽訂本協議書，雙方承諾共同遵守以下所列協議：
一、實習期限
本協議約定的實習起止日期為：__年__月__日至__年__月__日為止。
二、實習生條件
1、證件要求：必須持本人身份證（二代證原件及復印件兩張），學生證復印件，一寸照片五張；
2、學歷要求：中專、大專、本科在讀；
3、年齡及身高要求：年齡18周歲以上；
4、視力及其它要求：矯正視力0.8以上；身體健康，無傳染性疾病，無精神病史，能吃苦耐勞，女性無身孕；
三、實習內容
1、實習地點：_________________
2、實習崗位：流水線操作員
實習生具體實習崗位根據實習企業需求進行安排，如需調整需提前通知乙方駐廠代表，并進行崗位相關培訓。如乙方需調整崗位需提前10個工作日通知甲方，甲方根據情況進行調整。
四、實習時間與薪資待遇
1、每周五天（40H）工作制，具體的工作時間實習生要配合企業進行加班。
2、學生薪資按照每小時__元計算,月工資在__左右，個人所得稅費工資中扣除。
3、每月日實習工資以現金的方式發放至學生手中（節假日順延）。
4、實習期間若遇特殊情況需中途終止實習的學生，需提前10天通知駐廠代表和甲方，并打書面申請，獲得批準后，實習補貼與其他實習生的實習補貼同期發放；否則，補貼不予結算。
五、實習福利待遇
1、實習企業為實習生提供工作餐。
2、實習企業免費為實習生提供住宿，住宿條件：宿舍皆配備有空調、電視機、風扇、洗澡間、衣柜等設備供使用。
3、實習企業負責為實習生在實習期間購買人身意外傷害保險。
六、實習期間的勞動紀律
1.乙方實習期間應遵守實習企業的規章制度，嚴格遵守安全衛生制度和工作規范；
2.愛護實習企業的財產，遵守職業道德；積極參加實習企業組織的培訓，提高職業技能。
3.乙方違反勞動紀律的，實習企業管理人員和甲方代表可予教育糾正；違反法律的，移交司法機關處理。
七、甲乙雙方的權利和義務
1、甲方為乙方在實習期間提供必要的工作條件，制定工作規范、勞動安全、衛生制度及其標準。
2、在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛生工作等方面進行管理、保護的權利和義務。
3、甲方負責對乙方在正式實習前進行職業道德、業務技術、工作安全及有關規章制度的教育和培訓。甲方保障乙方與新進員工享受同等福利待遇。
4、實習期滿后，甲方將對乙方在實習期間的工作表現進行考核評估，依此向乙方出具實習鑒定，在學校所出具的實習鑒定報告上加蓋企業公章。甲方不得以任何理由拒絕學生實習期滿后的返校時間。
5、如乙方出現違反公司規章的行為或未按照要求積極配合甲方的工作要求，甲方有權利認為乙方未達到規定的實習要求，可解除協議并承擔甲方的。
6、乙方實習生在實習期間由于違法、違紀所造成的個人和他人傷害，所造成的任何損失由學生自己負責。如乙方學生無法承擔的，甲方保留從實習工資中先行扣除相應賠償費用的權力。
7、實習期間，乙方要注意安全，增強自我保護意識。乙方在非工作時間以及上下班途中發生危險事故的，由乙方個人承擔全部責任；
8、乙方在實習期間發生工傷事故，乙方需協助實習企業做好事故處理工作，并根據情況通知實習生家長。并且依照勞動法給予賠償。
八、相關說明
1、若乙方未能履行協議義務，甲方保留追究其法律責任的權利。
2、甲方保障乙方簽訂合法的實習協議，協議若有爭議，由雙方協商解決。
3、如出現糾紛雙方應參照《勞動法》相關規定執行。
4、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字或蓋章后正式生效，具有同等法律效力。
甲方簽字（蓋章）：_________________乙方簽字（蓋章）：_________________
______年____月_____日______年____月_____日