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2024勞務合同模板免費下載篇1

甲方：_________________乙方：_________________

地址：_________________地址：_________________

電話：_________________電話：_________________

身份證：_________________身份證：_________________

甲乙雙方經過友好協商，就甲方向乙方提供勞務人員的有關事宜，在平等互利的原則下，簽訂如下合同。

第一條總則

應乙方聘請，甲方同意從_________選派_________名勞務人員前往_________工作。

甲方派遣勞務人員(以下簡稱勞務人員)在_______工作期限為_________個月。

勞務人員的年齡為_________至_________周歲，并具有_________畢業文化程度。

勞務人員須身體健康，須經內地縣級以上醫院體格檢查(包括肺部x光檢查)合格。女性人員臨赴_____前應提交縣級以上醫院的未孕證明。

勞務人員須在技術專業水平方面符合乙方要求，并經乙方考試或其他形式考核認可方可派出，考試或考核所需費用由乙方負擔。

乙方與甲方勞務人員個人之間所簽訂的雇傭合約必須采用_____有關當局規定的標準合約《聘用外地雇員的雇傭合約》，該合約作為本合同不可分割的組成部分。

第二條工資和其他待遇

勞務人員與_____當地雇員實行同工同酬的原則。本合同雇傭的勞務人員底薪為：工種_________;人數_________;每人月工資_________元。

乙方對勞務人員工資每月結算一次。乙方須以自動轉賬方式將工資直接存入以勞務人員名義開立的銀行賬號內。

勞務人員除上述薪酬外，還享有與當地同等職位雇員一樣的獎勵、增薪和其他應有的福利待遇。如果同一公司內并無相等的職位，則與其他公司相等職位的本地雇員相等。

合同期內，若因企業臨時停產、息業或其他乙方原因，致使勞務人員暫時不能工作，乙方須照常支付該期間內的基本工資和待遇;如提前解除合同，乙方須提前________天書面通知甲方，或支付________天工資作為代替通知金。

第三條工作時間、休假及加班待遇

勞務人員每天工作________小時，每周工作________天，超時工作，乙方須按_____現行勞工法例及當地同等人員標準付給勞務人員相應的報酬。

勞務人員享有_____法定的有薪節、假日。節假日加班與當地雇員享受同等待遇。

勞務人員服務滿________年，可享有最少________天有薪年假。

第四條勞保福利待遇

乙方負責為勞務人員提供適當的住宿，住宿條件須符合_____有關規定并經甲乙雙方共同核定。

勞務人員由于受雇及在雇傭期內遭遇意外而受傷、患上職業病或發生有關醫療事宜，乙方應負責一切必需的醫藥費及住院費，并支付補償。此條款自勞務人員抵_____之日起生效。

勞務人員享有與當地人員同等的醫療服務和職業意外、人身意外及職業疾病醫療保障，由乙方按照_____現行法例負責購買保險及承擔所需費用。

如醫生證明勞務人員因生病或受傷不適宜再繼續受雇，乙方便應將勞務人員遣返并立即通知甲方，并承擔有關費用及傷遣費。

勞務人員在合同期內發生意外，乙方須按保險條例負責為勞務人員向保險公司索賠。如意外死亡，乙方須負擔將勞務人員遺體及個人物品運返其居住地的運輸費用。

勞務人員工作所需的勞動保護用品，由乙方免費提供。

勞務人員在_____工作的所有稅收，均由乙方負責申報，按_____現行稅法執行。

第五條雙方責任

甲方責任。

(1)負責在內地初選所需各類勞務人員，安排時間由乙方面試考核;

(2)負責安排核定人員到縣級以上醫院檢查身體，辦理體格合格證明書;

(3)負責辦理勞務人員出境的一切手續;

(4)教育勞務人員嚴格遵守_____的法律、法規、社會公德，遵守合同和乙方有關的規章制度。

乙方責任。

(1)負責辦理勞務人員入境、工作安排、居留許可等手續并承擔所需費用_________，此費用自簽約時交付;

(2)乙方負責勞務人員體檢的費用;

(3)乙方負責勞務人員從內地居住地至_____及于合約終止或屆滿時返回原居地的旅費;

(4)負責合同期內對勞務人員在_____期間的管理;

(5)負責勞務人員滿一年后延期簽證費用，該項費用按__________處當時的規定支付;

(6)負責在規定的________天內安排因停產、息業、破產、或其他原因被解雇的勞務人員返回內地。

第六條勞務人員的責任和人員的更換

勞務人員的責任。

(1)必須遵守_____現行法律、法規，遵守社會公德;

(2)遵守甲方和乙方的有關規定，嚴格執行本合同的條款;

(3)合同期內，不準私自變換工作另行求職或兼職;

(4)不得與任何人發生借貸關系;

(5)合同期滿，必須按時回內地，不準以任何理由滯留不歸;

(6)遵守廠規和公司規章制度，不準罷工或以其他形式怠工。

人員更換，如發生下列情況，經甲乙雙方確認后，可以遣返或更換人員：

(1)勞務人員申請與_____居民、永久性居民或游客結婚;

(2)涉及非法或不道德行為，不宜繼續工作;

(3)不履行或破壞合同;

(4)懷孕;

(5)因病需長期治療，不能繼續工作。

屬以上(1)～(4)款的情況，如與乙方有關，路費及所發生的費用應由乙方負責;如與乙方無關，路費由被遣返的勞務人員自負，屬第(5)款的情況，路費由乙方負責。

第七條合同的生效、終止和延長

本合同于_____________年_________月_____日在_________簽訂，一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，按雙方簽字之日起并經甲方上級主管部門批準后生效，有效期從勞務人員進入_____之日起兩年內有效。

合同到期如需續約，甲、乙雙方需提前________個月協商續訂。勞務人員到期后須返回內地;續約后乙方所需人員，甲乙雙方按有關規定協商作出安排。

合同生效后不準單方面終止。如單方違約，須支付對方為此而付出的費用并加付工人________個月工資。

如發生下列情況之一時，雙方可協商終止合同：

(1)_____新的法律、法規、條例使得合同為非法或本合同規定的勞務人員不能繼續受雇;

(2)人力不可抗拒因素(如戰爭、自然災害等)使得合同無法執行。

本合同如在上述情況下終止，乙方則負責安排勞務人員回內地并負擔所需費用。

第八條仲裁

因執行本合同所引起的任何爭議，由簽約雙方通過友好協商解決，若協商仍不能解決，將提交仲裁，仲裁在被訴方所在地仲裁機構進行，仲裁為最終裁決，雙方必須無條件執行，仲裁費用由敗訴方負擔。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

日期：____________年________月____日

2024勞務合同模板免費下載篇2

甲方：________(項目經理部)

乙方：________(施工人員)

乙方在甲方所管轄的項目部內進行施工，為明確雙方權利義務，經甲乙雙方協商一致，特制定本合同，望甲乙雙方遵照執行。

第一條工程名稱：________

第二條工程地點：________

第三條工資標準：________

第四條工資結算：________

一、質量管理

甲方對乙方提供質量要求和技術交底，乙方必須嚴格按照規范施工，精心操作，以確保工程質量。絕對服從工地質量管理人員的正確領導。在日常質檢和分項工程驗收時，必須達到所訂標準。

二、安全生產

甲方負責向乙方提供必要的勞動保護用品和勞動設施，為乙方做好安全技術交底和崗前安全教育。乙方必須嚴格遵守安全操作規范。服從工地安全員的管理，杜絕違章作業，杜絕發生各類安全事故。乙方應及時發現和上報自己操作區域內的一切安全隱患，嚴禁在存有安全隱患的區域內作業。如乙方違反安全制度，則必須接受安全員對違反者的.經濟處罰，如乙方人員因違章作業造成事故，一切責任由乙方負責。

三、生活管理

甲方為乙方提供熱水，并提供必要的生活便利。乙方要講究衛生，遵守甲方制定的衛生管理制度。

四、現場管理

乙方應嚴格遵守現場各項管理制度，遵紀守法、安全生產、愛護財物，嚴禁偷拿工地用料，如有違反制度的行為，甲方有權采取必要的嚴懲措施，乙方應承擔法律責任，并賠償經濟損失。

五、文明施工

1、乙方除保質保量完成本職工程外，還必須做到文明施工。對工作區域做到工完料凈場地清、整潔、衛生。嚴禁將施工用材料到處亂放。

2、乙方必須保證其材料堆放地的材料堆放整齊、有序。

3、工地上嚴禁酗酒、打架鬧事等不良行為。

六、違約責任

合同簽訂后，不經雙方協商同意，任何一方不得隨意變更或解除。如按合同法規定乙方不經甲方同意，單方解除合同，應賠償甲方因影響施工計劃而造成的經濟損失;如按合同規定，甲方中途解除合同，則賠償乙方的損失。

七、本合同未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。本合同自雙方簽字之日起生效。

甲方：_________________

乙方：_________________

________年________月________日

2024勞務合同模板免費下載篇3

甲方：__________________________（以下簡稱“甲方”）

乙方：__________________________（以下簡稱“乙方”）

鑒于甲方業務的'需要，雇傭乙方為甲方提供勞務服務，經雙方協商訂立正式《勞務雇傭合同書》如下：

一、合同期限

本合同于__________年_______月_______日生效，期限為_______年。自__________年_______月_______日至__________年_______月_______日。

乙方在甲方所指定的業務中試用三到五天，三到五天后甲方對乙方工作滿意則簽訂此合同，此合同簽約后不再另續合同。但受雇方從事的有關工作和業務尚未結束，則合同應順延至有關工作業務結束。

二、甲、乙雙方的義務和責任

1、乙方同意為甲方工作，認真服從并承擔甲方所安排的各項工作。

2、未經甲方許可，乙方不得承接與甲方經營性質相關的個人業務。

3、甲方負責向乙方提供必要的工作條件，例如居住環境，生活開銷等合理要求。

三、勞務報酬

1、乙方在甲方指定的林場內進行松樹取油事項，甲方在_______年的期限內向乙方支付勞務費用，甲方分_______次向乙方付此費用，付費每月以_________元給乙方。

2、在合同期限內，甲方在每月_______日前向乙方預付生活費__________元，乙方收取此費用后必須向甲方出示收款依據，此費用將在乙方總收入中扣除，此外若產生其它費用則由雙方當面協商解決。

四、甲乙雙方對勞務報酬的其他約定

乙方在工作期間內，甲方始終只為乙方提供生活費及居住場所，甲方與乙方約定的其它所欠款項將作為乙方工作的保證金進行質押，合同到期后，甲方一次全額依情況將勞務費付給乙方。

聯系電話：_________________________________________。

甲方在以下情況有權扣除乙方相應額度的勞務報酬：

1）因乙方的過失給甲方造成經濟損失的，例如失火，損害甲方利益等；

2）乙方違反合同相關條款。

3）以下情況甲方不承擔任何責任與費用；

1、工傷

2、生病

3、外出交通事故

4、意外事故

4、乙方在勞務時間內因失火造成損失的費用均由乙方全部承擔。

5、乙方在務工期間遇到的相關糾紛事件都將交于甲方解決，乙方不得自行解決。

6、乙方在工作期間如果自帶下線人員參與必須經得甲方同意，當中產生的務工費用則另行協商解決。

五、合同的終止與解除

1、乙方若單方面解除本協議，需提前30天通知甲方。并且在甲方找到合適的代替人員后完成交接相關事宜方可離開并且申請終止此合同，并且因此原因造成損失的費用則由乙方承擔，其賠償損失費用為________元。

2、合同期滿如未續簽，則視為《雇傭合同書》自行終止，雙方應及時當面解約。

3、經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

4、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

㈠違反甲方提出的相關條約可以解除勞務合同；

㈡故造成嚴重后果的，對甲方利益造成重大損害的；

六、雙方約定的其他內容

1、乙雙方約定本合同增加以下內容：

（一）甲方可以在合同有效期內，根據需要調整乙方的崗位職責和工作范圍，勞務報酬等事項也將做出相應調整。乙方愿意服從甲方的安排。

（二）乙方在合同期內承擔的甲方工作項目中的工作及責任的，在該項目未結束前，乙方不得未經甲方同意擅自離職。

七、附加條款

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方（公章）：________________乙方（公章）：________________

__________年________月_______日__________年________月_______日

2024勞務合同模板免費下載篇4

承包人：

代理人：

聯系地址：

勞務分包人：

代理人：

聯系地址：

根據《中華人民共和國合同法》及有關法律規定，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就_______________工程勞務作業承包事項協商一致，共同達成如下協議：

一、總包工程概況

1、總包工程名稱：

2、總包工程地點：

3、總包工程立項及批準文號：

二、勞務分包作業范圍

（一）分包合同范圍：_________________________________________________；

（二）勞務分包作業范圍及內容：

1、承包人負責編制施工組織設計，包括如下內容：施工方案、施工現場平面布置圖、施工進度計劃和保證措施、勞動力及材料供應計劃、施工機械設備的選用、質量保證體系及措施、安全生產與文明施工措施、環境保護與成本控制措施等，在勞務作業過程中，施工組織設計修訂的，承包人應及時通知勞務分包人。

2、勞務分包人應當根據承包人要求及施工組織設計，編制及修訂勞務作業方案，勞務作業方案應包括勞動力安排計劃、機具、設備及材料供應計劃等。

三、勞務分包作業期限

1、計劃開始日期：______年___月___日；

2、計劃完工日期：______年___月___日；

3、作業總日歷天數為：______天。

作業總日歷天數與根據前述計劃開始、完工日期計算的天數不一致的，以作業總日歷天數為準。承包人保留隨時調整總工期的權利，分包人不得以此為由要求賠償。

四、勞務作業質量標準

勞務作業質量應符合_______標準，并符合承包合同有關質量的約定。

五、勞務分包合同價格

簽約合同價為：_______元（人民幣），大寫：_____________________________元。

六、勞務分包人資質

1、資質證書編號：_________________________________；

2、資質專業及等級：_______________________________。

七、項目經理、施工隊長及勞動力管理員

1、發包人委派的擔任駐工地履行本合同的項目經理為_____________，職務：_____________，工程建造師（項目經理）證書號_____________。身份證號碼：__________________________。委托權限：_____________。人員如有變動，應提前7日書面通知承包人。

2、承包人委派的擔任駐工地履行本合同的負責人為_____________，職務：_____________，崗位證書號：_____________，身份證號碼：_________________________。委托權限：_____________。人員如有變動，應提前7日書面通知發包人。

3、發包人現場勞動力管理員_____________，上崗證號_____________，職責為_____________；承包人現場勞動力管理員__________________________，上崗證號_____________，職責為_____________。

4、承包人委派的分包合同價款收取負責人為_____________，身份證號碼：__________________________，職務：_____________，聯系電話：_____________，工程所在地住址：_________________________，家庭住址：_________________________。

八、承包方義務

1、組建與工程相適應的項目管理班子，全面履行總包合同，組織實施施工管理的各項工作，對工程的工期和質量向發包人負責；

2、負責編制施工組織設計，統一制定各項管理目標，組織編制年、季、月施工計劃、物資需用量計劃表，實施對工程質量、工期、安全生產、文明施工，計量檢測、實驗化驗的控制、監督、檢查和驗收；

3、統籌安排、協調解決非乙方獨立使用的生產、生活臨時設施、工作用水、用電及施工場地；

4、按時提供圖紙，及時交付應供材料、設備，所提供的施工機械設備、周轉材料、安全設施保證施工需要；

5、按本合同約定，向乙方支付勞動報酬。

九、勞務分包方義務

1、對本合同勞務分包范圍內的工程質量向甲方負責，組織具有相應資格證書的熟練工人投入工作；未經甲方授權或允許，不得擅自與發包人及有關部門建立工作聯系；自覺遵守法律法規及有關規章制度；

2、嚴格按照設計圖紙、施工驗收規范、有關技術要求及施工組織設計精心組織施工，確保工程質量達到約定的標準；加強安全教育，認真執行安全技術規范，嚴格遵守安全制度，落實安全措施，確保施工安全；科學安排作業計劃，投入足夠的人力、物力，保證工期；加強現場管理，嚴格執行建設主管部門及環保、消防、環衛等有關部門對施工現場的管理規定，做到文明施工；承擔由于自身責任造成的質量修改、返工、工期拖延、安全事故、現場臟亂造成的損失及各種罰款；

3、自覺接受甲方及有關部門的管理、監督和檢查；接受甲方隨時檢查其設備、材料保管、使用情況，及其操作人員的有效證件、持證上崗情況；與現場其他單位協調配合，照顧全局；

4、做好施工場地周圍建筑物、構筑物和地下管線和已完工程的成品保護工作，因乙方責任發生損壞，乙方自行承擔由此引起的一切經濟損失及各種罰款；

5、妥善保管、合理使用甲方提供或租賃給乙方使用的機具、周轉材料及其他設施；

6、乙方應為下屬職工辦理職工社保、職工福利及各種社會保險，并支付費用；

7、乙方須服從甲方轉發的發包人及工程師的指令；

8、除非本合同另有約定，乙方應對其作業內容的實施、完工負責，乙方應承擔并履行總包合同約定的、與勞務作業有關的所有義務及工作程序。

十、安全施工

1、乙方應遵守工程建設安全生產有關管理規定，嚴格執行有關安全文明生產管理規定，負責對現場施工作業人員進行安全教育，負責現場施工的安全管理，嚴格按安全標準進行施工，并隨時接受行業安全檢查人員依法實施的監督檢查，采取必要的安全防護措施，消除事故隱患。

2、甲方應為現場施工作業人員辦理意外傷害保險，支付保險費用；乙方因為現場施工作業人員辦理工傷保險，并支付保險費用；施工現場內需用的安全防護用品，由乙方提供使用計劃，甲方負責按使用計劃及時組織供應。

3、甲方應對其在施工場地的工作人員進行安全教育，不得要求乙方違反安全管理的規定進行施工。如因甲方現場管理不當導致安全事故，由甲方承擔相應責任及發生的費用。

十一、勞務報酬

1、本工程采用固定勞務報酬，共計______________元，大寫人民幣_________________________元整。

2、勞務報酬的支付：甲方收到建設單位撥付的工程款后，按勞務報酬總額占工程總造價比例向乙方支付。

3、本合同勞務報酬（依據現有施工圖確定，結算時按實進行調整）。

4、甲方與乙方達成的勞務報酬支付方式，不得作為乙方向下屬作業人員支付工資的依據，乙方應按有關法規及時支付下屬作業人員工資。本工程若發生拖欠工人工資等勞資糾紛，由乙方承擔全部責任和費用，概與甲方無關。

十二、合同文件構成本協議書與下列文件一起構成合同文件：

1、中標通知書（如果有）；

2、投標函及其附錄（如果有）；

3、專用合同條款及其附件；

4、通用合同條款；

5、技術標準和要求；

6、圖紙；

7、已標價工作量清單或預算書（如果有）；

8、其他合同文件。

上述各項合同文件中包括合同當事人就該項合同文件所做出的補充和修改，屬于同一類型內容的文件應以最新簽署的為準。

十三、承諾

1、承包人承諾按照勞務分包合同約定的期限和方式支付合同價款。

2、勞務分包人承諾，按照法律規定及合同約定組織完成勞務分包工作，確保勞務作業質量和安全，不進行轉包及再分包，并按時足額的向勞務作業人員發放工資。

3、承包人和勞務分包人通過招投標形式簽訂合同的，雙方理解并承諾不再就同一工作另行簽訂與合同實質性內容相背離的協議。

十四、爭議

發包人和承包人在履行合同時發生爭議，可以自行和解或要求有關主管部門調解，任何一方不愿和解、調解或和解、調解不成的，雙方約定采用下列第____種方式解決爭議：

1、向_____________仲裁委員會申請仲裁；

2、向_____________所在地人民法院起訴。

十四、附則

1、合同訂立時間：______年___月___日，訂立地點：________________________________。

2、本合同自______年___月___日生效。

3、本合同一式____份，具有同等法律效力，承包人執____份，勞務分包人執____份。

承包人：（公章）

法定代表人或者委托代理人：（簽字）

組織機構代碼：

地址：

聯系電話：

開戶銀行：

賬號：

勞務分包人：（公章）

法定代表人或者委托代理人：（簽字）

組織機構代碼：

地址：

聯系電話：

開戶銀行：

賬號：

2024勞務合同模板免費下載篇5

（）字第____號

甲方：

法定代表人：

地址：

電話：

傳真：

郵政編碼：

乙方：

法定代表人：

地址：

電話：

傳真：

郵政編碼：

甲乙雙方按照中華人民共和國有關法律，根據平等互利原則，經友好協商，就甲方向乙方派遣員工事宜達成如下協議：

第一章派遣與借用

第一條派遣系指甲方按照本合同約定，將與甲方建立勞動關系的人員派往乙方工作的行為。

第二條借用系指乙方按照本合同約定，從甲方借調人員到乙方工作的行為。

第三條甲方根據乙方的要求向乙方派遣員工，乙方須按照約定向甲方支付借用費。

第四條員工與甲方為勞動關系，與乙方為勞務關系。員工的工作地點、崗位、方式由乙方根據業務需要確定。

第五條借用費系指乙方借用甲方員工的費用，包括：

（一）支付員工的工資。

（二）支付員工的社會保險、住房公積金費用。

（三）甲方為派遣員工提供商業保險、福利的費用。

（四）甲方對派遣員工的管理、經營成本及承擔的企業稅收等費用。

第六條甲方派遣人員的姓名、聘用職務、借用費及其組成在附件1中約定，附件1為本合同不可分割的組成部分。

第二章甲方的義務與權利

第七條甲方承擔下列義務：

（一）根據乙方的要求推薦人選，與乙方決定借用的人員或乙方直接選定的人員簽訂《派遣員工勞動合同》。

（二）教育派遣員工遵守中華人民共和國法律、法規和規章。

（三）教育派遣員工遵守乙方的工作制度，保守乙方的商業秘密。

（四）從借用費中支付派遣員工的工資和應得收入。

（五）在乙方支付借用費后，依法承擔派遣員工的社會保險、住房公積金及福利費用，其中福利及醫療保險部分內容的具體實施按照本合同及其附件條款、甲方有關派遣員工福利待遇、醫療費用報銷的規定執行。

（六）為派遣員工提供附件2中雙方確定的服務內容。

（七）聽取乙方意見和建議，不斷改進工作。

第八條甲方享有如下權利：

（一）如遇特殊情況，甲乙雙方不能達成一致意見時，甲方有權撤退派遣員工和解除本合同，但應提前30天以書面形式通知乙方和派遣員工（派遣員工在試用期內除外），同時甲方按下列方式向乙方一次性支付補償費：派遣員工被派遣時間每滿一年，補償費為一個月的借用費，不足一年的部分按一年計算。補償費以派遣員工被撤回當月的借用費為計算標準。（二）甲方有權對乙方違反本合同有關條款或損害派遣員工合法權益的行為提出書面意見，進行交涉。乙方應在收到甲方書面意見后六個工作日內，以書面形式回復甲方。

（三）乙方若無故拖欠派遣員工的工資或借用費，甲方可隨時無條件解除本合同，并向乙方追索所欠費用。

（四）派遣員工若侵害了乙方的合法權益，甲方可協助乙方追究員工的相關責任。

第三章乙方的義務與權利

第九條乙方承擔下列義務：

（一）尊重派遣員工不同的民族習慣和宗教信抑，不歧視派遣員工。

（二）為派遣員工提供符合國家有關勞動保護規定的工作場所和條件，確定其工作崗位和工作內容，并依法為派遣員工提供各項社會保險及住房公積金費用。否則，產生的后果由乙方自行承擔。共4頁，當前第1頁1234

（三）實行每天工作不超過8小時，每周工作不超過40小時的標準工時制，如遇特殊情況需派遣員工延長工作時間，乙方須依法支付加班費。

（四）為派遣員工提供差旅等補貼，具體數額由乙方決定。

（五）保證派遣員工的法定節假日休息。為借用滿一年以上（含一年）的員工每年安排一次帶薪休假，具體休假天數按乙方的規定執行。派遣員工結婚時，乙方應按有關規定給予婚假3天，屬于晚婚的，應再給予晚婚假7天。

（六）派遣員工患病或非因工負傷，應按照國家規定享受醫療期。醫療期內，乙方應按國家規定發給派遣員工病假工資和疾病救濟費，但最低不低于社會最低工資的80%。

女員工在孕期、產期及哺乳期內的，乙方不得降低其基本工資，但女員工應提供合法的醫生證明。

女員工懷孕不滿四個月流產的，乙方應根據醫務部門的證明給予15天至30天的產假；懷孕滿四個月以上流產的，給予42天產假，流產假期間，其工資照發。

（七）不得解除或終止對孕期、產期、哺乳期內的女員工，以及患病或非因工負傷在規定醫療期內派遣員工的借用關系。

（八）不得解除對患職業病或因工負傷，醫療期滿，經勞動鑒定委員會鑒定為完全喪失或部分喪失勞動能力的派遣員工的借用關系。

（九）派遣員工患病或非因工負傷醫療期滿，經勞動鑒定委員會確認不能從事原工作，也不能從事由乙方另行安排的工作而被解除借用的，乙方應按照勞動部《違反和解除勞動合同的經濟補償辦法》（勞部發[1994]481號）第6條規定，向甲方支付該員工的醫療補助費。

（十）督促派遣員工遵守國家頒布的稅收法規，依法繳納個人所得稅。

（十一）督促派遣員工辦理借用期間的有關合法工作證件，依據中國的法律、法規制定乙方的規章制度，并教育派遣員工遵紀守法。

（十二）乙方因業務需要，搬遷至新辦公地址時，須提前15天通知甲方，以便業務聯系。

（十三）乙方因故被撤銷時，須提前15天通知甲方，以便及時辦理終止本合同的手續。

（十四）派遣員工若向乙方提出辭職，須提前30天以書面形式通知乙方，但在試用期內辭職可隨時提出。乙方接到通知后，應及時以書面形式通知甲方。否則，甲方按收到乙方書面通知之日計算收費截止日期。

（十五）向保險公司投保派遣員工駕駛的乙方機動車車輛損失險和第三者責任險。若乙方未投保，派遣員工駕駛乙方機動車輛發生交通事故，事故責任屬于派遣員工的，由乙方賠償損失。

本條所列第（三）、（四）、（五）項內容，乙方可以規章制度的形式作具體規定，也可與派遣員工以協議的形式作具體約定。只要不違反國家法律、法規，且送甲方備案，應以規章制度和協議為準。

第十條乙方享有如下權利：

（一）對決定借用的員工可以規定試用期，試用期限應根據借用期限確定：

1．借用期在6個月以下的，試用期不超過15日；

2．借用期在6個月以上1年以下的，試用期不超過30日；

3．借用期在1年以上2年以下的，試用期不超過60日；

4．借用期在2年以上的，試用期最長不超過6個月。共4頁，當前第2頁1234

試用期內，乙方對不符合要求者，有權終止試用，但應支付試用期的借用費（含社會保險及住房公積金費用）。試用期滿，所派遣員工自動轉為正式派遣員工，其借用期自試用之日起計算。

（二）在借用期內，有解除派遣員工和解除本合同的權利，但應提前30天以書面形式通知甲方和派遣員工（派遣員工在試用期內除外），同時按下列方式向甲方一次性支付補償費：派遣員工借用時間每滿一年，補償費為一個月的借用費，不足一年的部分按一年計算。補償費以派遣員工被退回甲方當月的借用費為計算標準。補償費中包含派遣員工被解除勞動合同的經濟補償金。

（三）如派遣員工因違反中國法律、法規和嚴重違反乙方規定（此規定對派遣員工和甲方應該是公開的）被解除借用，乙方經征求甲方意見后可隨時通知甲方和派遣員工，并可不支付補償費。

（四）可與派遣員工另行簽訂個人協議作為甲方與派遣員工勞動合同的附件送甲方備案，但該協議不得違反中華人民共和國的有關法律、法規和本合同內容。

（五）乙方有權對甲方違反本合同有關條款的行為提出書面意見，并進行交涉。甲方應在收到乙方書面意見后六個工作日內，以書面形式回復乙方。

第四章費用及其結算

第十一條本合同所涉及的借用費、派遣員工名單、借用時間和付費方式在本合同附件1中約定。

第十二條乙方須于當月20日前向甲方支付月借用費、補償費和年終附加的工資（乙方直接支付派遣員工工資的，須于當月底前向甲方支付借用費的其它部分），甲方收到后，于次月6日支付派遣員工工資。以上費用每逾期10天按1%加付滯付金。逾期30天的，甲方可視情況提出索要違約金____元，并解除或終止本合同，且不屬違約行為，雙方辦理相應手續。

第十三條加班、加點費用的計算方法為：工作日加點費=月工資÷20.92天÷8小時×實際加點時間×150%；休息日、帶薪休假日加班費=月工資÷20.92天÷8小時×實際加班時間×200%；法定節假日加班費=月工資÷20.92天÷8小時×實際加班時間×300%；

第五章爭議與仲裁

第十四條在本合同履行過程中，甲乙雙方如發生爭議，應通過友好協商解決。經協商后仍不能解決的，可提交有管轄權的人民法院處理。

第十五條甲方（或乙方）與派遣員工因本合同中有關勞動紀律約定、員工工資、保險等勞動權利和義務的內容發生勞動爭議，并提起勞動爭議仲裁時，如爭議的處理結果與乙方有利害關系，乙方有參加仲裁活動的權利和義務。

第六章其它

第十六條甲方為派遣員工提供的服務內容在附件2中約定，附件2為本合同不可分割的組成部分。

第十七條本合同未盡事宜，國家有規定的按國家規定辦理，國家無規定的由甲乙雙方協商解決，或簽訂合同附件另行約定。

第十八條本合同在履行中，如因國家新頒布的法律、法規和規章造成本合同條款必須修訂時，均應以新頒布的法律、法規和規章為準，由甲乙雙方協商修訂。

第十九條本合同自____年____月____日起生效，有效期____年，合同期滿前一個月內，如甲乙雙方均未提出異議，有效期自行延長，延長期限與本合同期限相同。共4頁，當前第3頁1234

第二十條本合同分別用中文和____文寫成，每種文本一式兩份，雙方各持中文本和____文本一份，兩種文本具有同等法律效力。當兩種文本出現矛盾時，以中文本為準。

第七章雙方約定的其它事項

第二十一條雙方約定需增加的內容

第二十二條雙方約定需修改或刪除的`本合同條款

甲方：乙方

代表簽章：代表簽章：

年月日年月日

2024勞務合同模板免費下載篇6

工程名稱：__________________

發包方：____________________（以下簡稱甲方）

分包方：____________________（以下簡稱乙方）

為了切實加強施工現場安全生產管理，依照《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國建筑法》《民法典》以及《____市生產安全事故責任劃分試行辦法》的有關規定，雙方本著平等、自愿的原則，簽訂本協議書。甲方和乙方均嚴格遵守本協議書規定的權力、責任和義務，確保施工現場的安全生產。

1.分包形式：

勞務分包：________________

專業分包：________________

2.專業（勞務）分包工作對象及提供勞務內容

工程地點：________________

分包范圍：________________

3.分包工作期限

開始工作日期：____________

結束工作日期：____________

總日歷工作天數：__________

4.為維護甲乙雙方的共同利益，保證施工質量和安全生產，保持良好的工作秩序和施工場所的衛生環境，雙方遵守《建設工程安全生產管理條例》的規定，實現安全生產管理目標：無重傷、無死亡、無坍塌、無中毒、無火災、無重大機械等事故，現簽定本施工協議。

5.安全管理負責人

乙方應建立和健全安全、治安管理制度并配有分管領導及專職或兼職人員。施工期間，乙方指派____同志負責本工程項目的有關安全工作，并負責與甲方聯絡。

甲方指派____同志負責聯系。甲乙雙方應經常聯系，相互協助檢查和處理工程施工有關的安全及文明生產工作。甲方應加強協調，發現重大不安全因素應以書面形式通知對方，乙方應及時整改并整改后的情況書面反饋甲方。甲乙雙方應共同預防各類事故的發生。

6.甲方的權利、責任和義務

6.1貫徹落實國家及____市有關施工現場安全生產、文明施工的法規和管理規定，對施工現場進行全面的安全生產管理和監督檢查。

6.2甲方應對乙方的資質（包括施工能力、技術，即對在當地近三年來的施工安全記錄。最好要有保薦人）進行嚴格審查，即有關部門核發的營業執照和資質證書，法人代表證書，施工簡歷和近____年安全施工記錄；施工負責人、工程技術人員及工人的技術素質符合工程施工要求；施工機械、工器具、安全用具及安全防護設施滿足要求（個人承包的應提供身份證復印件）。對乙方的施工負責人、工程技術人員等進行安規的培訓教育后，方可簽訂有關合同。不得與不具備施工資質或施工資質與承包內容不相符的分包單位簽訂合同。

6.3甲方在工程開工前負責對乙方負責人和工程技術人員進行全面的安全技術交底并經雙方交底人員簽字；對于危險性區域的作業應進行專門的安全交底，并要求乙方事先制定相應的安全措施，經項目部審核合格后派員監督實施。

6.4提供必要施工現場安全生產條件。安全防護設施由甲方提供的，交付使用前雙方要辦理交接手續，由甲方按照____市有關安全標準對乙方進行日常監督檢查。

6.5提供必要施工用電條件，并保證符合安全標準。按照有關安全用電標準對乙方的施工用電設施設備進行監督檢查，發現隱患責成乙方予以整改。

6.6督促乙方特殊工種操作人員建立檔案并在甲方備案。

6.7督促乙方做好施工人員進場安全培訓和考試并建立三級教育檔案、安全交底等工作，并要求乙方把該部分安全資料原件提交甲方存檔備案。

6.8對乙方施工區域進行安全生產和文明施工檢查；及時糾正乙方施工人員違章指揮和違章作業行為，并按照有關規定予以查處。對乙方施工區域內的重大安全事故隱患，應開具隱患通知單。

6.9要求乙方提供施工現場《生產安全事故應急救援預案》。

6.10在生產操作過程中的個人防護用品由各方自理，甲乙方都應督促施工現場人員自覺穿戴好防護用品。

6.11對乙方的安全生產培訓、勞動保護用品的使用和危險預知工作提出監督指導意見，并監督落實情況。

2024勞務合同模板免費下載篇7

個人勞務合同書

甲方（接受勞務方）：

乙方（提供勞務方）：

根據《中華人民共和國民法典》和有關規定，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條 本合同期限為____年。本合同于___年___月___日生效，至___年___月___日終止。

第二條 乙方承擔的勞務內容、要求為：

第三條乙方提供勞務的方式為：

第四條 乙方認為，根據自身目前的健康狀況，能依據本合同第二條、第三條約定的勞務內容、要求、方式為甲方提供勞務，乙方也愿意承擔所約定勞務。

第五條 乙方負有保守甲方商業秘密的義務。

第六條 甲方支付乙方勞務報酬的標準、方式、時間：

第七條 乙方依法繳納個人所得稅。

第八條 發生下列情形之一，本合同終止：

1、本合同期滿的；

2、雙方就解除本合同協商一致的；

3、乙方由于健康原因不能履行本合同義務的。

第九條 甲、乙雙方若單方面解除本合同，僅需提前     天通知另一方即可。

第十條 本合同終止、解除后，乙方應在     天內將有關工作向甲方移交完畢，并附書面說明，如給甲方造成損失、應予賠償。

第十一條甲乙雙方約定，甲方為乙方購買一張       保險股份有限公司_________意外傷害保險卡，用于乙方在為甲方提供勞務過程中發生意外傷害的補償。保險期間與本合同期限相同。

第十二條 乙方同意醫療費用自理，醫療期內甲方不支付勞務費。

第十三條依據本合同第九條、第十條約定終止或解除本合同，雙方互不支付違約金。

第十四條本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決;協商不成的，按下列第_____種方式解決：

1、提交_________仲裁委員會仲裁;

2、依法向         人民法院起訴。

第十五條 本合同一式     份，甲乙雙方各執     份。

（以下無正文）

甲方簽字（蓋章）：                   

乙方簽字（蓋章）：                   

合同簽訂地點：                   

合同簽訂時間：                   

2024勞務合同模板免費下載篇8

發包方：（以下簡稱甲方）______________

承包方：（以下簡稱乙方）______________

依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及《甲、乙方事前相互協商后乙方及全體參與施工人員的承包意向》甲方決定將所承包的公司工程項目部的模板支拆模施工勞務“按一定的區域及相應的模板支拆工程量”分包給乙方為責任人的模板工程施工作業班，為規范管理，明確職責，經雙方協商一致，特簽訂本合同，以茲共同遵守。

一、甲方發包給乙方的勞務施工項目內容范圍如下：該工程項目施工藍圖中平面軸線，結構標高模板工程模板支拆，具體平面位置可見附圖，分項工程承接工程任務范圍補充：模板制作、安裝、拆除、相關模板支拆模材料轉運到發包方指定地點或者在指定地點領用；承重架搭設；所需操作腳手架搭設作業；石匠剔打；工完場清；操作部位文明施工；

二、本合同期限：

從____年____月起至____年____月止。其他補充：________________

三、工程質量標準：

所有模板分項工程質量檢查標準確保優良。其他補充：________________________

四、付款方式：

付款方式：____________

五、乙方的職責

1、乙方提供相關的個人身份證件，配合承包方辦理相關入場手續。協調處理施工過程中的勞務人員之間糾紛及工傷事故（1、凡是年齡在55周歲以上的人，或是有疾病急癥人員，不得在與超強模業有關的工程上班，如有以上所述情況，出現工傷事故，由乙方承擔所有責任；

2、工人在超過兩米的高空作業中，不栓安全帶的，如果出現安全事故，由乙方承擔所有責任；

3、超強模業所有工程中，班組只能使用漢族工人，若使用少數民族工人，一切后果由乙方承擔）。其他補充：

2、全面履行工程簽訂的項目施工合同。并承擔該合同條款中乙方應承擔的全部責任與義務。

3、確保所有分項工程的質量、進度、安全達到項目部與建設方簽訂的合同要求。如達不到則按項目及班組規定處罰，并承擔全部相應的經濟責任。

4、中途退場結算約定：

六、班組、項目技術交底、各階段實時制定的各種進度計劃、各次施工階段的會議紀要、項目班組制定的各項規章制度同時作為合同內容具備對甲、乙雙方約定效應。

七、強制要求：

1、架子必須搭設掃地桿，如果不搭設，按0。2元/㎡扣除人工費；

2、梁墻板超過300mm，不得使用火鉤，梁墻板超過500mm，中部必須穿絲桿，絲桿間距不得大于1000mm。

八、本合同經雙方簽字生效，至工程完工，雙方按合同約定結清承包費后失效。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________

法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

2024勞務合同模板免費下載篇9

教師年度考核個人總結【篇一】

光陰似水，歲月如歌。伏案回眸，在這匆忙流逝的時光中，我們用辛勤努力收獲了家長的滿意和微笑，用開拓創新樂于奉獻的敬業精神贏得了社會的贊譽和好評。總結一年來的小班管理工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，其目的就是在梳理中善于發現自身工作不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。

一、常規培養

在我們三位老師的密切配合下，我們工作中不分你我，朝著一個共同的目標，為孩子創造安全、快樂、溫馨的生活學習環境而共同努力。一年來，通過老師的不斷努力，班級工作有了自己的特色。我們認真負責、耐心細致地為每個家長朋友、每個孩子服務。在開學初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長們的后顧之憂，我們用自己真誠的愛去親近他們，及時和家長交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園，在短較時間里適應和喜歡上了集體生活。經過一年的小班生活，孩子們在常規、教學活動、安全和家長工作方面都取得了可喜的進步，特別是在幼兒的動手能力方面，老師下了一定的功夫，手把手地引導孩子做力所能及的事情。例如：小朋友現在自己能夠獨立地穿好褲子和鞋子，得到家長的認可和歡迎。

在幼兒的常規培養方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機、離園前活動中，向幼兒講清常規要求，采用適合小班幼兒的方式進行訓練，培養幼兒聽從指揮和集體觀念的好習慣。幼兒入園后，幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折，也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養得好，會為以后的生活、學習打下良好的基礎。

培養小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動向老師小朋友問候。我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。教學游戲活動中聽從老師指揮，積極主動參與集體活動。學會安靜地傾聽和參與表演。戶外活動前兩個小朋友拉手站隊，玩耍時不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動!活動時能聽懂老師的指令和信號，學會遵守游戲規則!我們教育孩子要相互關心、互相照顧，學會謙讓。

二、教育教學方面

1、教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發現問題和獨立解決問題的能力。

教學中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合，調動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。

2、在自主性游戲中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，重點培養幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權。

對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環境創設的內容，擴大活動區的種類和空間，并根據幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。

4、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動，關心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。

安全德育工作。

三、保育工作

1、保持班級環境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，美觀宜人，為營幼兒造安全、舒適的生活環境，在老師引導下，小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識。

老師因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學會自己提褲子、穿鞋子。對動手能力差的幼兒，及時和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

四、安全工作

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養幼兒的安全意識，引領幼兒建立科學穩固的自我保護意識，提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。

在一學期的教學工作中，我們注重了安全工作的一點一滴，耐心細致地做好每一項工作，認真做好各項工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數很多的情況下，沒有發生一起安全事故。

結合幼兒發生的突發事件，給小朋友講解相關的道理，進行及時而有針對性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

五、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長工作。加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。鼓勵家長積極參加網絡論壇，利用網絡宣傳學習研討教育方法，發揮家長的作用。

教師年度考核個人總結【篇二】

學期即將結束，回顧本學期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。

回顧這學期的工作，我們在園領導的正確指導、支持幫助下，在我們中一班的兩位教師的齊心配合下，依據《規程》圍繞園里各項教育教學的工作要點，結合本班實際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實際發展水平開展了各項工作，使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步，現將總結如下：

一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長

跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎上，進行個別的關注和幫助：

(一)進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發展;

(二)盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后，就請他伸出小手來，讓值日生聞一聞，誰的小手最香通過這個活動也使幼兒能較自覺的養成便后洗手的良好習慣;

(三)整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經過這三個月的不斷培養，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。

通過這幾個方面的培養和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發展，并且更加適應幼兒園的集體生活。

二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育

本學期我們兩位老師以園的指導方針“全面加特色”的教育工作目標，結合本班幼兒發展情況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學會了自律，樹立了規則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;在創建了棋類特色班中，培養了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發展。

(一)培養幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流

本學期我們針對幼兒的發展，著重培養了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。

(二)提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼

進入中班我們發現幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區角活動中遇到問題不會協商、不會分工和交流，發生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養幼兒合作意識。

1、首先為幼兒樹立合作的榜樣

老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發材料;一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學習的榜樣，我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵，如：在區角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發現后都是積極的評價和鼓勵，從而激發其他幼兒向他們學習的動機;同時，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的，使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。

2、其次教給幼兒合作的方法

教師教給幼兒合作的方法，指導幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應大家一起商量，分工合作;遇到矛盾時，要協商解決問題;當玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用;當同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他;當自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略，在合作中學會了合作。

(三)在區角活動中投放適宜的材料，發展幼兒的探索精神和學習棋類游戲的興趣

我們根據園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標，在區角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發展邊探索。

首先我們在科學區結合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等;在通過投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發現那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理;其次我們在益智區也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學習物體分類，學習圖形之間的分類，認讀和書寫數字等活動材料讓幼兒在玩中學會知識;并結合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉;最后我們還在益智區里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等;有我們兩位老師在園長的指導下結合主題目標創造設計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋(這兩種是讓幼兒練習點數的能力);找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋(這三種棋是練習幼兒對圖形特征的認識);找秋天棋、找冬天棋(是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解);有禮貌棋、好寶寶棋(是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習慣的);識字棋是讓幼兒通過下棋復習學過的漢字并學習組詞;幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規則意識、分析能力、智力發展等方面都得到了很好的培養。

(四)圍繞主題目標，開展豐富多彩的教育活動

本學期我們根據《綱要》結合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節日(教師節和中秋節)、我愛祖國(家鄉)、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天(慶圣誕節和元旦)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發展，如在我愛家鄉的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉的不同的資料：家鄉的風景、家鄉的特產、家鄉的名牌、家鄉的變化等方面來了解我們的家鄉，在搜集材料的同時也使幼兒學會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋游活動，這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃，到那里去，去干什么注意什么事項等都是教師和幼兒一起協商的結果，其次我們把協商的結果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末，以便家長和我們共同活動……在活動結束后我們將家長的反饋意見收集起來，發現家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發展變化，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創造的一切內心深處感到很大的欣慰。

三、嚴格遵守保教結合，確保保育工作的順利進行

幼兒園的發展一直是以保教結合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。

我們結合新的衛生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害;杜絕傳染病的流行及傳播，以經發現立即隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率;做好衛生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月換洗一次，被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助

隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。

本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標、和教育任務外，還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發展而努力，這學期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對家長進行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會做，吃飯特別挑剔，不愛運動，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園幫助孩子學習過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學形式后，積極主動的配合我們，經過一學期的培養，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時爺爺奶奶因為刮風下雨不想讓他來園，他還說會想教師和小朋友呢;在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見，把活動推向了高潮;在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我們工作的支持和配合;在家長開放日中我們請家長參與指導孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。

時光飛逝，羊去猴來，我們的天真可愛的小朋友又長大一歲了。我們兩位老師和全體小朋友以及家長已形成了團結、互助、關心、愛護的家庭氛圍，并把全面加特色的教育觀念形成了自己獨特的班級文化。在這學期里我們有成績也有不足，更可喜的是我們在園領導的指導幫助下，更新了教育理念，完成了園內外的各項接待、檢查任務，并受到了領導及同行的好評;能根據園的指導方針“全面加特色”的主題目標創設環境、充實區角活動內容和更換活動材料，認真備好周計劃、教育活動、書寫教育筆記等等，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在著一定的不足，教育觀念還有待于更進一步的創新，家長工作還不是很完善等，我們將繼續發揮我們的優勢，查找并克服存在的不足，在園領導的指導下充分挖掘家長資源，使幼兒在快樂教育中健康活動的發展。我們兩位老師在以后的工作中還需不斷的改進與豐富，爭取再創新意。

教師年度考核個人總結【篇三】

在20__年的教育教學工作，我繼續探索教育教學規律，有意識地培養學生觀察、分析、解決實際問題的本事，讓學生在簡便愉快的氛圍中構成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達預期的教學目標和要求。

一、以學生為主體，實施開放式教學。

為適應新課程理念下的素質教育，我摒棄傳統的“填鴨式”的教學模式，不斷探索并采用貼合此刻中學生實際的教學方式，變封閉型教學為開放型教學，將課堂大膽、充分地讓學生們自我支配。采用以自學(自讀課本及相關資料、在教師的指導下進行實驗探索)——互學(討論交流)——督學(教師督促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點)——驗學(當堂練習鞏固，檢驗學習效果)鏈接起來的課堂結構模式。這樣的教學模式，減輕了學生的課業負擔——作業基本能在課堂內完成，使學生有足夠充分的課外時間做自我喜歡的事，比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了課堂效率——一節課內，學生需要完成四個不一樣資料的活動，學生不容易感到疲勞和厭倦，整節課都能集中精力。

二、運用現代媒體，提高學生學習興趣。

多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，有利于學生對知識的獲取、記憶。

三、加強實驗教學，增強學生實踐本事。

遵循物理教學規律和物理學科的特點，以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中，引導學生有目的的觀察，啟發進取思維，提示物理現象的本質。組織好學生實驗，充分發揮學生的主動性，培養學生獨立操作的本事、團結協作的精神和學生自主創新的本事。配合學校文化節，開展了物理小制作比賽，極大地調動了學生們動手做實驗的熱情。

四、因材施教，整體性提高學生成績。

學生智力、素質的參差必然導致教學的不統一性，在教學的過程中注意兼顧全體學生，難易有度，激勵先進學生，鼓勵后進生。對學習成績優秀的學生，重點給予學習方法上的指導，提高他們的自學本事，鼓勵、倡導他們超前學習，指導他們適當拓寬學習資料、加深學習深度、提高學習難度，爭當“領跑者”。異常關注有學習欲望但學習困難的學生，經常與他們溝通，了解他們的困難所在，經常表揚他們的提高，放大他們的閃光點，增強他們的學習信心和學習熱情，再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。

五、重視德育滲透，培養科學態度。

在物理教學過程中，恰當地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。著重介紹一些我國科學家對物理學的貢獻，介紹各國科學家們在探索物理學的過程中經歷的細節事件，讓學生了解科學探索中的艱辛，學習科學家們敢于質疑、善于發現極細微的現象、勤于實驗反復探索的精神，培養學生實事求是的科學態度。

六、加強校本研修，提高業務素質。

堅持每周一次團體備課活動，同本學科組同事們一道，認真研究《上好一堂課的22個關鍵要素》(本學年繼續教育培訓指定的培訓教材)，反復解讀《物理新課程標準》，跟進了解我省近幾年的中考動向，盡量熟悉新形勢下的教學教育價值觀，精心組織教學資料，不斷改善教學方式，整體提高學生們的物理素質。

教師年度考核個人總結【篇四】

本學期，我擔任初中物理教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自我，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對教學工作作以下總結：

一、認真鉆研教材，明確指導思想。

教材以物理課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力于改變學生的物理學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯系;體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心;初步學會應用物理的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;構成勇于探索，勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。

二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合。

不但備學生并且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

三、注重課堂教學藝術，提高教學質量。

課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得簡便，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的本事。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索物理學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創新評價，激勵促進學生全面發展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什么，獲得了那些提高，具備了什么本事。使評價結果有利于樹立學生學習物理的自信心，提高學生學習物理的興趣，促進學生的發展。

五、認真批改作業，做好課后輔導工作。

布置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情景，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知欲和上進心，使他們對物理產生了興趣，也取得了較好的成績。

總之，在教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績。

教師年度考核個人總結【篇五】

20__年已經過去，能夠說緊張忙碌而收獲多多。總體看，我認真執行學校教育教學工作計劃，進取探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，收到了很好的效果。

一、課程標準走進我的心，進入我的課堂

怎樣教物理，《物理課程標準》對物理的教學資料，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問題。所以我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，資料標準及課程實施提議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學，我加強師生互動，共同發展。

為保證新課程標準的落實，本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感，態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，我努力吃透教材，認真撰寫教案，根據本班學生情景，進取利用各種教學資源，創造性地使用教材。在團體備課中，分工協作，既照顧到本班實際情景，又吸收其他教師的先進經驗，從而提高備課水平;課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自我執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改善課堂教學和提高教學水評是十分有用的。

另外，我努力處理好物理教學與現實實踐的聯系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生應用物理的意識和本事。重視培養學生的探究意識和創新本事。常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，堅持"以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新本事"，努力實現教學高質量，課堂高效率。

三、創新評價，激勵促進學生全面發展。

怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業的堂堂清，采用定性與定量相結合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生。堅持以教學為中心，強化對學生管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹，扎實，高效，科學的良好教風及學生嚴肅，勤奮，求真，善問的良好學風的構成。

經過我一年來不斷的工作，我的物理教學工作取得了一點成績，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領導的支持和全體教師的幫忙，教學工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學，善思，實干"的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

2024勞務合同模板免費下載篇10

用工單位(以下簡稱甲方)：

外包單位(以下簡稱乙方)：

甲乙雙方根據《中華人民共和國合同法》的有關規定，根據平等自愿、誠實信用、互利互惠的原則，就甲方將部分工作崗位的工作任務外包給乙方進行勞務服務外包項目達成如下協議：

一、甲方同意乙方承包甲方__________________勞務工作。

二、合同期限

本合同期限自年月日起，至年月日止。

合同期滿前日內如甲乙雙方均未提出終止本合同，雙方本著互惠互利的原則在本合同期滿前日內簽署新的合同。

三、工作地點：略

四、外包內容：略

五、費用的結算及支付

(一)甲方按照甲乙雙方所約定的標準和方式為乙方員工結算勞務服務費用：

根據雙方的約定：

1、

2、

本費用包含乙方員工的工資、保險、乙方的管理費用等雙方所明確的所有費用。

(二)乙方管理人員應及時與甲方相關管理部門確認員工的工作表現。

(三)甲乙協商上月_____日至上月_____日為勞務費的正常結算周期，乙方向甲方開具相應金額的勞務發票，甲方于每月_____日前按時付給乙方上月度勞務服務費用。

(四)正常情況下，乙方應保證按甲方的檢驗計劃完成生產。

(五)如甲方發現乙方所完成產品未能滿足甲方質量規范，乙方應采取有效措施及時更正。

六、甲方權利義務

(一)甲方應明確乙方從事勞務服務外包的工作崗位、工作任務和工作要求，然后由乙方工作人員自行負責制定工作崗位的工作任務。

(二)甲方應為乙方員工提供符合政府勞動保護條例規定的工作場所和和各項安全生產條件。對于首次上崗的乙方員工，甲方將對其進行安全和操作規程方面的培訓，并將相關培訓資料和要求發給乙方。

(三)甲方應為乙方員工提供一間休息、材料室。

(四)甲方應尊重乙方員工的宗教信仰，不因民族和性別不同歧視乙方員工。

(五)甲方有權抽查乙方員工的勞動合同、身份證明，乙方及其員工應配合甲方的抽檢。

(六)乙方員工有下列行為的，甲方有權要求乙方立即更換：1、乙方員工違反操作規程，造成所負責的工作不能正常運行，或不能保證工作質量，給甲方造成損失的;

2、乙方員工嚴重違反甲方規章制度，崗位職責和勞動紀律的;

3、乙方員工不能提供真實有效地身份證明的，或提供虛假身份證明的;

4、乙方員工在工作中謾罵他人或斗毆或以肢體，拳腳相擊的。

一經發現，甲方有權要求乙方退回或更換，同時乙方必須保證出勤人數，不影響甲方的正常生產工作的進展，對于乙方支付員工的工資低于當地政府最低工資標準的，甲方有權要求其立即改正。

(七)甲方應按本合同規定的標準和支付方式及時支付乙方勞務費。

(八)甲方應對知悉的乙方有關信息、數據和資料(包括但不僅限于技術、財務、銷售方面的信息、數據和資料)及其他信息負有嚴格保密的責任。

(九)甲方應根據工作需要，為乙方提供必要的勞保用品。

(十)甲方應根據實際情況，適當為乙方員工提供食宿等生活上的幫助。

七、乙方的權利義務

(一)乙方應保證具有履行本合同的法定資質，提供給甲方有關營業執照等資質證明復印件。(二)乙方應保證嚴格遵守有關的人民共和國的法律、法規，特別是有關員工勞動保障或福利政策，同時遵守甲方的包括安全生產，勞動衛生等各項指導原則。

(三)應根據甲方工作需求，選派符合甲方要求的乙方員工到甲方指定的工作地點工作，同時不派出或使用童工。

(四)乙方應為派到至甲方的員工辦理合法的勞動用工手續，與其建立勞動關系并簽訂勞動合同，同時乙方應遵守《勞動合同法》相關規定。

(五)除經甲方特殊的同意情況外，乙方員工必須符合以下條件：

1、身體健康，精神狀態良好，并具有合格有效的健康證;

2、具有初中或以上學歷。能有效和清楚地口頭和書面表達自己;

3、未患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者)，活動性肺結核化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病;

4、未患有職業病鑒定委員會鑒定的職業病。

(六)教育乙方員工遵守中華人民共和國法律法規和甲方的工作規章

(七)乙方在本合同的執行期內應保守甲方的各項商業秘密，不得將有關資料透露給任何第三方。乙方應教育員工保守甲方的各項商業秘密，如因乙方員工的原因(經甲方允許事宜除外)導致甲方有關的商業秘密泄露，乙方應承擔相應的法律責任。

(八)乙方應根根據當地政府的有關規定，按月支付其員工的工資，為其員工按規定投繳社會保險及支付其他國家規定相關費用，乙方支付員工的工資不得低于當地政府最低工資規定。(九)乙方應遵照甲方的制度進行生產管理，包括考勤制度的建立，操作流程制定、員工離職和違紀處理等。