尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的__們大家好：

很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講，我演講的題目為《不斷學(xué)習(xí)，提高能力、超越自我》。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。當(dāng)今社會(huì)，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)，科學(xué)統(tǒng)籌，學(xué)以致用。

列寧有一句名言：“只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。”在當(dāng)今“知識(shí)大爆炸”的年代，我們要建設(shè)富裕、民主、文明、和諧的中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，以嶄新的面貌雄居于世，當(dāng)務(wù)之急就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)專業(yè)、學(xué)文化……，但不管學(xué)習(xí)什么，都要記住：“學(xué)習(xí)要下苦功夫”，要定下鍥而不舍的決心，并科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)還要耐得住寂寞。“不以物喜，不以己悲”，掙脫名利的束縛，才能在知識(shí)的海洋里遨游。涉得深山獲珍寶，潛入大海擒蛟龍。

學(xué)習(xí)要“下苦功夫”，還要舍得吃苦。“學(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。吃得苦中苦，方得甜中甜。人與人之間的差別，很重要的一點(diǎn)就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人，都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。知識(shí)無涯，人生苦短，即使“讀書破萬卷”也不過是從知識(shí)大海中采擷到的幾朵浪花。因此學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的歷程。胡錦濤同志指出：不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。要完成好省軍區(qū)擔(dān)負(fù)的八項(xiàng)使命任務(wù)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是不行的。

同樣是學(xué)習(xí)，有的學(xué)有所成，有的原地踏步，這最主要是悟性的差異。悟性主要來自于反思，每一個(gè)工作過程、每一項(xiàng)任務(wù)的完成，都有值得我們總結(jié)和反思的東西。反思是人對(duì)獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻，是一種思考，一種意識(shí)，一種能力，一種習(xí)慣。反思是一個(gè)醞釀、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過程;反思能夠不斷超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題，促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。

通過反思，能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐之間的良性循環(huán)，促進(jìn)能力的提高，成為一個(gè)工作的勝任者;通過反思可以使我們養(yǎng)成了理性思維的習(xí)慣，具有理性思維的眼光，就可以從習(xí)以為常的現(xiàn)象中，發(fā)掘出別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)，也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。

理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也是我們搞好學(xué)習(xí)的根本方法。胡錦濤同志概括為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。事物是發(fā)展變化的，道理又總是相對(duì)的。我們講“黃河?xùn)|流去”，這沒有問題，坐上飛機(jī)從高處看，從青海發(fā)源地到山東入海口是由西向東流入大海。但是在一些地段，比如山西的河曲保德境內(nèi)，黃河是向西流的。所以說任何事物都是規(guī)律性與特殊性的統(tǒng)一。規(guī)律只是部分，只是一種靜態(tài)的把握，現(xiàn)象比規(guī)律更加豐富。

我們既不能因?yàn)辄S河向東流是規(guī)律就否認(rèn)某一段向西流的客觀存在，也不能因?yàn)橛幸欢蜗蛭髁鞯氖聦?shí)就否認(rèn)向東流是規(guī)律。這就是我們學(xué)習(xí)理論要與實(shí)際操作融會(huì)貫通。美國(guó)新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告：一個(gè)人學(xué)習(xí)過的知識(shí)，如果每年不更新7%的話，他就無法適應(yīng)。這就要求我們，要與時(shí)俱進(jìn)的處理學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：我以前在____工作過，也在__工作過，相對(duì)于很多人來說我的經(jīng)驗(yàn)太少太少，因此我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，努力提高自身素質(zhì)，超越自我，努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。

我的演講完畢，謝謝大家!

追趕超越演講稿范文篇2

假如給我三天光明，我會(huì)珍惜每一天的生活。假如給我三天光明，我會(huì)笑著面對(duì)人生。海倫凱勒是我心目中的英雄楷模，我希望能做一個(gè)像她那樣，笑對(duì)人生，不為命運(yùn)所屈服的人。

1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州。海倫從小就疾病纏身，1歲那年，海倫因?yàn)橐粓?chǎng)大病變得又聾又瞎。然而，在父母和老師的幫助下，海倫開始認(rèn)知外面的世界。她付出了比常人多幾倍的努力，她，不為命運(yùn)所屈服。海倫的努力沒有白費(fèi)，她成功了!“梅花香自苦寒來”，海倫證明了自己。1899年，她考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，并開始了自己的文學(xué)創(chuàng)作。海倫的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅成就了她輝煌的一生。

海倫自己也曾經(jīng)說過：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見陰影。”是啊，如果我要成為一個(gè)像海倫那樣的人的話，就必須像海倫一樣，比常人付出多幾倍的努力。我相信，雨過天晴總能看到晴天。回顧我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，我不禁有些慚愧，希望有一天，我能不再讓老師和家長(zhǎng)操心。做一個(gè)像海倫那樣的不怕困難、笑對(duì)人生的人。

我想成為這樣的人，這樣一個(gè)超越自我、笑對(duì)人生、不為命運(yùn)所屈服的人。

追趕超越演講稿范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是八一班的___，今天有幸代表八(1)班站在這里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長(zhǎng)歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。

放飛理想，是為了開創(chuàng)未來。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”是詩(shī)人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿越的力量。

我們都渴望有一個(gè)成功的明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽(yáng)一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個(gè)教育名家?無論你的理想是什么，今天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗;今天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。

實(shí)現(xiàn)理想，必須腳踏實(shí)地。你要成為詩(shī)人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長(zhǎng)纓在手，力縛蒼龍。有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時(shí)候，規(guī)矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因?yàn)槲覀兊氖姑情_拓的，因?yàn)椤爸具h(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵(lì)我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會(huì)有挫折，或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢，但理想不會(huì)為一時(shí)挫折而殘缺，理想并不因?yàn)榻裉鞗]有實(shí)現(xiàn)而褪色。

我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢(mèng)。放飛理想，是對(duì)人生價(jià)值的演繹;超越自我，是對(duì)生命價(jià)值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛，讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個(gè)超越的自我!

我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!

追趕超越演講稿范文篇4

同學(xué)們、老師們：

早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。

快樂中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：　上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆]有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地，表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。

但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動(dòng)起來，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。 　集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時(shí)可見，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>

最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家長(zhǎng)文化建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò)，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我!

追趕超越演講稿范文篇5

春節(jié)一收假，陜西省韓城市迅速安排，在全市開展為期一年的在追趕超越中持續(xù)深化思想作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)。主要結(jié)合兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)教育和省委提出的追趕超越的工作要求，著力解決全市上下能力不足不能為、動(dòng)力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為等深層次作風(fēng)問題。確保全市黨員干部思想認(rèn)識(shí)大提升，作風(fēng)形象大變化，工作落實(shí)大突破，以新風(fēng)正氣助推全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，為建設(shè)五個(gè)韓城，實(shí)現(xiàn)五個(gè)領(lǐng)先提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和作風(fēng)保障。

韓城在深化思想作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)中，各黨委對(duì)照陜西全省追趕超越季度點(diǎn)評(píng)會(huì)提出的八大難題、韓城市委十八屆二次全會(huì)列舉的十大問題和韓城市兩會(huì)政府工作報(bào)告指出的五個(gè)短板，從主觀上查找原因，從機(jī)制上堵塞漏洞，切實(shí)解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想水平、理論水平、政策水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平與計(jì)劃單列和追趕超越不相適應(yīng)的問題，中層以下干部思想觀念、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)跟進(jìn)與計(jì)劃單列和追趕超越不相協(xié)調(diào)的問題，投資環(huán)境、法治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、從政環(huán)境、生態(tài)環(huán)境與計(jì)劃單列和追趕超越不相配套的問題。

通過動(dòng)員學(xué)習(xí)、查擺問題、問題整改三個(gè)階段，突出解決五方面工作問題。主要解決學(xué)習(xí)氛圍不濃的問題;文化建設(shè)落后的問題;缺乏為民情懷的問題;壓力傳導(dǎo)不夠的問題;規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)的問題。

同時(shí)，韓城市委成立了9個(gè)督導(dǎo)組，全面督導(dǎo)干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作，對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以糾正處理。在問題整改階段，將創(chuàng)新開展多種形式的載體活動(dòng)接受群眾評(píng)議，以實(shí)績(jī)檢驗(yàn)實(shí)效。

由韓城市紀(jì)委牽頭，韓城市委組織部、人社局、電視臺(tái)配合，每季度組織兩批次民生服務(wù)保障窗口單位，接受群眾廣場(chǎng)問政和電視問政活動(dòng)。由韓城市委政法委牽頭，集中1個(gè)月時(shí)間開展清理積案行動(dòng);由教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，市紀(jì)委、市委政法委配合，從全市各條戰(zhàn)線選取千名群眾代表，對(duì)公檢法司、綜合執(zhí)法等執(zhí)法單位進(jìn)行集中評(píng)議活動(dòng);由市編辦牽頭，持續(xù)深化放管服工作，全面推行并聯(lián)審批、三同時(shí)工作法，健全首問負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、代理代辦等制度，建立綠色服務(wù)通道，實(shí)行保姆式代辦服務(wù)。對(duì)放管服不徹底的部門，實(shí)現(xiàn)一案三查，頂格問責(zé)。

通過兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)教育和思想作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)，帶強(qiáng)韓城全市干部隊(duì)伍，促進(jìn)招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、全域旅游、精準(zhǔn)扶貧等各項(xiàng)工作追趕超越，助推三年千億產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃圓滿收官，躋身全國(guó)百?gòu)?qiáng)行列。

追趕超越演講稿范文篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人們常說。超越他人，首先就要超越自我。

如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到：發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課聚精會(huì)神聽老師講課，晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè)，不要把今天的事放到明天做，復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課，還要預(yù)習(xí)明天要上的新課，只有這樣，我們才能超越自我。超越自我，不是我講的那么簡(jiǎn)單，要是做起來真的很難。

就拿我來說吧，我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí)，想聽就聽一點(diǎn)，不想聽了就睡覺，我抱著這種心態(tài)混了幾年，直到現(xiàn)在我才明白，學(xué)習(xí)不是為別人，而是為自己。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，所以，在一個(gè)月前，我就開始上什么課都聽，腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西，比如，晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩，周末要把作業(yè)寫好，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。現(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài)，我相信，我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會(huì)超越自我，超越他人。

作文寫了一大半了，此時(shí)此刻，我的腦子里都快要爆炸了，腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一秒都不讓我消停。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)好好做，別顧著玩，要超越他人，要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰。我決心不會(huì)讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。

超越他人，就要超越自我。

追趕超越演講稿范文篇7

在剛剛召開的全市第三季度工作講評(píng)會(huì)上，市委、市政府向全市吹響了新一輪的發(fā)展號(hào)角：自我加壓，追趕超越，決戰(zhàn)四季度，確保“十二五”圓滿收官，為實(shí)現(xiàn)“十三五”開門紅奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年以來，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)壓力持續(xù)下行的形勢(shì)下，全市上下齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，保持了8.5%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，仍高于全國(guó)全省平均水平。這一成績(jī)的取得，是全市上下心無旁騖抓落實(shí)、追趕跨越自加壓的結(jié)果，實(shí)屬不易、難能可貴。但是，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，一些主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)還存在較大差距，完成全年目標(biāo)任務(wù)還很重。縣(市、區(qū))之間的發(fā)展還不平衡，各項(xiàng)指標(biāo)完成進(jìn)度不一。

要保質(zhì)保量完成今年目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“十二五”完美收官，就需要我們以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、舍我其誰的使命感、勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任感，全身心投放到加快改革發(fā)展的洪流中去，推進(jìn)渭南實(shí)現(xiàn)追趕超越。

實(shí)現(xiàn)追趕超越，就要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念。發(fā)展水平的不平衡，反映了發(fā)展理念上的差距。所以要繼續(xù)貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”新要求，創(chuàng)新發(fā)展理念，促進(jìn)發(fā)展提質(zhì)增速。這次會(huì)議為大家出了一些“新招”：在抓大引小的基礎(chǔ)上，發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)在工業(yè)發(fā)展上的作用;號(hào)召全市動(dòng)起來，營(yíng)造“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙創(chuàng)”氛圍;將各個(gè)縣城周圍的重點(diǎn)鎮(zhèn)納入縣城規(guī)劃范圍;走出“民生缺錢，民生花錢”的誤區(qū)，號(hào)召大力發(fā)展民生經(jīng)濟(jì)等。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在具體工作中，要繼續(xù)創(chuàng)新思路、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法，為追趕超越涵養(yǎng)充足的源頭活水。

實(shí)現(xiàn)追趕超越，就要認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。信心勝于黃金。領(lǐng)導(dǎo)干部要理性地看到新常態(tài)下發(fā)展的動(dòng)力切換、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新要求，不能用新常態(tài)為發(fā)展緩慢找理由、找說法，而要將壓力變動(dòng)力，增強(qiáng)信心、勇于擔(dān)當(dāng)，以極強(qiáng)的責(zé)任感、使命感，帶領(lǐng)人民群眾加快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)追趕超越打下基礎(chǔ)。

實(shí)現(xiàn)追趕超越，就要突出重點(diǎn)、科學(xué)施策。現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度趨緩，更多是受限于不盡合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是工業(yè)短板比較突出。對(duì)此，要抓項(xiàng)目擴(kuò)投資。領(lǐng)導(dǎo)干部要履行包聯(lián)責(zé)任，深入建設(shè)一線，促開工、抓進(jìn)度、保投產(chǎn)，扎實(shí)做好項(xiàng)目的策劃包裝，為加快發(fā)展積蓄后勁。要抓工業(yè)促轉(zhuǎn)型。緊盯央企、省企，培育一批“頂天立地”的大項(xiàng)目，堅(jiān)持積小成大，招引一批“鋪天蓋地”的中小微企業(yè)。要抓好第三產(chǎn)業(yè)。持續(xù)挖掘商貿(mào)物流、文化旅游等行業(yè)潛力，培育電子商務(wù)等新型業(yè)態(tài)，打造更多新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

銳意改革，加快發(fā)展不放松;鼓足干勁，狠抓落實(shí)求實(shí)效。這次會(huì)議，市委、市政府根據(jù)渭南實(shí)際，“量身打造”一套發(fā)展方案。只要我們始終把發(fā)展牢牢抓在手上，全方位發(fā)力，努力實(shí)現(xiàn)渭南追趕超越的夢(mèng)想，就一定會(huì)變成活生生的現(xiàn)實(shí)。

追趕超越演講稿范文篇8

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《超越放飛個(gè)人夢(mèng)想，共同鑄就“中國(guó)夢(mèng)”》。

記得小時(shí)候，家長(zhǎng)老師常常會(huì)問我們：“你們的理想夢(mèng)想是什么?”“我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，我要做一名人民教師，我要當(dāng)宇航員飛向太空……”。想必小時(shí)候的我們都立下了豪言壯語，但是十幾年二十幾年后，我們?cè)倩叵胱约寒?dāng)初的夢(mèng)想又是怎樣的感觸呢?

同樣，我的成長(zhǎng)也是一個(gè)感知社會(huì)、超越放飛夢(mèng)想的過程，童年里，每每在電視里看到那些首席執(zhí)行官運(yùn)籌帷幄、從容公關(guān)，都會(huì)讓我羨慕不已，勵(lì)志長(zhǎng)大要成為那樣優(yōu)秀的人。于是，我刻苦學(xué)習(xí)，努力讓自己成績(jī)優(yōu)秀，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面鍛煉自己，五年級(jí)時(shí)，在父母的鼓勵(lì)和老師的支持下，我躍躍欲試，充分準(zhǔn)備，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出，成功當(dāng)上學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)，步入初中，又因?yàn)橛幸郧暗墓猸h(huán)，使自己順利躋身到校學(xué)生會(huì)副主席的位置。

在輔助老師組織活動(dòng)，服務(wù)同學(xué)開展工作的過程，讓我深深感到，學(xué)習(xí)標(biāo)兵也好，優(yōu)秀學(xué)生干部也罷，這些東西不僅僅是個(gè)人頭上的光環(huán)，更是壓在我們肩上沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)人要超越放飛夢(mèng)想，必須踏踏實(shí)實(shí)的用心走好每一步，把自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，分解成若干個(gè)子夢(mèng)想，逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)。比如，初中階段要順利升入重點(diǎn)高中，高中階段通過自己不懈的努力，考入自己理想的大學(xué)……最后成為首席執(zhí)行官嗎?仿佛這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)下已且行且遠(yuǎn)，又仿佛沒有改變自己的初衷!成長(zhǎng)過程，如何放飛、超越、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?確實(shí)是值得我們認(rèn)真思考的問題……

如今，“夢(mèng)想”這個(gè)詞再次成為熱門話題，特別是中國(guó)夢(mèng)、夢(mèng)中國(guó)的提出。對(duì)我們而言，夢(mèng)想到底是什么?與中國(guó)夢(mèng)又有怎樣的關(guān)系?我想，對(duì)于我們個(gè)人，夢(mèng)想就是要堅(jiān)定自己的信念，有實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)烈欲望和永不放棄的堅(jiān)持;而對(duì)于擁有50__年文明史的中國(guó)，她的夢(mèng)想就是——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

可以說，中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。我們個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想是相輔相成不可分割的，個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是國(guó)家夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，國(guó)家夢(mèng)又為個(gè)人夢(mèng)提供了指引和方向。

人生如船，夢(mèng)想是帆。每一個(gè)都應(yīng)該有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，把她與國(guó)家民族的興衰榮辱緊密相連。記得先賢顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊，周恩來有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。還有像錢學(xué)森、鄧稼先、華羅庚、李四光等大批知名歐美留學(xué)人員，他們?cè)谛轮袊?guó)成立后義無反顧地回到祖國(guó)，用他們的卓越學(xué)識(shí)為國(guó)家貢獻(xiàn)青春和熱血。要知道，他們?cè)趪?guó)外已經(jīng)學(xué)有所成，是黨的正義事業(yè)把他們吸引回來，他們對(duì)黨一往情深、初衷不改。我們說，理想信念就有這樣一種深沉執(zhí)著的力量。

夢(mèng)想在前，路在腳下。21世紀(jì)的中國(guó)，需要我們每個(gè)人堅(jiān)定理想信念，把中國(guó)夢(mèng)作為指引我們奮勇前進(jìn)的燈塔，繼承弘揚(yáng)前輩對(duì)黨對(duì)國(guó)家堅(jiān)定執(zhí)著的精神，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，心懷“學(xué)以致用報(bào)孝國(guó)家”的高遠(yuǎn)志向，不夸夸奇談“說”夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地“做”夢(mèng)想，真正付諸行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

展望未來，信心滿滿。當(dāng)我們圓了當(dāng)上科學(xué)家、考取清華、成為人民教師、飛上太空的美好夢(mèng)想時(shí)刻，我們可以驕傲地說，圓夢(mèng)打拼、努力學(xué)習(xí)的過程，也是把我們打造成建設(shè)祖國(guó)宏圖偉業(yè)的中流砥柱，共同鑄就美麗中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮過程。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧!為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福，為圓夢(mèng)中國(guó)而不懈努力、執(zhí)著追求吧!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。