教師節相關的國旗下演講稿
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教師節相關的國旗下演講稿篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我是八(3)班的--。
韓愈“古之學者必有師。師者,所以傳道、授業、解惑也。”
老師是多么神圣的字眼啊!它是社會進步的見證者,文明的傳承者,靈魂的工程師。
有人說,青春是燦爛的花朵,那么老師,就是辛勤的園丁;有人說,青春是優美的樂章,那么老師,就是感性的作曲家;還有人說,青春是醉人心魄的美酒,那么老師,就是典雅的釀酒師。
老師對我們的付出,太多太多。而即將到來的教師節,就是我們感謝老師的好機會。
對于一位園丁來說,最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說,最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律;對于一位釀酒師來說,最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。
那么,老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以,對老師最好的報答,便是做最好的我們。
一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。
相信我們的每一點進步、每一次成長,老師們都看在眼里、喜在心里。
讓我們用行動來告訴老師:您的心血沒有白費,您的期望從未落空。
最后,祝全體老師節日快樂、桃李滿天下!
教師節相關的國旗下演講稿篇2
親愛的老師:
您好!
九月金秋,丹桂清香撲鼻,清風送爽。當第一片紅葉在風中搖曳時,我們迎來了教師節。
以前,我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂無知,郁郁蔥蔥,卻也無憂無慮。你為懵懂的人生打開了天窗,打開了我們求知的欲望,讓心靈渴望飛翔。當你發現我生病的時候,你一直問我是否覺得不舒服。你想去看看嗎?直到第二天早上,我來到教室,你還問我感覺好點了嗎?是你用一切可能的方式關心我。它像春風一樣滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到第二種愛。我做錯了,你沒有大聲吼我,只是輕聲問原因,幫我解決問題。看著你,真想說一句“謝謝老師!”
我考試成績好的時候,你上課夸我,帶頭鼓掌。我們應該明白,老師給了我一點掌聲,給我的學習增添了信心,讓我明確了目標。
有人說,老師是燭光,燃燒自己,釋放光芒;有人說,老師是能讓學生在天空中翱翔的翅膀;有人說,教師是基石,人才的建設是巨大的。從一招一式到馳騁賽場,從齒科到放聲歌唱,從點到點,縱橫馳騁到文采飛揚,誰沒有感受到老師的滋養?誰沒經歷過老師的心?老師有海納百川的胸襟,有取之不盡的寶藏。他們傳遞的是接力棒,留下的是精神食糧,注入的是努力和力量。只有這樣,黃帝子孫才能屹立于世界之東。
尊師重教已經成為一種時尚,科教興國更是一派芬芳。老師就像有教養的老農一樣,挑起一個籮筐。雖然沉重的收獲壓彎了脊梁,幸福卻寫在臉上。這是老師的寫照,也是老師的度量。
讓我們唱首贊美詩,請老師們獻上最美好的祝愿。我的演講結束了,謝謝。
教師節相關的國旗下演講稿篇3
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!
又是一年一度秋風勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第__個教師節,我感到十分榮幸。首先請允許我代表——中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問候。
幼兒園是一個女性的天地,在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌著大家的愛?心與責任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守。因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。
隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學期新的起點,同時蘊含著新的挑戰新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態度是真誠的,家長們的支持則是龐大的在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關不住!
最后,我衷心地祝愿各位領導身體健康,祝各位老師節日快樂!謝謝大家!
教師節相關的國旗下演講稿篇4
同學們,老師們:
今天我講話的題目:珍惜生命之水。明天是第__屆世界水日,也是第__屆中國水周的開始。聯合國確定20__年-20__年為國際行動10年,主題是生命之水。20__年我國紀念世界水日和開展中國水周活動的宣傳主題確定為保障飲水安全,維護生命健康。我國是一個水資源短缺的國家,水資源分布不均。近年來我國連續遭受嚴重干旱,旱災發生的頻率和影響范圍擴大,持續時間和遭受的損失增加。水資源短缺問題已成為未來20年我國實現全面建設小康社會目標所面臨的重大挑戰之一。2030年我國人均水資源占有量將從現在的2200立方米降至立方米,需水量接近水資源可開發利用量,缺水問題將更加突出。
魯迅先生對水作過這樣的評價:一滴水將與一滴血等價。有人會說,一滴水算得了什么,把它與一滴血擺在同等重要的位置似乎有點危言聳聽。對此,科學試驗給出了如下結論:假如一個人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一星期就可能死亡,民以食為天,食以水為先足以說明水的重要。因此,許多專家形容水是農業的命脈,是工業的血液,是生命的源泉。對于地球上的所有生靈來說,缺少飲用水就意味著疾并饑餓和死亡。
人類發展到今天,水的作用巨大而無可替代。然而,人類卻沒有善待水資源,近年來水資源污染令人嘆息。隨著人類對水的需求量急劇增長,作為生命之源的水資源已嚴重短缺,有些地方已鬧起水荒。一向溫順的水,向人類敲響了警鐘。治國必須治水,治水才能興邦。世界水日與中國水周就是要喚醒人們,要像珍惜自己身上的.每一滴血那樣珍惜每一滴水,要清醒地認識到,保護水資源,就是保護人類自己。
同學們、老師們讓我們加入到保護水資源的隊伍中來,繼承發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統,為迎接北京的綠色奧運,為建設節水型社會貢獻自己的一份力量。的生長孝敬自己的一份力量吧!
教師節相關的國旗下演講稿篇5
親愛的領導老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
又一次,旭日東升,又一次,秋風帶來涼爽,又一個收獲的季節。我們再次快樂地站在國旗下。花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感謝老師,因為老師讓我快樂的成長。
老師,多么神圣的詞。這個名字給了我們太多。每個人的成長和成功都離不開老師的培養;社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。解決問題,老師是書;路過文明,老師是橋梁;通過科教興國,教師是帆。從開學第一天起,我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水,都來自于老師們的培養和努力。
上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑著甜甜的“老師好”,也是感激;放學后,向老師招手,說“再見老師”,這還是感恩;當然,認真完成每一項作業,積極舉手發言,依靠自己的努力達到理想的效果,取得更大的進步,得到更好的發展,是對老師努力的回報,也是老師的快樂和幸福。
最后祝各位老師節日快樂!工作順利!身體健康!祝所有同學天天開心!快樂學習!快樂成長!
教師節相關的國旗下演講稿篇6
尊敬的各位老師、敬愛的各位家長們:
大家上午好!
又一年長空飛雁,又一年蘆花輕揚,又一年雨雪風霜,又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長的路,引向無窮智慧的完美境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,還是學生的那一聲“教師您好”,都已然成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。
教師這個職業早與我結下不解之緣。
有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自我造的船。他最大的愿望和享受,就是當自我造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎雖然不能和自我造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們歡樂成長,人生還有什么比這更幸福的呢幸福要自我去品味,盡管我們不能指點股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界,踏浪商海,可是當你在生病的時候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎當你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶著說“教師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎當你看到自我一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自我也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢應對這份幸福,我激動,更為自我驕傲!
又是一個教師節,我收到了很多禮物,有信息祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。可是最讓我感動的是一篇。其中有幾句是這樣的:“今日我感受到了王教師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎我覺得她就象我的親人一樣,我以后必須加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每一天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到那里我感覺自我的一切“值”!教師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?
是的,無論再多贊揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!
我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次啰嗦的說教,一次嚴厲的批評。
“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我們教師生活的真實寫照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,教師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會幸福到永遠。
教師節相關的國旗下演講稿篇7
記得那是冬天的一個早上,人們還沒有從過年的喜慶氣氛中適應過來,露珠閃著水晶光芒,害羞的太陽,躲在白云身后向你張望,那是我第一次走進福利院,第一次走進孩子們上課的地方,一雙雙傻傻的眼神鎮住了我,天吶,這里怎么那么多身體和智力殘疾的孩子,那一刻,甚至很長一段時間,心情是復雜的,我在懷疑著自己是否真的有能力去教育好他們呢?我在一遍遍問自己我能做好這份工作嗎?我對于怎樣與他們相處不知所措,對于陌生環境的茫然,致使我感覺剛去的那一周真的好漫長好漫長,漫長的像走過了一個世紀,想念原來與孩子們一起的.快樂時光,想念那群朝夕相處近3年的孩子們,可又舍不得就這樣離開。第二周,正好趕上幼兒園開學的日子,一大早一通通電話打的我徹底崩潰,“李老師,你去哪啦,李老師,聽說你走了,孩子鬧著要找你……”聽到這些,我再也掩飾不了自己的情緒,眼淚嘩啦啦的往下掉,老師也好想好想你們呀!
擦干眼淚走進教室,尤麗張開雙臂緊緊的摟著我,喊了聲“媽”正是這一聲媽讓我堅定了繼續陪伴他們的信心,也正是這一聲媽,讓我意識到了自己的責任與使命。漸漸的,已經習慣了與他們在一起的日子,看到這群可愛的孩子們,雖比不上那群聰明機靈的孩子們,但他們有自己的可貴之處。他們的愛更炙熱,他們更懂得知足,他們會把你當做唯一。就這樣繼續著,跟著時間繼續著,讓愛在這一個個溫馨、快樂的時光里慢慢流淌、用愛畫出絢麗的彩虹,譜寫著這個要用一輩子來完成的夢!
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”這是我最喜歡的冰心先生的一句話。每當默念它,心中總會涌出陣陣的暖意。是的,生命中因為有了愛而倍顯美好。而我決定要做一名特教老師,那么我就擁有了一份以愛為主題的職業,從此也注定著我會因為愛而獲得更多的幸福。
記得有一次,下班后我騎著車準備回家,高磊一路追趕我到門口,當簽完退從門衛室出來,只看到高磊氣喘噓噓的站在我面前,脹紅的小臉靦腆的笑著,手里攥著一顆被手汗握的發粘的糖,張開小手,舉到我面前興奮的說:“阿姨,給你吃”。那雙充滿期待又澄澈的眼神,我至今都記憶猶新。多么可愛又可親的孩子們呀!
還記得有次脖子睡落枕了,正在說,脖子疼,這時小尤麗跑到背后,伸出稚嫩的小拳頭給我錘起背來,其他孩子看到了,紛紛跑過來,一時間,身后擠滿了孩子,你一錘,我一錘,真舒服,舒服到心坎兒里啦!誰說我們的孩子不可愛,誰說我們的孩子不懂事!
每天,走進教室,聽到康康瑯瑯的讀書聲;小福蛋子的一聲奶聲奶氣的老師好!唐唐有模有樣的寫著作業;廖程輝專注的做著手工;小嬌嬌高興的在教室里走來走去,嘴里還哼唱著小曲兒;小文竟然也當起了小班長,又是發點心,又是扔垃圾,自豪寫在他的臉上;自由活動時,孩子們或依偎在老師的懷里,或三五成群的高興玩耍,多么美的畫面,這時,再加上這樣的喊聲:倩姐,你看,這是俺班孩子畫的畫、寫的字,棒吧?李倩,你知道嗎?俺班的孩子全部都會走啦!小無光現在經常能看到他笑啦!兩手不在摳著眼睛啦!原來什么也不吃,到現在不再拒絕任何事物,而且還胖了好幾斤呢?看俺的馬新宇,只要一說下課,不摞完最后一個小椅子就不走……倩姐,快來看,快來看,小文給我們有回應啦!會說謝謝啦!哪怕那聲謝謝,就是小文的一聲“啊”也總是讓老師們興奮不已,因為這聲回應是孩子給予老師的最好的回報。
每次老師們說起這些時,幸福、感動、快樂總是久久蕩漾在我們的心間。
工作了一年又一年,從剛出校門到現在已經為人妻,為人母,眼角的細紋多了,內心的寬容也多了,發自內心的笑容也多了。我有了為人妻的善解人意,有了為人母的溫暖堅強。我知道這是歲月贈予我的禮物。我感到除了幸福還是幸福,除了快樂還是快樂!特教部學期項目就像是一個快樂的大家庭,孩子們是我最愛的人,老師們就是我的姐妹,和孩子們在一起總是幸福感爆棚,和姐妹們在一起總是歡樂無限,他們牽動著我的心,讓我又多了一份牽掛,手機里存了好多孩子們游戲活動的照片,每次翻開總會開心的笑,老公總說我在傻笑,但是只有我最清楚,那是幸福的滋味!
未來的日子還有很長很長,但是我的心卻堅定著向著一個目標,帶著自己內心深處的愛與責任,在做一個快樂的孩子王同時,還要和姐妹們共同學習、共同進步,帶領我們的學前項目走向更輝煌的明天!
教師節相關的國旗下演講稿篇8
尊敬的各位老師、各位來賓,同志們:
在今天這個具有特殊意義的日子里,我們同全鎮教育工作者歡聚一堂,共同慶祝第__屆教師節。在此,我代表黨委、政府,向今天在優教優學工程中被評為學科帶頭人、優秀教師、骨干教師、優秀學生的教師們、同學們表示熱烈的祝賀,希望你們珍惜榮譽,發揚成績,戒驕戒躁,再接再厲,為我鎮經濟建設做出更大的貢獻。同時,借此機會,向全鎮300多名教育工作者致以節日的問候,向曾經為我鎮教育事業發展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意,向關心支持教育事業發展的各單位和廣大黨員干部群眾表示衷心的感謝!
進入新世紀以來,在黨委、政府的正確領導和全鎮廣大教育工作共同努力下,我鎮教育事業取得了長足的發展。喜看今日教育,已經初步建立起比較完備的現代教育體系,幼教、普教、成教協調發展;各類學校辦學條件進一步改善,建設了一批風景如畫、環境優美的校園,學校教育質量成效顯著提高。這些輝煌的成績,凝聚著廣大教師教書育人,無私奉獻的心血。辛勤的園丁們,你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李,你們承載著民族的明天,播種著騰飛的希望,付出的奉獻,真愛與高尚,這是你們生命的樂章,你們無愧于人類靈魂的工程師的稱號,黨和政府感謝你們,人民和社會感謝你們!
在過去的一年里,我鎮教育事業開拓進取、乘勢而上,各項工作取得了新的進展。一是全鎮各級領導、社會各界對教育的認識進一步得到了強化。鎮班子領導、機關干部、各企事業單位與家庭貧困學生結對子的“幫困助學”工作得到進一步堅持和發展,繼去年資助60名家庭貧困學生之后,今年社會各界又捐資5萬元資助家庭貧困學生。同時,尊師重教的社會環境得到全面強化;二是適應教育改革和發展的需求,學校硬件設施得到改善。總投資100多萬元,對全鎮8所學校食堂進行達標化建設,對成校校園校舍進行改擴建,使其成為全區環境和設施一流的成職學校,為創建學習型社區、學習型家庭,加大和推進成人教育、技術培訓創造了條件,打下了基礎;三是結合大開發大建設需要,以成人勞動技能、文化學歷培訓為主要內容的社區教育得到加強。
同時,一年來,X中學以微型課題和校本培訓為抓手,大膽推進各項改革;中心小學一如既往地堅持嚴謹的治校和教學風格,取得了可喜的成績;中心幼兒園強化創新意識,努力為學齡前兒童創造一個探究、求知的良好環境;校注重特色辦學理念,較好地發揮了__鎮培訓基地的作用;__中學從管理入手,努力夯實基礎,腳踏實地推動教育教學有新的進步;中心校立足少年軍校特色,以此帶動教學質量的提高和學生良好行為規范的養成;__幼兒園結合自身建設,積極推進幼兒身心全面發展;__學校克服種種困難,明確辦學方向,加大建設和管理力度,取得了較大進步。
這些成績的取得,是我們堅持黨的教育方針,實施科教興鎮戰略的結果,是全鎮各單位部門共同關心、支持教育的結果,是社會各界和廣大人民群眾共同奮斗的結果。
教育是立國之本,百年大計。我們必須把教育放在優先發展的戰略位置,面向未來,大力加強教師隊伍建設,不斷推進教育改革,為全鎮經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。我們首先要把教育擺到優先發展的戰略地位。要對教育工作高看一眼,厚愛一層,擺上重要議事日程,真正做到認識到位、領導到位、投入到位;其次要加大優秀教師、骨干教師的培養力度。要通過推行并不斷深化“優教優學工程”,進一步建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制,形成優秀人才脫穎而出的良好局面,從而帶動全鎮整體教育水平的提高;第三要著手研究教育資源整合,形成合力,集中建設,做到20年、50年不落后,在全區范圍內形成文化品牌、教育品牌;第四要加快教育體制改革。積極創新現有的教學方式和教學手段,善于吸收借鑒兄弟鄉鎮先進的辦學經驗和管理經驗,促進我鎮教學質量和教育水平的全面提高。
各位老師,創造了昨日的輝煌,我們又踏上了新的征程。時代與歷史賦予我們教育使命,我們的事業光榮而艱巨。我們生逢一個偉大的年代,時代委以我們重托。我們堅信,這個年代必將是千千萬萬園丁大顯身手的年代,我們廣大教育工作惟有不斷地團結進取、開拓創新、與時俱進,做到真信、真學、真用,做到志存高遠、愛崗敬業、為人師表、與時俱進,才可能緊跟時代的步伐,開創出我們教育事業的新局面!讓我們的教育與時代同步,讓我們的事業與歷史同行。
最后,祝廣大教職員工節日愉快,身體健康,事業有成!