國旗下的演講演講稿怎么寫
好的演講稿應(yīng)該使用簡潔、明了的語言來表達觀點和思想,避免使用復(fù)雜的語句和難懂的詞匯,以便聽眾能夠更好地理解和接受。怎樣寫國旗下的演講演講稿怎么寫?這里提供國旗下的演講演講稿怎么寫分享,供大家參考。
國旗下的演講演講稿怎么寫篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的施光杰。今天,我演講的題目是《好習慣,益終生》。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習慣?!笔前?,行為習慣就像我們身上的指南針,時刻指引著我們的行動。魯迅先生小時候,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己:時時早,事事早。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。由此可見,我們從小養(yǎng)成良好的習慣,就如同為夢想插上了一雙翅膀,會讓我們終生受益!
同學們,我們大家同在一所學校,同在一個班級學習,有的同學每次考全班第一,而有的同學卻每次不及格,那為什么會有這么大的差別呢?試想:你每天按老師的要求認真完成作業(yè)了嗎?你養(yǎng)成良好的學習習慣了嗎?
同學們,昨日的習慣,造就今日的我們,今日的習慣,決定明天的我們。因此,從現(xiàn)在開始,讓我們一起養(yǎng)成一些良好的習慣,比如:主動打掃衛(wèi)生,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣;學會說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”, 養(yǎng)成禮貌待人的習慣;課前認真預(yù)習,課堂上專心聽講,課后及時復(fù)習,認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣??
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”同學們,讓我們從小種下“好習慣,好人生”的種子,用恒心去澆灌,去成就我們精彩的人生!
我的演講完畢。謝謝大家!
國旗下的演講演講稿怎么寫篇2
親愛的老師們、同學們:
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第__個教師節(jié)。
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。
教師,一個普通的名字,但是對于我們?nèi)碌腳_中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在__中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外,__老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!他們,就是我們__中學最可愛的人!他們就是我們__中學的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動!
同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!
謝謝。
國旗下的演講演講稿怎么寫篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來。
子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”光陰荏苒,歲月如箭,轉(zhuǎn)眼間年關(guān)將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪,代表著新一年的開始,又訴說著我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學們笑著,鬧著昂揚的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫上句點,正如一句名言說的那樣,冬來了——春,還會遠嗎?
依稀記得,學期伊始,當時正值新生軍訓的日子,烈日下,一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會上,他們放飛青春,張揚個性,歌舞飛揚,樂在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠的慰藉。
20-年是個不平凡的年度,國際上,它是世界反法西斯-周年。各個無論是參與、或者是沒有參與過那(國旗下講話稿高中)場血腥戰(zhàn)爭的國家,無不在悼念、反思、警醒。而對于遠安一高,20-年的教育教學水平又上一個臺階,各縣市學校相繼來我校參觀教育教學活動。20-年我們定將更進一大步,對于遠安一高的學子們,20-年,大有又有什么計劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個善于總結(jié)過去的人,比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過去的20-年里,在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的,不僅僅局限于課本中,而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的,有價值的東西,軍訓中,我們學會堅持就是勝利,團結(jié)就是力量,科技體育藝術(shù)節(jié),我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮,長途拉練,環(huán)城跑,我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現(xiàn)在,現(xiàn)在決定未來,人總要學著長大,長大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復(fù)的,能夠改變一個人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn),更廣闊。
同學們,本周是這一學期的最后一周,高一年級的同學們即將分科,而高二高三的同學們也將迎來一次檢驗學習成果的檢測。人生無再少,生命長戚戚,我們能做的,是從現(xiàn)在做起,吸取過去的經(jīng)驗教訓,認真對待總結(jié)每一天,畢竟人生之短,且行且珍惜
謝謝大家!
國旗下的演講演講稿怎么寫篇4
評委老師們,你們好:
我是來自東河鄉(xiāng)中學的學生x,我演講的題目是:法律在我心中。
我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權(quán)益的好公民。
因此,法律在我心中,它也應(yīng)該在每一個青少年學生的心中。
首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調(diào),我就說:其實我不相信法律是公正的。
法律,它其實就是一些冰冷的文本而已,它能否公正。讓我們行動起來,學法知法懂法吧!
國旗下的演講演講稿怎么寫篇5
同學們:
現(xiàn)在是天氣越來越熱的季節(jié),暑假快到了,中小學生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。目前,我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。聽了這些例子,我想在座的各位都不會覺得輕松。一個生命就這么消失在世界上,你是感嘆還是遺憾?人要珍惜生命。今天這節(jié)課,我們要學會珍惜生命。
一、關(guān)于游泳,我們要嚴格遵守“四不”:
1、沒有家長和老師的同意不要去。
2、我不能沒有一個會游泳的成年人。
3、不要去深水區(qū)。
4、不要去不熟悉的河塘。(當然不能在河塘釣魚摸蝦)
二、溺水的主要原因如下:
1、不會游泳。
2、游泳時間過長,疲勞過度。
3、水中突發(fā)疾病,尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何預(yù)防溺水:
游泳是青少年最喜歡的運動之一。但由于在遇到意外時缺乏準備、安全意識、恐慌和自救,容易發(fā)生溺水事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故,必須做到以下幾點:
1、不要一個人出去游泳,也不要去不了解水情或者有危險,應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。選擇一個好的游泳場所,對該場所的環(huán)境要有清晰的認識,比如水庫、洗浴場所是否衛(wèi)生,水面是否平坦,是否有暗礁、暗流、雜草,水域深度等。
2、有組織,在老師或熟悉水的人指導下游泳。這樣才能互相照顧。集體組織外出游泳的,應(yīng)統(tǒng)計下水前后人數(shù),并指定救生員進行安全保護。
3、注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準備,先鍛煉身體。水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳;戴假牙的學生應(yīng)摘下假牙,以防窒息時落入食道或氣管。
4、對自己的水質(zhì)要有自知之明,入水后不要逞能,不要貿(mào)然潛水浮潛,不要為了避免喝水溺水而互相爭斗。不要在急流漩渦中游泳,喝完也不要游泳。
5、如果游泳時突然感到不適,如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。
6、在游泳時,如果小腿或腳抽筋,不要驚慌,你可以用力踢或跳,或使用武力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。
將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。
國旗下的演講演講稿怎么寫篇6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
古人勸學海有這樣一句名言:“蜀山有勤奮之路,學海無涯作舟。”是的,知識就像一片無盡的海洋。要想渡海,只有用書之船,才能鼓起風帆,到達智慧的彼岸。話雖如此,我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書,我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的?直到五年級,我才意識到閱讀的重要性。
我先說童話故事!我選了《安徒生童話》,每個故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強,國王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書,我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖,向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩啊!如果可能的話,我想帶她去我家,給她一碗熱湯,讓她洗個熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時,我忍不住哭了。這樣一個善良的小女孩慘死了。
之后真的迷上了書。我不僅看童話,還看小說。我也看文學,科普,歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R的海洋,讓我體會到了讀書的快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
國旗下的演講演講稿怎么寫篇7
大家好!
我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先,請大家猜個謎語:"小樹干,五個杈,不長葉,不開花;會洗臉,會刷牙;會穿衣,會吃飯;要問誰的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來看看吧!
在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂乎!周末時,我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手,學會了自己的事情自己做,學會了他人的事情幫著做。小朋友們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來,人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來越充實,越來越快樂吧!
國旗下的演講演講稿怎么寫篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。
常言道:“有國才有家。”筑牢家國精神,是筑牢“為國家奉獻”的精神,既是“舍小家,為大家”的責任與擔當,更是國家使命與精神的結(jié)合。
國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國才有家。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭使國家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨善其身,正如“然遍地腥云,滿街狼犬,幾家能夠?!绷钟X民正式意識到了這點,毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護國,然后才有家。
家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國治理,“一屋不掃,何以掃天下?!币霝閲医ㄔO(shè)做出貢獻,先要使自己的家庭和睦,戰(zhàn)亂年間固然要先國后家,但在和平的現(xiàn)如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國家。
仁愛是家國的組成部分。古時儒家強調(diào)仁愛,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!边@也是家國精神的一種體現(xiàn),不只局限于自己的小家,著眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已?!薄?/p>
經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時政,關(guān)心社會問題,聚焦家國局勢,即使我們不能如過往的毛澤東“指點江山”,但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”,也許我們能做的很少很少,但許多個我們匯集起來就是很多很多。
關(guān)愛同胞也是報國。渺小如我們,也可以為家國的發(fā)展助力,疫情當下,有人主動請戰(zhàn),不計生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油,有人在外國也送來物資,我們處在同一片藍天下,都是人類同胞,筑牢人類共同體意識,關(guān)愛同胞,展現(xiàn)大國擔當。在疫情緊迫的當下,我們也能做一些小事來彰顯家國精神。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的演講演講稿怎么寫篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,又上來一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,全都沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺,她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解, 教師是一個偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己。
我從一年級就在咱們學校讀書了,在小學我就飽嘗了老師對我濃濃地關(guān)愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導,也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語。于是,到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無限憧憬的大家庭里,如癡如醉。因為,我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成,實現(xiàn)我的人生理想。況且現(xiàn)在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學校的每一天都在經(jīng)歷著感動。于是,我默默地在心里寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。
有了這個理想,就有了生活的目標,我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!