以感恩為題寫演講稿
在寫演講稿時,要注意時間控制,合理安排每個部分的時間,避免時間過長或過短。以感恩為題寫演講稿怎么才能寫好?這里分享一些以感恩為題寫演講稿,方便大家學習。
以感恩為題寫演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!
是誰把我們帶到這個多彩的世界?——是我們的爸爸媽媽!
當我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們傾述的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母。
當我們取得成功,衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的.,還是父母。
還記得當我們從只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽,是父母教會我們說話;當我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會我們走路;當我們興奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字,是父母教會我們寫字。也許我們從沒注意到在這無數次的成長中,在這漫長的人生道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛與希望!
還記得我們第一次去爬山,熱情高漲、信心十足,結果爬到半山腰,就有了放棄的念頭,這時候,父母鼓勵我們“堅持就是勝利!”并且一直向上攀登,父母的一言一行,給了我們信心,是啊,我們要做勝利者,于是再苦再累,也堅持爬到了山頂,山頂的美景心曠神怡,巨大的成就感油然而生,是父母教會我們堅持!
當我們背著書包去上學,父母總是交代好幾遍:上學要聽老師的話,不要和同學發生矛盾,不能拿別人的東西,做人要友愛、誠實、堅強,也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多,明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己,心甘情愿為我們付出,他們用心血鋪就我們成長的路,幫助我們走向社會,走向未來,是父母,教會我們做人!
父母,給了我們生命,是我們的啟蒙老師,是培育我們茁壯成長的辛勤園丁,更是我們堅強生活的天使。讓我們懷著一顆感恩的心對待父母,健康成長,成為建設祖國的有用之才,這樣才能無愧于父母!
我的演講完畢,謝謝大家。
以感恩為題寫演講稿篇2
小學一年級的時候不自覺地喜歡上了這首——《感恩的心》,所以聽到這首歌就想起了語文老師——張立思。
我的老師是教學總監,平時很忙。老師有一雙大眼睛,戴著一副眼鏡。老師和藹可親,經常教我們做人,所以我很喜歡語文老師。
老師是辛勤的園丁,培養我們;老師是照耀著我們,溫暖著我們的太陽。老師總是點燃指引我們前進的蠟燭。
有一年,一個語文老師的父親住院了,有些老師遇到這樣的事情會缺課。但是張老師還是白天拖著疲憊的身體給我們上課,晚上去醫院陪她躺在床上。每天晚上看到老師黑眼圈沸騰,我們都很難過。但是老師臉上總是掛著笑容,還在給我們認真講課。他們還應該在課后10分鐘內給我們認真的批改。當我看到老師的痛苦時,我感到一陣悲傷。
在課堂上,課堂是老師清晰親切的啟發,是學生自信的回答;課后,是老師對同學的深情教誨,是老師對同學關懷的溫情話語。
太陽偉大而無私;海闊天空,波瀾壯闊,但誰能告訴我,世界上三者皆有誰?在這里,我可以自豪地告訴你:“它是我們光榮的人民教師”,因為她從事著太陽底下最輝煌的事業。
借此機會,為了21世紀的榮耀,同學們,讓我們努力學習,取得優異的成績,回報我們的老師,永遠保持一顆感恩的`心,對我們的老師說:“感恩的心,謝謝您,老師,您辛苦了!”
以感恩為題寫演講稿篇3
開始演講以前,我想請同學們思慮一下,不知大家有沒有統計過,到當前為止,你一共接受過多少位老師的教誨,或許,你還記得過去哪些老師的音容笑容。有人可能會很任意地回一句我早就忘了。也難怪,由于他們都是平庸的人,從事的是平庸的職業,做的是平庸的事,正因這樣,他們就像我們的家人同樣經常被我們理所自然地忽視了。
也有些人,他們對他們過去的老師仍舊歷歷在目,那是由于,他們同時又是不平庸的,他們擔負著啟示、引領我們的責任,他們對我們傾注了無窮的愛,對我們的關心和認識甚至超出了我們的家人,比我們的父親母親更為我們的成長費心。正是由于有這些既平庸又不平庸的人的靜靜奉獻,才有了今日這個特其他日子:感恩節和教師節。我想,教師節,同時也應當是我們莘莘學子們回報老師的感恩節。
你有沒有發現,每日下學后,天都黑下來了,年段辦公室里還有許多遲歸的老師們繁忙的身影;你想沒想過,更深夜靜,當你已經進入甜美的夢境,老師仍在燈下緊張地備課、批閱作業的情況;你知不知
道,孩子患病時,老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里,自己卻趕到學校來為學生上課、指導的事;你聽沒聽過,把被父親母親遺棄的學生帶到家里,給他吃住陪他念書,使他順利經過會考的老師;你經沒經歷過,老師的家人犧牲歇息時間,親身開車護送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽聞、經歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師,比其他學校的老師付出得更多、更多。
我們有這樣的好老師,我們怎能不知道感恩呢?或許你是個不愛學習、經常俏皮搗亂的學生,你可能沒感覺到,只管你經常挨批,但在老師所有的學生中,你是最讓老師費心,蒙受老師最多關心的.學生。
在今日這個特其他日子里,你是否是該為你過去每每讓老師痛心,真摯地向老師道個歉?或許你是個成績優異、常受夸獎的學生,你可能以為自己的成績是憑自己的努力得來的,但是你知道,你的每一次成績里,都有老師為你付出的心血。在今日這個特其他日子里,你是否是該為老師對你的獨愛,衷心地對老師說聲感謝?或許你是一個成績平平、心里對老師有幾分恐懼的學生,老是離老師遠遠的,其實老師那關切的眼神從未沒把你忽視,不過你自己你未曾注意到。在今日這個特其他日子里,你是否是該主動地跟老師說上幾句話?老師必定會為你的變化感覺快樂的。或許,感恩,不可以靠一句言不衷心的祝你教師節快樂,不可以不過逗留在口頭上,更要用行動來表達。或許你以前上課一刻也閑不住,那么從今日起請你盡量認認真真聽課;或許你之前作業經常忘了做,那么從今日起請你必定記得達成作業;或許你以前學習不夠努力,那么從今日起請你再加把勁,或許,我們不單應當讓老師今日過節,還應當讓他們每日都像過節同樣快樂!
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以感恩為題寫演講稿篇4
各位同學:
大家好!
有一種愛,是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛,這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。在十多年前的某一天,當我們呱呱墜地的時候,第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑,昭示著世界上一個新生命的誕生。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來,但也就從那一刻起,他們就多了一項繁重的工作———照顧我們。
父母為了給我們創造一個舒適的生活環境,那么辛苦,那么努力。為了能夠讓我們成為一個有用的人,他們付出的又何止是物質方面,還有金錢也買不來的心血和青春。我們認真思考一下,從我們剛剛出生那時算起,一直到成長為青春健康、勇敢堅強的青年,是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候,看起來甚至比我們自己還要痛苦、著急呢?不用說,當然是我們最親愛的父母。再靜下心想想,我們能有今天幸福的生活,能有一個溫馨的家,并且穿著得體,備受寵愛。除此之外,還能接受良好的教育,平日里空閑了,可以上網打游戲,或是去參加戶外運動,嘴饞了可以出去大吃一頓,高興了和朋友喝茶聊天。碰上節假日,還有機會去各地旅游放松心情,充分享受物質生活的舒適和安逸。所有這一切,都離不開父母為我們創造的物質條件!可是,我們回想起父母為我們做這些事情的時候,發現他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大、最無私的愛。他們傾其所有來培育我們,為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛。
細細思量,我們會發現生活中的點點滴滴,都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經形容不出這種恩情的深厚。而當大家還是不懂事的孩子的時候,總會把這些付出和愛當作是天經地義,那是因為父母從來都沒有對我們要求什么,我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出。現在,我們即將邁入成年人的行列,應該懂事了。成年,意味著一個開始承擔起他的一份責任,這其中之一的責任就包括,要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。一位年輕的.女士曾這樣意味深長地說:“一直想給爸媽最好的回報,而且這么多年我也一直在努力地做著。對于父母,我從來不會有半點兒保留。我就是再為他們付出十倍、百倍,也難抵上他們對自己養育之恩的十分之一、百分之一。父母都是極其普通的人,也都是極其善良的人。他們盡管都很平幾,但在兒女心里,他們永遠都是偉大的。
他們和他們那一代的很多人一樣,年輕時為了工作、為了孩子奔波;年紀再大一些,兒女離家了,他們的父母身體也開始不好了,又需要他們照顧了;等到兒女工作,老人離開后,他們卻都已是鬢白、疾病纏身了,每每想到這里,總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應該懂去體味父母的辛勞,否則等到“子欲養而親不待”的時候,就會追悔莫及,因為已經沒有任何的機會了。我們應該體諒父母的辛苦,記住父母的恩情,要學珍惜父母的血汗錢和勞動成果。自然界的動物中,烏鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德,動物們都知道父母的辛勞并會報答父母,何況是自稱“最高等的動物”的人呢?
以感恩為題寫演講稿篇5
各位老師,各位同學:
大家好!
青春與我們共進退,帶著青春前進,不管現在我們的學習有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標,大家的心中應該是開心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學生了,我們度過了初中,到了現在的高中,我們只剩下了兩年時間,就能憑著高考進入大學,所以趕緊奮斗起來,不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業時,我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們去哪里,但是方向盤是我們掌握的,就算在風雨中飄搖著,只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。
青春是我們自己的,那就應該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來,把人生過得豐富多彩,要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家!
以感恩為題寫演講稿篇6
天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩,我們學生的生活因“老師”而美好。
最近在課堂上看到你微笑,也為你感到開心和舒服。你是我見過的最好的導師。我覺得把你比作一個園丁,一個我們全班都愛的慈母,并不過分。
老師,你從來沒有說過一句怨言。你剛來我們班的時候,我不理解你的嚴厲,一直認為我是對的。但是現在不一樣了。我已經“理解”你的嚴厲:這是在關心我們。
你不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛的笑容,讓人覺得你很平易近人,對生活很樂觀積極。所以,我覺得你讓我們從這一點上了解到,生活是豐富多彩的,我們要時刻保持積極樂觀的心態去面對生活。作為你的學生,我應該好好感謝你。
說到學習,你也做出了很大的貢獻。我還記得當初我的水平很低,但是在你們的指導和鼓勵下,我的能力并沒有達到標準要求甚至超標。當你教古文時,我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學習,每一個細節都時刻記著,都有規律可循,這讓我們對這類文本的學習顯得有益,困難也能迎刃而解。還有一點讓你在老師中感覺不一樣:你經常給我們增加課外知識,上課時不時講一些經典笑話,增加我們對課內課外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經驗吧。因此,我們對語文學習充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我帶來了語文學習的樂趣,因為這對我非常有益。
我相信用言語表達對老師深深的感謝有點無力,所以我決定用我最大的努力去實現六年級老師最大的期望,我也會用實際行動來證明我對老師的感謝!
最后,老師,我想對你說:你是我生命中的指路明燈,指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻給你。我永遠不會忘記你在我尷尬時鼓勵的眼神;我永遠不會忘記你成績下降時鼓勵的笑臉。當你成功的時候,永遠不要忘記你默默的喜悅。隨著教師節的臨近,我獻上我最深的祝福:“教師節快樂,老師!”祝愿:工作順利,一切順利!
以感恩為題寫演講稿篇7
尊敬的老師們,同學們:
早上好!
在中國,五月份的第二個星期天是母親節。而六月份的第三個星期天是父親節。今天我國旗下講話的題目是——愛在父親節。人們說,母親的愛是叮嚀,如清風拂面。父親的愛是注目,如烈日當空。想起母親,是耳鬢白發,是慈母手中線。想起父親,是轉身背影,是嚴父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛,顯得截然不同。當我們長大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實際上卻更依賴于父親。
同學們,這個節日雖然是由外國人在一百年之前設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的節日。同學們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢如果愿意,用我們熱愛生活,熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧!
再過幾天6月__日,是今年的父親節,無論何時,我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習,生活中記得父母的養育之恩,并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候,在母親節,父親節來到的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
作為學生,我們應該如何回報父母的養育之恩呢?初三馬上要中考了,這是你們人生中的大事,希望你們好好把握,祝福你們考試順利,金榜題名!同樣其他年段的同學也將迎來期末考試,同學們要好好把握好時間,爭取考個好成績!同學們加油!!
我的演講到此結束,謝謝大家!
以感恩為題寫演講稿篇8
敬愛的爸爸媽媽:
你們好!
如果你們是水,那我就是水中的小魚;如果你們是藍天,我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海,我就是大海里的珊瑚礁……
很早就想把我的心里話告訴你們,一直沒有機會,這次就借中考來向你們講述吧!
在我剛出生時,你們就因怕罰錢,把我送到了鄉下大姨家。大姨一家對我很好很好,把我當成親女兒,我很幸福地生活著。就在九歲那年,你們又把我送到城里的大伯家,在那里我過了三年的受苦生活,因為他們不把我當人看。三年后,回到了你們身邊,本想我會很快樂很快樂,可是你們……
就是由于我不是在你們身邊長大,你們不信任我,你們可知道,我是多么渴望你們的理解和信任!
記得那一年的一天晚上,你們得知我給鄉下的大姨打電話,你們狠狠地打了我一頓,看著身上的血印,我不由地哭了,可是你們卻又擰我的耳朵,我很痛,心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了,他們含辛茹苦地把我養大,難道我不應該給他們打電話嗎?
你們可知道,我多么希望得到你們的理解啊!
那天,老師讓交書錢,要二十元。當我開口向你們要時,你們的反應很大,爸爸吼著對我說:“明天讓你的班主任寫個條證實一下,是不是真的要交錢!”媽媽你則是說:“明天我去問問!”要知道,你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天,班主任給你們打電話,證實以后你們并沒向我道歉,而是說天天要錢!
你們又可知道,我多么渴望得到你們的信任!
風兒啊!你再吹快點,快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧!
小魚也需要自由,小鳥也需要理解,珊瑚礁也需要信任,難道不是嗎?爸爸媽媽,就請風兒告訴你們我的想法吧!
以感恩為題寫演講稿篇9
老師,同學們:
大家好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
很多同學都知道,今年的10月23日是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。關于重陽節的故事很多。據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后,宮女賈某也被逐出皇宮,賈姓宮女又將此習俗傳入到民間。
到了東漢,民間在該日又有登高的習俗,所以重陽節又叫"登高節"。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽登高的名篇。當然,古人的登高沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節前后最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載。
清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥。"
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說,經過改革開放和精神文明建設,良好的社會風氣已經逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己,在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是,在重陽節即將到來之際,我們全體同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下。當然,學校政教處也有安排,要求各班的班主任在節后作個統計,看看我們的___學生在老人節里為社會、老年人都做了些什么。又有什么感想。
我今天的講話就到這里。謝謝!