演講稿勤儉節約作文
寫演講稿前要了解聽眾的思想狀況、文化程度、職業狀況,知道他們所關心和迫切需要解決的問題是什么。優秀的演講稿勤儉節約作文要怎么寫?下面給大家整理演講稿勤儉節約作文,希望對大家能有幫助。
演講稿勤儉節約作文篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們從牙牙學語起,第一個會發的音是“媽媽”,第一個會寫的詞是“中華”,會唱的第一支歌是《我愛北京天安門》。從那時起,稚嫩的心啊,就一心向著我們的祖國“媽媽”。人生道路上十七個春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,老師曾教導我們,只有祖國的富裕和強大,才能使幸福之花永放光華,因此,為了使我們的民族屹立于世界之林,使這個發展中國家在世界上站穩腳跟,從現在起,必須發揚勤儉節約的傳統美德,因為只有節約,幸福之花才能永放光華;只有節約,中華民族才能屹立于世界民族之林!
勤儉節約是中華民族的傳統美德,中國古代就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的說法。有的同學會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”我的回答是:“當然需要。”勤儉節約是一種美德,也是一種精神,它不以物質是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約,生活富裕也要勤儉節約。俗話說:坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年為國征戰,100多次被敵箭射中骨頭,后來他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養很不放心,他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節約,并說“當知爾父起家如此也。”
我國西部地區和一些偏遠的山區,經濟比較落后,生活在同學勤儉節約,為改變自己和家鄉的命運而奮斗。
隨著我們物質生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神更加豐富,繼承這種精神要從現在做起,古人的話今天仍值得我們借鑒:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說,節約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現在起,節約沒一滴水,那么日積月累,我們就可能節約一個江河;節約沒一張紙,日積月累,我們就可能節約一片森林;節約每一度電,我們就可能節約一個小型發電站!那么,既然節約這么重要,就讓我們從現在起,為了使我們的國家更加富強,幸福之花用放光華而努力奮斗,養成勤儉節約的好習慣吧!
演講稿勤儉節約作文篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__,我們現在都在講究節能,還有低碳生活,大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會沒有這個意識,說到節能環保現在盡管都在提倡,可是每次只能堅持一段時間,我們要做到節能環保其實還是需要努力的,現在我們在生活當中可以看到很多不節約現象,很多人都容易犯的就是不關燈,不關水,還有很多比如說出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車,我其實現在很多現象我們作為學生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當中自己的所做的事情,只要是關系到能源,節能的東西我們就要好的提倡,發揚不說大環境,我們先在學校把節能環保這件事情做好就不錯了。
我們首先當然是自己要主動,也要養成這個好習慣,我覺得其實節能環保就是一個習慣,我個人聚德是這樣的,我們習慣了,我在生活當中這些好的習慣是慢慢的積累,我覺得只要我們每天習慣性的隨手關燈,不浪費電,在沒必要開燈的時候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習慣這些,其實這就是一種習慣,我們習慣了,節能環保就做到了,這是一定的,不管是在現在還是在今后,我們要有這個意識,其實我們學生是最好的群體,好好地發揚這種精神,這種環保的凈生一定會被大家看好,我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節能環保我們生活當中這樣的例子當然有,不僅僅是要去說才做,其實主動地人真的很值得我們學習,主動地去節能環保真心很可貴,我們班上的同學就是這么一個人,我看他每次上學都是步行,雖然他家里不是很遠但是也不近,每天堅持步行,還有就是他很注重環保,他的環保意識比其他人高很多,我也會經常關注他,也會向他學習在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應該被推崇,我每次看到__同學都會不自主的生出一種敬佩,因為他的.節能環保意識太好了,我們班上很多的同學都是受到了__同學影響,正在慢慢的發揚,就像我我是真的受到__同學那種節能環保的習慣影響了,我也在主動地去做這件事情,自己堅持就是好的,不需要做給別人看,其實別人都看的到,我覺得一定會有更多的同學重視節能環保的,這是一定的,我們__中學每一個同學都有著一顆積極的心態,就讓我們一起打造更好的__中學,從節能環保做起。
演講稿勤儉節約作文篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
勤儉節約,反對鋪張浪費,這是中華民族的傳統美德,也是富國強民的必由之路。勤儉節約,它是當今中國現實國情的必然選擇!那么,中國的現在國情是什么?人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限,這就是中國現實的國情!然而,在現實生活中,與之形成鮮明對比的是,相當一部分人的節約意識還非常淡薄,鋪張浪費的現象隨處可見。你看,水龍頭旁,洗漱完畢,人走了,水卻還在嘩嘩地流;教室外陽光明媚,教室內電燈卻還在大放光芒;餐盤里的菜,剩的比吃的多,好好的饅頭上插上筷子。同學們,這些現象是不是就發生在我們身邊呢?通過這些現象,更反映出了我們一部分人節約意識的淡薄!有媒體報道,我國每年在餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”足以養活一億人。
在物質不富裕的過去,需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天,也不能丟掉勤儉節約的品質。餐廳里,我們不要去比誰打的飯菜好,我們要比一比誰吃的最干凈;有些同學請朋友吃飯,訂了許多菜,吃得少,但因為愛面子又不好意思去打包。而就因為他的不好意思,浪費了許多糧食!“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這樣一個道理:“一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。勤儉節約,不是一時的話題,而是永恒的話題!人口眾多、資源匱乏的現實不能改變,只能直面,但鋪張浪費的生活方式卻是可以改變的!面對日益嚴峻的資源環境問題,作為每個中國人都有責任摒棄日常生活中浪費的習慣,思想上樹立崇尚儉樸,以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥的思想,努力做到從身邊的小事做起,從一點一滴做起。其實在現實生活中,只要我們稍微關注一下的話,就會發現,很多舉手之勞就能節約資源,減少浪費。比如用水刷牙時,水龍頭不要一直開著;洗少量衣服時,洗衣機水位不要定得太高,每天能做到隨手關燈、關電器;把白熾燈換成節能燈;夏天,把空調溫度上調1度等等。顯然,如果我們每位同學都能自覺行動起來,增強勤儉節約的意識,從現在做起,從身邊做起,每天節約一點點的話,那么,我們就可以為國家節省很多的資源。為了早日實現建成節約型社會的目標,愿我們每個人在日常生活中都應該經常問問自己這樣一句話:今天,我節約了嗎?
同學們,就讓我們從現在開始,帶動身邊的每一個人,帶動每一個家庭,帶動整個社會。讓我們繼續繼承中華民族的傳統美德,一起勤儉節約,創造美好的未來!
我的演講結束了,謝謝大家!
演講稿勤儉節約作文篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:《勤儉節約,從我做起!》。
記得我剛踏入小學的大門,老師就教我們背誦一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節約!
千百年來,勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
有同學會問:“勤儉節約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上,往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。為什么?為什么會出現這樣的現象?關鍵是我們的腦中沒有節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。
同學們,勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經意的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙……“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源, 也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧!
謝謝大家!
演講稿勤儉節約作文篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德!人人都懂得節約光榮,浪費可恥!
勤儉節約應該從小做起,我們中國有13億人口,耕地面積卻很少,我們要節約每一粒米,你看現在的人們,出去吃飯,浪費的現象特別嚴重。每桌的飯菜只吃了不到三分之一,也不打包,全部倒掉了,多可惜呀!鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。難道他們就忘了嗎?農民伯伯種糧食多么不容易啊!據統計,每年中國所浪費的糧食是2億人口一年的口糧。這數字觸目驚心啊!我們趕快行動起來,加入到光盤的行動中吧!
水是生命的根源!沒有水就像沒有了陽光,花不會開,草不會綠,我們更不會正常的生活!所以我們要節約每一滴水!更不要污染水資源!平時把洗菜的水可以澆花,沖廁所。不光我們這樣做,還要倡議周圍的人也要節約用水!
一度電可以照亮千萬家!我們要節約每一度電,平時要把所有的電源拔掉,以免待機狀態中的電量流失。我們每天節約一度電,就能節約上萬噸煤。
勤儉節約要從小學生做起,平時我們要節約一度電,一滴水,一張紙…。要知道這些物質的來之不易,我們要做個新時代的好少年,把勤儉節約的傳統美德發揚光大!
演講稿勤儉節約作文篇6
勤儉節約對于我們--中學的學子來說是值得學習的美德,或許在我們很小的時候便聽父母講過有關勤儉節約的小故事,無論是對過去生活的追憶還是在故事書上的所見所聞都講述了勤儉節約的重要性,實際上如果想要成就一番事業的話注重勤儉的美德便能在細節上有所突破。
關于勤儉節約這四個字的含義相信我們的爺爺奶奶是最有發言權的人,經歷過物資匱乏的年代才能明白勤儉節約才是持家的好方法,無論是現在隨處可見的食物還是飲用水都應該節約一些才能積少成多,或許古人便是憑借著這個方法來積累財富直至成為家境殷實的人。明白當今美好生活的來之不易才應當對勤儉節約的美德有些深刻的體會,即便是隨手關閉水龍頭或者對臟亂區域進行打掃都能培養良好的生活習慣,或許現階段想要每個人都行程勤儉節約的良好習慣還比較困難,但是如果從自身做起并堅持下去的話也能為父母分擔不少的壓力,若是每個月我們的花銷少一些的話或許便能讓辛苦工作的父母少一些壓力。
在學校的時候我們可以隨手撿起廢紙并將還未使用過的區域進行書寫,這樣的話既能讓校園變得更加干凈一些又能將可回收的資源進行重復利用,即便是用來當做草稿也能讓我們在課堂上多節約一張紙,日積月累下去的話或許我們也能減少許多不必要的開支并將其用在更有意義的事情上面,與其存在著攀比的心理不如靜下心來做到勤儉節約并將其貫徹下去,至少身為高中生的我們這樣去做了以后也相當于為號召其他人進行學習做出了榜樣。
多向老一輩人進行學習并將這種習慣堅持下去才是我們應該做的,也許我們會覺得舍不得丟棄臟亂的物品是一種沒面子的事情,殊不知世界上其實還要很多享受不到這種生活的人還在羨慕著我們,為了出風頭便將還可使用的物品隨意丟棄的話不亞于將父母的心血踐踏在地上,至少我們所花費的每一分錢都是父母在辛苦工作以后掙來的,花錢的時候如此心安理得又怎能對得起父母對我們的一番好意呢?
謝謝大家!
演講稿勤儉節約作文篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家必須還記得一年級我們學過的古詩《憫農》吧?師生齊誦。這首我們從小就念到大的古詩,告訴大家要珍惜糧食、勤儉節約。世界上有一個專門倡導勤儉節約的日子,哪一天嗎?10月31日――這天,世界勤儉日!對于這么一個日子,可能很少有人明白,因為就算臺歷上,也沒有標明這個日子。
勤儉似乎被我們忘卻了。很多人都認為如今生活水平提高了,再談勤儉好像沒有多大好處,也就有了我們司空見慣的“長流水”“長明燈”。
曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
眾所周知,比爾蓋茨是世界首富,但他的生活卻十分儉樸,從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過:“如果要我拿出一個億,我會毫不猶豫,但如果有人在地上扔一分錢,我會立刻把它撿起來,我的成功正在于此。”
生活貧困要勤儉節約,生活富裕也要勤儉節約。俗話說:“坐吃山空。”歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困,40年為國征戰,100多次被敵箭射中骨頭。之后他做了大官,看見孩子們整天吃喝玩樂,從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們,并說:“當知爾父起家如此也。”
勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”。歷史反復證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問:“此刻我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”你們的回答是:(當然需要!)
“一粥一飯,當思來之不易。”世界勤儉日的確立,能夠體現出世界對勤儉的一種呼喚。如果每人每一天節約1分錢,全國13億中國人就能節約1300萬,一年就能節約大約50億,就能建起5000所期望學校,就能讓近千萬個失學孩子重返校園。可見倡導勤儉節約對于泱泱大國該有多么重要!
親愛的同學們,勤儉不是小氣,而是一種禮貌,節約一分錢,禮貌邁大步!就讓我們從這天做起,把勤儉節約的美德傳承下去吧!
演講稿勤儉節約作文篇8
尊敬的各位老師、同學們:大家好!
美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”孔子說:“少成若天性,習慣如自然”。現代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要養成良好的習慣。”古今教育家、學者非常重視小學生早期教育對于人一生教育的基礎性作用,認為小學生一旦養成了良好的習慣,行為將固而不化,長大后可以“正性”、“養心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習慣如自然”!
所謂養成教育,就是培養學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的“知、情、意、行”,最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發,結合學校特點,以政教處為依托,少先大隊和各班中隊為主陣地,狠抓學生養成教育,取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養習慣。”我校領導班子通過學習、論證,轉變辦學思想,明確辦學重點,統一了辦學思路。一致認為,讓孩子擁有良好的習慣,其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上,不管是美好的品德,還是較強的學習能力,一切都依賴良好習慣的培養,抓住了習慣培養這一條主線,就抓住了問題的關鍵。
要求小學生養成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養成哪些好的習慣,哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的背誦活動。政教處、教導處、少先隊,以及校辦公室的領導入班逐人檢查,落實《守則》和《規范》的背誦情況。通過背誦,學生明確了要養成哪些好的行為習慣,更知道了已有的行為習慣哪些是好的,需要堅持;哪些是壞的,需要改正。
抓養成教育的關鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學生養成良好的學習習慣、衛生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下一致行動起來,通過舉行各班主題班會、全校演講比賽,促進學生養成各種良好習慣;通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型,激勵學生向榜樣看齊。
抓了一段時間,學校的養成教育初見成效:在自習課時間,你走進校園,到處靜悄悄,教室里學生們有的看書,有的畫畫,有的練字……都沉浸在知識的海洋里了。昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊!在課間,學生們或在花壇之間,或在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙的多了;師生見面,形同陌路的沒有了,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養成教育結出的碩果啊!
抓養成教育的要持之以恒。養成良好習慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠打算。教師,允許學生習慣形成有個過程;學生,一步一個腳印。師生密切配合,老師督促學生認真練、經常練,師生要持之以恒,堅持不懈。
常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習慣之為常。”而培根在《論人生》中便明確指出:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過教育,去建立一種良好的習慣。”可見,幼年養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質程度,決定整個民族素質優劣的大事。我們作為教育者,肩負著社會賦予我們培養二十一世紀人才的重任,必將踏踏實實、一絲不茍,嚴抓學生的良好行為習慣的養成教育。我們相信,少成若天性,習慣如自然!隨著養成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!
我的演講結束了,謝謝大家!
演講稿勤儉節約作文篇9
同學們:
我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學會了勤儉節約,以他們為榜樣,勤儉節約便成了我們中華人民的美德傳統。
對于我們在校生,更應該做到這一點。但話雖如此,可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約,使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?
勤儉節約一詞,相信還會有不少同學在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節約的呢?要弄清這一點,還需要從浪費的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實,我們人類在處于缺水危險,雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應地買少一點,這樣我們既省了點錢,又不浪費糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算,如果每個同學每天需要1斤米,那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米,一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食,不要過余浪費。
還有許許多多的,在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣,那么我們就能成為一個和諧、節約的人,那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。