制度是人們對于社會秩序和公正的認知和追求的體現。如何才能寫出優秀的學校規章制度匯編？這里給大家分享學校規章制度匯編供大家參考。

學校規章制度匯編篇1

__中學衛生管理制度

一、建立健全學校愛國衛生領導小組，由校長負責，校長室、政教處、教務處、總務處、工會、團委、衛生室等部門的人員組成。

二、建立衛生例會制度，每月召開一次工作會議，負責制定學校衛生工作計劃，制定除四害、廁所衛生保潔制度，并保證措施的落實執行。

三、建立衛生檢查制度，每周五下午由愛衛小組負責對各班衛生大掃除情況進行檢查評比，做好記錄工作，檢查結果周一公布，作為班主任工作考評的內容之一。

四、強化講衛生為榮，不講衛生為恥的衛生意識教育，開展創建文明衛生班級、文明辦公室活動。

五、做好衛生保潔工作，堅持每天一小掃，每周一大掃。分工到人，專人負責，保證校園內無紙屑、無雜物。

六、養成良好的衛生習慣，堅決制止亂拋、亂丟、亂涂、亂畫等污染學校環境的行為，人人維護校園衛生環境。

學校規章制度匯編篇2

本制度根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》制定，并根據本校實際補充部分條款，旨在通過規范有序的管理，增強廣大寄宿生的守紀守法意識，提升管理質量，為全面實施我校學生封閉式管理奠定堅實的基礎；同時，通過寄宿生管理方法的探究，尋求一條適合我校實際的寄宿生管理道路，確保寄宿生的規范與安全。具體實施細則如下：

一、入宿制度。

1、全體寄宿生應于學校規定的時間內準時入宿，參加各種寄宿生活動，確保宿舍管理的規范化；

2、異性親屬不得進入子女住宿處；其他人員不得進入住宿區；

二、日常管理制度。

1、寄宿生須在學校德育處的統一管理下入宿；

2、晚自習制度：

（1）全體寄宿生須于學校規定的時間參加晚自習，不得遲到、曠課或早退；

（2）晚自習學生均在指定地點進行晚自習，以年段為單位，每年段指定教師進行點名及輔導工作；值班教師由學校調配，使學生在晚自習中得到必須的輔導；

（3）晚自習遲到（上課15分鐘以內為遲到，超過視為曠課）二次為一次曠課，二次曠課即予紀律處分，三次給予退宿處理并給予相應處分；

（4）晚自習學生須遵守上課紀律，有相關違紀行為者按規定懲處；

（5）晚自習時間嚴禁外人來訪；

3、請假制度：

（1）寄宿生請假須履行相關手續方可離校，否則視為違紀；

（2）請假手續辦理后，學校有關人員將對請假學生去向進行確認，如發現去向或事由與請假條不符者，除通知家長給予追查外，進行退宿處理外，還進行嚴重警告以上處分；

4、點名制度：

寄宿生每天進行點名工作，每晚就寢前15分鐘為生管人員固定點名時間，其余時間由學校有關管理人員進行隨時檢查，以強化寄宿生考勤工作；

三、衛生工作制度。

1、個人衛生：

（1）全體寄宿生應講究個人衛生，自覺養成良好的衛生習慣，防止因衛生問題引發各種疾病；

（2）個人物品應按學校要求整齊擺放，被褥應每天疊放整齊，地上物品應整齊有序，懸掛物品應按要求懸掛，以上內容納入評比內容；

（3）寄宿生應認真履行值日生職責，不得因個人原因導致宿舍衛生工作受損；

2、宿舍、衛生責任區衛生：

（1）各宿舍每天應安排值日生對宿舍及衛生責任區進行衛生保潔工作，每天一次保潔，衛生部進行檢查；

（2）各宿舍每周五進行一次衛生大掃除工作，要求全員參與，做到門窗無灰塵、地板無污跡、垃圾無殘留；衛生部進行檢查；

（3）學生會定期對衛生考評成績進行公布，獎優罰劣；

3、飲食衛生：

（1）寄宿生必須在學校食堂用餐，反對到校外用餐；

（2）寄宿生應注意各種飲食衛生，嚴禁學生在無證經營的各種飲食攤點食用各種食品，防止病從口入；

（3）學生在校內外購買物品時發現假冒偽劣商品，應及時向學校有關部門舉報，以便采取措施；

4、公物保護：凡損壞宿舍器物的，按學校有關賠償制度賠償；個人損壞者，追究其責任并給予相關賠償處理；如無法找到責任人的，由全宿舍承擔責任。

四、安全制度。

1、寄宿生應遵守學校各種安全規定，防止出現安全事故；

2、寄宿生不得攀越學校圍墻、各種防護欄等各種安全防護設施；

3、寄宿生不得在宿舍接待來訪客人，有客人來訪應按有關規定接待；

4、男女生宿舍要保持正常的關系；

5、寄宿生不得在宿舍內使用電爐、電熱壺、電熱棒等有礙安全的電器產品，不得帶打火機入校；

6、晚20：00起，寄宿生只入不出；對夜不歸宿者給予退宿及紀律處分；

7、寄宿生在宿舍內不得打撲克、賭博；不得帶各種含有酒精的物品（如啤酒）入宿舍；寄宿生在校內外喝酒，一經發現，即予處分。

學校規章制度匯編篇3

一、路上遇見老師和進校第一次見老師要問好。

二、尊重老師勞動。上課和集會要專心致志，不隨便說話，不搞小動作，不東張西望。

三、上課時向老師問好要熱情嚴肅，下課時待老師離開教室后學生才離開。

四、認真聽從教師的教育，虛心接受老師的批評，做到有錯必改。

五、熱愛集體。主動協助老師做好各項工作。按時按質按量完成學校和老師布置的各項任務。

六、關心老師。為老師做一些力所能及的事，主動問候有疾病的老師。

七、尊敬老師。不妨礙老師的工作和休息，不隨便進老師的房間和辦公室。

八、老師去家訪時，要主動請老師坐，倒茶，老師離開時要向老師致謝。

九、要做誠實的孩子。對老師要說實話，不撒謊，不陽奉陰違，做到老師在與不在一個樣。

十、嚴于律己，勤奮學習，以優異的成績答謝老師的辛勤培養。

學校規章制度匯編篇4

總務處在分管校長的領導下開展工作，總務處人員必須遵守學校的一切規章制度，積極維護學校利益，愛惜學校財物，秉公辦事，及時合理地處理隨時出現的問題。

一、協助校領導制定學校財務預算，監督預算的執行。制訂并執行各類財務管理制度。

二、負責基建工程的前期準備工作及施工質量監督。管理學校維修和學校房屋使用。

三、定期檢查學校的水、電路，根據季節進行維護，發現問題及時處理，嚴格執行水、電管理制度，保證學校的水、電氣正常供應。

四、加強食堂管理，搞好食堂衛生，提高炊事人員技術水平，保證學和玉餐。

五、負責校園內各類衛生的檢查監督，督促各類衛生制度的執行，管理學生健康檔案，提供師生常用藥品，統計并辦理教職工醫藥費報銷。

六、負責學校辦公用品的采購，各類物品及材料的驗收和入庫建帳。管理學校固定資產帳及各類其他物品總帳，嚴格執行物品的.領、借、發制度。杜絕物品流失，養活物品浪費。

七、負責制定綠化方案計劃，并經學校領導批準后負責具體實施。負責學校樹木花卉的植、管、修工作。按學校規定美化校園的建設。

八、完成校領導分配的其他任務。

學校規章制度匯編篇5

文化是一個民族的靈魂和標志，在科技和信息技術迅猛發展的今天，民族之間重要的區別并不是意識形態、政治或經濟的上的區別，而是文化的區別。

為了進一步提高師生的人文素養，全面提高我校的教育教學質量，加強我校特色文化建設，打造“書香校園”、“書香班級”，走內涵發展之路，為教師專業發展、學生健康成長提供精神動力和智力支持，根據《廣東省“書香校園”評選活動實施方案》的通知，結合我校實際，制定規章制度。

保障措施

1、教育主管部門的高度重視。

2、師生讀書已形成傳統和氛圍，有固定的早讀、晚讀時間和內容。

3、學校圖書館藏書量多，閱覽室開放。

“書香班級”評比細則

一、藏書總量（15分）

1、各班建立班級圖書角，開展捐書活動，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），

且使用效率高。實現人人參與、交換閱讀、資源共享。無圖書角扣5分；少一本(套)扣0.5分。

2、要求并有一定教育價值，中外名著或史書至少達到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。

3、管理制度（10分）

①各班級要制定切實可行的《創書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》。無計劃或制度扣3分

②圖書角標志明顯，圖書要有專人保管，并負責圖書借還記載（有專用記錄本）。無計錄扣5分。

二、閱讀數量（30分）

1、能用普通話背誦課標規定的本年段古詩文。

2、每生每學期至少閱讀中外名著或史書兩本。

三、閱讀氛圍（15分）

1、班級黑板報開辟專門的“書香園地”。缺少扣3分。

2、早讀做到五有：有時間保證、有閱讀內容、有領讀學生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達標每項扣1分。

3、班級至少有5個讀書興趣小組（每組3--5人）不達標扣3分。

4、班級中有80%的學生有每天閱讀書報的習慣，有專用讀書筆記（以檢查為準），且有質量，有個性。少1本筆記扣0.5分。

四、活動成果（30分）

1、每學期至少召開一次主題班會或讀書演講比賽等有創意的活動。缺少扣5分。

2、各班學生積極參加各級各類讀書評比活動，獲獎人數多，獎次高。凡學校組織的有關書香校園建設系列的競賽，分團體或個人記錄書香班級評比加分，團體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分，資料《書香校園活動管理制度范文》。缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。

3、設立獎項

（1）達標（80分以上）“書香班級”，獎狀一張。

（2）標兵（95分以上）“書香班級”，獎狀一張，每生2本筆記本。

“讀書之星”評比細則

一、計劃記錄（15分）

A、有適合自己實際情況的讀書計劃，5分

B、有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發等），10分。

二、興趣習慣（10分）

有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發揮“課內、外閱讀”的模范帶頭作用，10分。

三、閱讀數量（45分）

1.能用普通話背誦課標規定的.本年段及以前學過的古詩文，25分。

2.每學期讀名著兩部。可以是文學名著、名家名篇、報刊、雜志及其他形式的優秀文學作品，寫出讀后感20分。

四、閱讀活動（15分）

積極參加班級、級組、學校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動，15分。

五、閱讀效果（15分）

①學以致用，視野開闊，學習成績優異，5分。

②競賽獲獎情況，10分。

“書香型教師”評比細則

一、計劃記錄（20分）①有適合自己實際情況的讀書計劃，5分。②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發等），15分。

二、興趣習慣（10分）有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在級組、科組或學校起模范帶頭作用，10分。

三、閱讀數量（20分）每學期讀名著一部（可以是文學名著、名家名篇、史學名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20分。

四、閱讀活動（30分）①積極參與級組、學校及上級組織的相關評比競賽活動，10分。②指導學生參加班級、級組、學校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動，8分。③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎以上，12分。

五、閱讀效果（20分）①學以致用，視野開闊，任教學科教學成績優異，8分。

②競賽獲獎情況，12分。

創建“書香校園”規章制度

學校規章制度匯編篇6

為了規范師訓工作管理，全面提高教師素質，特制訂本條例：

一、管理方式

中小學師訓工作由文教局歸口管理，學校和個人不能對外聯絡函授等有關培訓事項，函授由文教局協調安排，自學考試畢業檔案必須由文教局簽章，其它形式的培訓（指上級教育行政部門安排的培訓）學習在文教局統一組織安排下進行。

二、師訓內容及要求

1、政治素質：

內容：黨和國家的方針政策，時事政治，領袖人物的理論著作等；

要求：各校堅持每周不少于一個小時的政治學習時間，并做好筆記，學習筆記每學期不少于3000字。

2、職業道德：

內容：國家教育工會頒布的職業道德標準，《岳陽市中小學教師行為規范》，教育政策法規，敬崗愛業獻身教育的先進模范人物的優秀事跡或聽報告、講演等；

要求：認真學習并自覺遵守職業道德、社會公德，遵守法律法規，學校每月舉行一次師德教育活動。

3、業務學習：

內容：新課程理念，現代教育技術、計算機、普通話，基本功達標和提高（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話）學歷達標，教育學和心理學理論著作等。

要求：

①全員接受新課程理論培訓；

②計算機達一級（專職教師達二級）；

③普通話：語文科教師達二甲、其它科教師二乙以主；

④會運用現代教育技術組織教學（55年1月1日前出生的教師免試②、③、④項）；

⑤45歲以下，三年以上教齡的教師必須具備合格學歷（必須是教育專業和國家承認的學歷，中學本科，小學專科）；業務學習筆記每期不少于5000字。

三、學歷培訓的申報及學習期間請假、經費報銷

1、在職教師必須學歷達標并鼓勵學歷提高，凡學歷達標或提高的教師，必須寫出申請，先學校備案，后報文教局審核協調安排。

2、在籍函授或自考教師，必須將所學專業和授課學校情況交本校，統一報文教局。

3、學歷培訓原則上利用業余時間，不能影響教學，教學期間安排面授的，持通知報教務處審定，校長審核，報文教局審批請假手續，期間自付代課金，不享受學習期內獎金。

4、參加全員短期培訓的可報銷學費，行政部門指定的培訓學習（主要指文教局或文教局同意）學習經費按政策予以報銷。

5、學校憑文教局簽章的自學考試結業證每門報50元費用。函授學習，學校畢業證、檔案可給予一次性獎勵（自考畢業亦可另行獎勵）。

四、紀律要求

1、嚴禁弄虛作假，買賣文憑，一經查實取消學歷資格，收回獎金，并追究責任。

2、學習期間要遵章守紀，學有成效；學習成績納入業務檔案，短期或指定性培訓活動按目標管理考勤細則記分。

3、教師要學習工作兩不誤，因學習嚴重影響教學工作和教學質量的，學校可不予報銷經費，并按目標管理從重扣分。

五、本條例自頒布之日起執行。

學校規章制度匯編篇7

學校后勤管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，為使學校的后勤管理更有效地為教育教學工作服務，依據《蘭州大方經典學校管理細則》，從本校實際出發，特制訂本管理制度。

一、財務制度

1、會計、出納制度

按照上級統一要求建帳、記帳，經費具領、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據。記帳要規范，做到清晰、明確正確無誤。會計管帳不管錢，出納管錢不管帳。會計人員要嚴格遵守《會計法》，嚴格執行相關制度，杜絕弄虛作假的違紀、不道德行為。

2、學校經費開支制度

首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。

其次學校的一切經費支付均由校長“一支筆”審批，限額大的必須經校委會審核通過。

學校經費支會原則:

該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。

二、財務公開制度

1、開學初向家長公開收費標準。

2、學校添置大型設備及維修、基建等需經校委會決定，并在教師會上公開。

3、定期向教師公開學校收支情況。

三、財務管理制度

1、物品登記驗收制度

學校財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入賬，并進行分類登記，領進、領出建立驗收經手制度。物品采購，驗收、入庫、入賬三個環節要相互制約，嚴防出現漏洞。

2、學校財產保管使用制度

學校財產原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，總務處將有關的物品分發到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領取在分發和領用過程中，都應有登記制度。

學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。

3、學校財產檢查制度

總務處每學期對全校所有資產多進行一次檢查(班級財產每學年登記造冊，期末對照檢查)，發現是、遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責任，根據情況酌情賠償。

每學年對學校賬目(包括資產使用情況)財產向學校報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。

每學期進行一次總結評比。對優秀的責任人，班級進行獎勵;對問題較多的責任人或班級進行相應的處罰。

四、教學用品的供應制度

1、每學期的開學之前，總務處與教導處共同協商、確定全學期的教學辦公所需物品，尤其是簿冊征訂更要分發及時，以保證能按時正常開學。

2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的教學辦公所需物品，教導處預先做好安排，總務處做好具體的征訂計劃。

3、學習材料征訂，由教導處根據教委的有關規定，經校長同意統一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要必須經教導處批準。

五、校舍和校園管理細則

1、由校長牽頭，建立需要校舍安全領導小組。

2、完善校舍安全工作制度，檢查記錄，責任到人。

3、制定學校維修計劃，經費預算、分配、安排維修項目。負責對維修的檢查和監督，確保工程質量，師生安全。

4、建立安全巡視制度，加強對校舍安全巡視，發現破損或接到報修及時維修。

5、對于突發風雨雷電等自然災害要提前防范，采取有效措施加以預防，避免、減少損失。對于突發的安全隱患要及時采取有效的安全措施。

6、完善安全通道、設施、消防設施以及重點部位的防盜措施。

7、加強與學校其他部門協作，做好學生愛護公物、愛護人生的宣傳教育。

六、衛生檢查制度

1、成立衛生檢查小組，由校長牽頭負責。

2、定期檢查食堂、樓道、校室、宿舍、衛生間等公共場合。

3、組織少先隊員每日巡查衛生，并及時公布檢查中出現的問題。

4、周五衛生進行大掃除，將重點檢查衛生死角，公布檢查結果。

學校規章制度匯編篇8

一、學校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進行。借用教室應由學校與借用方聯系協商。

二、根據每期培訓學員的.數量，由教務處提前一天落實好相應規模的教室。

三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學員學習的需要。

四、無論是本校教室或借用教室，在培訓班教學安排期間，必須確保正常使用。

五、保證教室衛生、整潔，照明良好。