再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日愉快!

每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

同學(xué)們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人!!

幼師演講稿范文500字篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

我演講的題目是《偉大的職業(yè)》。

教師是人類靈魂的工程師。教師--用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這就是人民教師崇高的勞動！當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多么激動，多么地自豪。我知道，那間教室里放飛的.是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。可是俗話說得好：醉后方知酒味濃，白發(fā)始覺學(xué)問遲。有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神。一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷！

朋友們，讓我們都擁有一份不斷努力，不斷超越自己的信念吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

幼師演講稿范文500字篇3

老師們，小朋友們！我今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。

小朋友們，在這美好時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期新開始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個無愧于時(shí)代、無愧于生命、無愧于成長責(zé)任的人，才是我們的選擇！

今天在國旗下，我要給你講一個小故事，故事的名字叫《抉擇》：在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”老人注視著小孩子狡黠的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了！”

小朋友們，你們瞧，每個人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。我們面對新的機(jī)遇，新的開始，我們要學(xué)會選擇，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的，讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。

謝謝大家！

幼師演講稿范文500字篇4

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

今天，我講話的題目是《做個遵守紀(jì)律的好寶寶》。 小朋友們，幼兒園是我們成長的樂園。從家里進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會有很多很多規(guī)矩和紀(jì)律來約束自己。有了紀(jì)律約束一切才會井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃。同樣，如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰也聽不見老師的講課，所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來維護(hù)。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律：比如喝水要排隊(duì)，上廁所要排隊(duì)，吃飯要(安靜、不能講話)，睡覺要(蓋蓋好、不說話)，還有不能玩火柴，不能觸摸電插頭，不能玩刀剪，不能從高處往下跳，別人的東西不能拿，不能打人、罵人。現(xiàn)在該洗澡了，現(xiàn)在該吃飯了，吃飯時(shí)不能說話等等，這都是我們的紀(jì)律。

守紀(jì)律是從小培養(yǎng)的，所以我們每一個小朋友都要按規(guī)矩要求去做，知道什么事該做，什么事不該做，從小就懂得按規(guī)矩辦事，長大才能做個守紀(jì)律、有禮貌的好寶寶 。

幼師演講稿范文500字篇5

親愛的小朋友們，親愛的老師們，早上好，我是大四班的周老師，有一首古詩，我相信大家都會念：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”真能干，知道這首古詩的題目嗎?——清明，是唐代的杜牧詩人所寫。

這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對，4月5日)清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》說得就是這些事。

每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻(xiàn)上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對先人的感激之情。小朋友們，你們有沒有跟著爸爸媽媽去給祖先上墳啊。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著鮮紅的國旗。你們知道嗎，今天這幸福的生活就是我們中國的無數(shù)英雄烈士用生命用鮮血所換來的。雖然烈士們已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，但是他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們小朋友要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，在這個幸福的大家庭里快樂地游戲，認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，長大后為祖國做貢獻(xiàn)，美好的未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。

謝謝!

幼師演講稿范文500字篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

人民教師，在校園的土地上耕耘。春夏秋冬，四季輪回。一代又一代新人，破土而出，茁壯成長。教師額頭的皺紋，萌發(fā)的白發(fā)，記錄了歲月的辛勞。

有人說，教師生命在同齡人中容易衰老；也有人說，教師生涯如同永遠(yuǎn)耗費(fèi)在1+1=2這一簡單的公式中；扶植了他人，荒疏了自己；更有人說，教師工作，無權(quán)無利，手中沒有交換的商品，被人冷落。

面對冷嘲熱諷，人民教師自有自己的堅(jiān)守：立志教育事業(yè)，何慮名利得失；忠誠黨的教育事業(yè)，矢志不渝教育興國。

“國家興亡，匹夫有責(zé)”，“位卑未敢忘憂國”。舊時(shí)代知識分子尚且有如此的抱負(fù)，更何況新時(shí)代黨和人民哺育的師范生。實(shí)現(xiàn)四化“要把發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)放在首位”——人民教師何等欣慰自豪。人民教師是辛勤的園丁，是人材之梯，是人類靈魂的工程師；教師工作是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是對人民老師最好的詮釋，最大的信賴，最高的尊重。

“十年樹木，百年樹人”。我愿是一支蠟燭，堅(jiān)守崗位，燃燒自己，照亮別人，但我不愿像蠟燭那樣，不善汲取，光吃老本。我要不斷更新充實(shí)豐富自己，盡可能延長生命之光，更久照亮別人，即使生命之光燃盡，也要以那無形的教育生涯的精神之光激勵后人的奮進(jìn)，照亮后人的前程。教涵萬古江山氣，師育千秋棟梁材，文明相傳，社會和諧，教育之功大焉。傳道授業(yè)解惑，學(xué)而不厭，誨人不倦，傳承燦爛文化，鑄就高尚人格，老師貢獻(xiàn)偉焉。

我，愿做一個光明的使者。

幼師演講稿范文500字篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家好!今日我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而完美。

當(dāng)我的演講稿寫到那里的時(shí)候，我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅教師。殷教師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，20__年3月31日，殷教師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷教師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷教師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷教師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷教師，您快回來啊”，“殷教師，我們想您了”，“殷教師，您永遠(yuǎn)活在我們心中”……殷教師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，可是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷教師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷教師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”

幼師演講稿范文500字篇8

你們好！

相信這個暑假一定過得很愉快吧！歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷著喜悅的心情在等待著你們。

新的學(xué)期開始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的教室在三樓啦！其次，由__老師、__老師、__老師，__老師和你們在這個快樂的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中，小朋友們不但會結(jié)交到更多的新朋友，而且還會獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識，會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點(diǎn)建議：

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4、準(zhǔn)備好孩子的近期時(shí)間段的寸照（五張，寫好名字），于開學(xué)后第二周前交到班級老師處。

第一周，我們將以假期分享、安全教育、常規(guī)培養(yǎng)、復(fù)習(xí)等內(nèi)容為主，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？

最后，希望小朋友們在新學(xué)期里：健康快樂！幸福成長！非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

幼師演講稿范文500字篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

最近很多媒體非常關(guān)注教育問題，諸如教育亂收費(fèi)，體罰學(xué)生，師德師風(fēng)等等，使人不禁發(fā)問：教育真的就是這樣千瘡百孔嗎？

的確，隨著經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，教育也不幸地成為了一項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)”，個別學(xué)校也出現(xiàn)了一些下良現(xiàn)象，使大眾對師德的信心一再下降，但是越是這樣的情況下，做為教師越是要注意自己的師德修養(yǎng)，體現(xiàn)一位教師的素質(zhì)與尊嚴(yán)。

古語云：師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。做為教師，首先要清楚自己的職責(zé)，是為后學(xué)者引導(dǎo)，以自身為榜樣，教導(dǎo)學(xué)生，世說新語：中云：謝安道在其妻子抱怨他為什么不教育孩子時(shí)說：“吾嘗自教兒”意為：我經(jīng)常以自身為榜樣教育孩子。做為教育的重要傳遞者，教師應(yīng)該嚴(yán)于律已，以自身的言行為幼兒做出榜樣，使學(xué)生在言行中得到潛移默化。

其次，有言曰“一日為師，終身為父”，其意引由即為，師者也應(yīng)有父母心，應(yīng)該用對待自己孩子的態(tài)度去對待你的學(xué)生，對他們的缺點(diǎn)教師卻要運(yùn)用教師的方法去引導(dǎo)，而不能用父母常用的方法去責(zé)打，這也就是教師與父母的區(qū)別。

最后，教師對自己的職業(yè)要有自信心，不能把教育業(yè)與服務(wù)業(yè)等同起來，雖然一切行業(yè)現(xiàn)今都有與服務(wù)業(yè)掛鉤的傾向，但教育業(yè)畢竟是傳遞知識的領(lǐng)域，不是販賣知識的領(lǐng)域而教育業(yè)所收的費(fèi)用，只是用來維持教育運(yùn)轉(zhuǎn)的必需費(fèi)用，不是暴利行業(yè)，教育界無須因?yàn)槭召M(fèi)而內(nèi)疚，教師如果自身都以服務(wù)者自居，能提交教育的質(zhì)量嗎？