演講稿可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。小編給大家分享作文環保小衛士的演講稿參考，方便大家參考作文環保小衛士的演講稿怎么寫。

作文環保小衛士的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

作家說：“環境是心靈的港灣。”

畫家說：“環境是靈感的源泉。”

軍事家說：“環境是制勝的法寶。”

教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神圣職責。

今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛生;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。

作文環保小衛士的演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早安!我今天講話的主題是：爭做環保小衛士。

藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱姬堂小學時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學樓，蔥郁的樹木，美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現代化的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧!同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做環保小衛士。

最后，祝大家新的一周有新的希望。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

作文環保小衛士的演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

當我每天早上去學校的時候，我看到路上來往的車輛。從車尾看到這么多黑色氣體。我想：那么多車輛是怎么對我們的生活造成傷害的?我問了父親一些問題。爸爸告訴我，“二氧化碳是從車后面排放的，對自然和人類都是有害的，但是路邊有很多樹可以吸收二氧化碳，要愛護樹木。”聽了父親的話，我松了口氣。決定以后愛護樹木，因為它是我們的朋友。

我們身邊經常會看到一些不文明的現象：隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費水、寵物主人讓寶寶在公共場所隨地大小便。它污染了我們的生活環境。

因此，為了讓我們的&39;家更好，我們應該愛護周圍的環境，看到不文明的現象，并主動勸阻。我們應該從生活的每一點開始。在日常生活中，我們應該節水節電，少用空調，多用節能燈。當我們旅行時，如果距離短，我們可以步行，如果距離長，我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。

如果每個人都能從自己和小事做起。低碳生活，那么我們的家會更加美好和諧。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講人：__

20__年__月__日

作文環保小衛士的演講稿篇4

各位老師、各位同學，大家早上好。我是來自六(2)中隊的芮思遠，今天我國旗下講話的題目是《節約用水》。

水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。

水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!

雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?

人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質，這樣道道把關，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當我們擰開水龍頭的時候，就應該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!

同學們，你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!

同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

作文環保小衛士的演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天我發言的題目是“努力爭做環保小衛士”，同學們請環顧一下我們的周圍，我們的校園綠樹環繞，鮮花點綴其間，空氣清新，我們的教室窗明幾凈，地面干凈整潔。在這樣的環境中相信大家和我一樣，心情倍感愉悅。這是因為我們養成了良好的衛生習慣。在校園的各個地方總有一部分熱愛環保的同學將一些廢棄物悄悄撿起。

但是，也有一些不和諧的畫面出現在我們左右。每節課后，過道，課桌下會出現廢棄的紙片，水房的水聲滴答滴答不斷。同學們，作為未來的小主人，為了保護我們共同的家園，我們應該從自身做起，保護環境，爭做環保小衛士。 首先，要嚴格要求自己，不隨地亂扔紙屑，把廢紙，鉛筆屑，塑料袋等放進垃圾桶，不隨地吐痰，清理干凈自己的抽屜。還要養成撿拾垃圾的好習慣。 其次，在洗干凈我們的雙手后，要記住擰緊滴水的龍頭，放學離開教室時要關閉電源，電腦，以免浪費，盡己所能節約每一點資源??。請 “節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米、節約一分錢、節約一寸土”?? 最后，我們要爭做環保的宣傳者。告訴爸爸媽媽和身邊的親朋好友環保的重要性，要以身作則讓更多的人加入到環保的行列中。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色：

為了讓大地山清水秀，

為了讓家園綠樹藍天，

讓我們小手拉小手，

讓我們小手拉大手，

保護綠色家園!

今天播下一份綠色種子，

明天收獲一片藍天綠地!

行動起來，從我開始!從現在開始

同學們，行動起來吧!從我做起，從現在做起，讓我們一起努力，爭做環境保護的光榮衛士吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

作文環保小衛士的演講稿篇6

各位老師，同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是：《爭做環保小衛士》。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的文化氛圍。看，美觀大方的教學樓，構筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?

回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。

同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園!

作文環保小衛士的演講稿篇7

尊敬的老師們，敬愛的學生們：

你們好！

我是蔡燦鑫，今天我演講的主題元素是《保護環境》。地球是大伙兒共同的家園，我們在這個地球應該日常生活很多很多年，可是現階段，地球上早就不象以往那樣慷慨激昂了，大伙兒因為一而再再而三損壞地球上的微生物，讓美麗的家園變成了戈壁，使大家可親可敬討喜的地球上愈來愈破破爛爛。

伴隨著人口數量快速提高和經濟發展持續增長，一顆顆花草樹木倒在了大家的腳底，許多生物由于花草樹木的降低而持續的遷徙，一片的山林如今早已變成無人過問的荒漠，許多的生物都因大家持續消逝，而大家卻不為所動，絕情的去采伐，絕情的去捕獵，讓許多動物的家中越來越不詳細，動物由于我們在降低，而大家卻……

我們都是中華民族的將來，大家都不期待讓地球變成破爛不堪，未來我們要生活在這個地球上，不僅一兩年，只是好多年，大家也不可以懷著那樣的念頭：總之保護環境是大大家的事，大家還未滿十八歲，與大家有什么關系？

每一個人都理應擔負著保護環境的義務，保護環境便是在保護我們自己，僅有保護了自然環境，保護了這個地球，人類才能夠一代又一代的延續下去，若是空氣污染的太比較嚴重了，那麼地球就僅有一種結果，邁向亡國，人類也將跟隨地球一起亡國。這全是我們不要想的結果，那麼從大家剛開始，從本身學起，保護好自然環境，保護好地球，不毀壞一花一木。

保護環境就是在維護我們大家，若是不肯讓人們滅亡，先把地理環境給維修保養好，治理好，把地球上修補魅力，讓人們自始至終生存出來，使大家的后一代接一個詳盡、好看的地球上。我的演說到此結束，感謝大家的傾聽！

作文環保小衛士的演講稿篇8

親愛的同學們：

你們好！我演講的題目是《保護地球》。

人類只有一個地球，它是生存的資源。地球就像我們的家園，所以我們應該要保護地球，而不是一味地破壞它。近幾年來，地球的環境越來越惡劣，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘了，美麗的大草原成了荒漠，清澈的小河變成了臭水溝。樹林少了，青山禿了，草原荒了，河水黑了，人們生存的環境變壞了，呼吸的空氣變差了……因此，人類的疾病也多了。

現在樹林越來越少了，那是因為人們在不斷的砍伐樹木，所以樹木才會越來越少，我們因此不能呼吸到更多的新鮮的空氣，我們才會患上非典、禽流感等等疾病，使我們的體質下降，讓這些病毒輕而易舉就進入我們的身體。不斷砍伐樹木，在臺風來臨時，就會抵擋不住臺風，受難的不還是我們人類嗎?

幾年來，工廠不斷增加，排放污水也在不停的增加，污水常常排放在附近的小河里，使原來清澈見底的河水變得臭氣熏天。人們常常把喝完的飲料瓶隨地亂扔，白色垃圾到處可見。你說，生活在這樣的環境中，心情會好嗎?

我們就從節約用水說起，也許大家都會說，浪費幾滴水破壞不了環境。全世界每個人都浪費幾滴水，如果每個人都浪費三滴水，那全世界五十億人就要浪費一百五十億滴水，如果把這些水送給那些干旱的地方，可以拯救多少人啊！節約用水，人人有責，所以我們大家應該節約每一滴水，不要浪費每一滴水。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！

人類只有一個家園——地球，它是人類賴以生存的地方，我們要好好保護它。