演講稿是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。這里提供優秀的大學新生開學典禮演講稿，方便大家寫大學新生開學典禮演講稿參考。

大學新生開學典禮演講稿篇1

尊敬的領導，各位同儕，親愛的同學們：

下午好!

能有機會作為教師代表在這里發言，我真的非常的榮幸。

其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。

看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經說了很多，我就做一點小小的補充。

我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的。”那么什么是大學的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發現了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由，但這不是大學自由的本質和精髓。大學的自由的本質是學術自由，人格獨立。

從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優秀的大學，如南開者，所提供給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它提供給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的精神世界。

而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的思想，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的A+更重要。

除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要。”因為沒有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的思想，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。

今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。

真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!

大學新生開學典禮演講稿篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自X專業的__。很榮幸能在這里作為新生代表發言。

首先，請允許我代表全體新生向所有幫助我們、支持我們的家人和師長道一聲謝謝，你們的關愛一直是我們進步的源泉。謝謝你們。

X，是無數莘莘學子自兒時起的夢想。在逐夢X的過程中，我們開始理解什么是萬里挑一的殘酷，什么是挑燈夜戰的努力。那是我們可以摞成幾米高的試卷，那是我們可以塞滿幾書架的課本，那是我們可以捆幾把的筆芯，那也是我們手指上難以褪去的厚厚的繭。我們已經用汗水證明了我們可以，現在正要用行動去譜寫我們更好的未來。

初聞X，我憧憬于她的嚴謹勤奮。X大學的學風是以嚴謹、勤奮著稱的，嚴謹、勤奮是治學之本、成才之本。這是歷代X人留給我們的寶貴財富，值得每一位同學加倍珍惜并且將它繼續傳承。我想也正是這樣的優良傳統激勵著一代又一代X人不懈奮斗，投身到建設祖國的偉大事業中，才成就了X今天的耀眼。

體驗X，我感嘆于她的開放創新。在X的活動中，一件件模型不斷地刷新著我的想象力，一個個研究方向不斷開拓著我的視野。如果我沒有來到這里，我永遠不會去想人工智能與現在的生活竟如此交融，也不會想到生命科學已經做到了原子水平的研究。那時我忽然意識到自己思想中的'桎梏、觀念中的保守。也正是在那個冷靜的冬天，X告訴我，創新才是發展的動力。站在知識的邊界上，眼前的一切都是未知。

深入X，我領悟著她的“行勝于言”。大禮堂前草坪南端的日晷時刻提醒我們，X人從來都是堅定的行動者。新生骨干營的主題報告中老師給我們分享，上個世紀末表彰的X位兩彈元勛中有X位在X學習或是工作過，他們以身許國，大半輩子隱姓埋名，只為最后做出“驚天動地”的大事業。人生沒有捷徑，只有腳踏實地、努力行動，才能讓我們在追求理想的道路上每一步都堅定不移，無愧內心，充滿自信。

今年夏天，我們都有幸收到了一份來自X大學的禮物——X校長推薦的《__》，它讓我們在夏日的浮躁中保持一份沉靜、一份思考?？v觀歷史長河千百萬年，橫看六合八荒千差萬別。我們讀到的不止是燦爛的歷史，更是宏大而融匯的思想境界。我想，X所期盼我們做到的，不僅是專業扎實，更是文理并濟、古今貫通，還有最重要的，是具備家國天下的情懷。

考上X，是我們值得驕傲一生的事。但這份驕傲的來源，絕不止只是在X上過學的經歷，而應該是我們未來四年中收獲的知識、能力和肩負使命、追求卓越的精神。今天，我們宣告，新的X班已經到來。在這屬于我們的時代，讓我們攜手并肩，為夢想拼搏，努力成長為可以承載國家富強和民族復興責任的新時代X人!

謝謝大家。

大學新生開學典禮演講稿篇3

尊敬的，各位老師，親愛的同學們：

下午好!

能有機會作為教師代表在這里發言，我真的非常的榮幸。

其實，我和你們一樣，也曾是南開的學子。十七年前，我考入南開大學中文系，那時還沒有文學院，然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學典禮，我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里，歡迎作為大學新生的你們。

看到你們青春洋溢的面龐，我真的不由得感慨，時間都去哪了?但是另外一方面，作為老師，我也想談一點我個人對大學生活的想法，剛才沈院長已經說了很多，我就做一點小小的補充。

我想從大學的自由談起，因為我以前也做了很多次專業導師，不止一個學生跟我說過：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的?！蹦敲词裁词谴髮W的自由?從你上大學的那天起，不再有人催你睡覺，也不再有人叫你起床了。說實在的，透露小小的秘密，逃課也不再那么容易被老師發現了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力，或者至少是考試能力都不差，應付大學的期末考試，如果你以不掛科為目標，很可能只要臨時抱佛腳就行，所以你們有做學霸的可能，當然也有選擇做學渣的權利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由，但這不是大學自由的本質和精髓。大學的自由的本質是學術自由，人格獨立。

從今天開始起，你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒有教材，你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭，你要習慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習慣于“不唯上，不唯書”，不再死盯著一個角度看問題。一個優秀的大學，如南開者，所給各位的，我想最重要的并不是知識，因為知識是會過時的，它給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式，是你的世界。

而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格，獨立的，我覺得剛才沈院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想，積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動的'學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后，發展為主動的形成自己的問題，老師上課留下的思考題，可以作為你尋找閱讀書目，拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業，也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番，在翻閱的過程中你會形成自己的答案，更重要的是形成自己的問題，不要放過這些問題，接著翻閱，接著思考，即使你暫時沒有問題，“無故亂翻書”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇，在沒有足夠的知識面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書，再多讀的過程中形成自己的問題，有了自己的判斷，進而找到自己的興趣點，這點，我想，對于各位一生而言，遠比成績單上的A+更重要。

除了學習之外，我還想囑咐各位的一點是，在自由與獨立之余，你要學會寬容。胡適先生說：“寬容與比自由更重要?！币驗闆]有寬容就沒有多元，沒有多元，何談自由?我們要學會尊重別人的，學會尊重別人的選擇，學會理解別人的情感，學會與別人溝通。大學之大，首先在于一個人字。古人說“古之學者為己，今之學者為人”，又說“君子之學也，以美其身;小人之學也，以為禽犢”;我們文學院的院訓說“品格育人”——拋開人格的培養，“人”將墮落為“器”，大學的教育的價值將無從談起。

今天我想說的還有很多，但時間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時間，我想南開的老師愿時刻為同學們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。

真的很羨慕你們，就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣，你們，正站著夢開始的地方。謝謝各位!

大學新生開學典禮演講稿篇4

晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學！首先，我謹代表學校熱烈歡迎大家的到來！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學是什么？在浙大做什么？未來會怎樣？今天世界的信息如此發達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。

同學們，大學的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學也的確是由學生和教師共同管理的一種自治聯合體。一千多年來，大學已經發生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發現新知，發明新技，服務社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學如何變化，學生始終是大學的主人，培養學生始終是大學的核心使命。

大學，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學，也只是為學生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學不同，你的生活、學習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學習掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學習和探索一生的學問。

同學們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領，開創先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學征程。在這里，你們將接受中國最好的科學與人文教育，與名家大師一起研修經典，探求未知，與中國最優秀的年輕人一起遨游知海，規劃未來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質樸，聚集創造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！

竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業之后，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。

同學們，今天的學習是為未來做準備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發達的未來，人們如何保持和認識自我！盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發達的智能信息服務，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。

面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現；寧愿用網上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考。互聯網使世界越來越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的'經典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學習和培養自己“科學的方法，公正的態度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。

大學如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經的浙大歲月，無數午夜的燈火，溫暖過學子的心靈，無數側畔的光影，問候過求學的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學，啟真湖畔的風花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻于心頭。

祝大家每天都過得快樂充實！

也提前祝大家中秋節快樂！

謝謝！

大學新生開學典禮演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

愉快的寒假生活已經結束了，我們又迎來了嶄新的學期。在這里我向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在新的學期里，文明上進，勤奮好學，奮力拼搏，學業有成，健康成長! 我作為一名畢業班的學生，首先，我們要感恩老師，感恩學校。是老師的諄諄教導，親切關懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想。我們一定要在新學期里更加努力學習，以更加優異的成績來回報學校、老師和家長!

我要以大姐姐的身份告訴小同學們：走進學校，就意味著新的學習生活開始了;走進學校，就意味要認真的學習各科知識，用我們聰明、勤奮來促進我們健康成長。

我們必須調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，而要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己。

在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學的理念真正落實到行動中去。

在安全與紀律方面，一定要按學校的要求執行，一切行動聽指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。

在學習方面，我們都要弄清作為一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。

在這里，我還想代表六年級畢業班的全體同學，向辛勤培育我們的各位老師說：我們愿意做小同學們的榜樣!用端正的學習態度和加倍的努力來完成我們的學業，為母校交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

大學新生開學典禮演講稿篇6

各位同學，各位老師，各位家長：

你們好。

在經歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學__級本科新生開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對關心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！

浙江大學歷經__年的艱辛辦學，時至今日，已經成為一所國內領先并具有重要影響力的國際知名大學。悠久的辦學歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創新”的大學精神。在國學大師馬一浮先生1938年創作的《浙江大學校歌》里，就有對“求是創新”精神的刻骨銘心的體現?！扒笫莿撔隆本?，可以拓展為“啟爾求真”的科學精神、“開物前民”的創新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀以來，無數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。

秉承“求是創新”精神，浙江大學不斷深化教育教學改革，探索高素質創新人才培養模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質創新人才和未來領導者。近年來，學校率先實施了完全學分制、四學期制、大類招生等改革，大力推動“整合培養”的教育管理新模式。今年，學校成立了本科生院，進一步加強對本科教育教學資源的統籌協調，落實推進整合培養的理念和模式，努力為同學們提供更加廣闊的自主學習空間，創造更加優良的成長成才環境。在這一“整合培養”的環境中，在老師和學長的指導和幫助下，同學們將很快適應新的生活環境和學習方式，體會到在浙大學習成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優秀人才。

作為你們的校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。

第一，通過學習目標的整合促進全面發展。

獲得寬厚的知識、過硬的專業基礎和技能，是作為大學生應當達到的基本要求，但這并非學校本科教育的全部。從中學生到大學生，從被動到主動，除了專業知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學會學習，還要學會做事，更要學會做人。《左傳·襄公·二十四年》所說“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學問的道理。這種傳統的人生價值觀在現代社會中依然體現出它的'生命力。希望同學們認真思考人生，科學規劃人生，以大學學習生活為人生新的起點，腳踏實地實現自己的人生目標和人生價值。

第二，通過學習方式的整合來張揚學習的個性。

強調個性化、自主性學習是浙江大學教育教學理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認專業方向，自主選擇學習課程、學習進度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學倡導“以探究為基礎的學習”，推進研究性教學改革，鼓勵同學們帶著問題去學習、去思考，把理論學習和處理實際問題有機結合起來，以提高發現問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們盡快適應大學學習生活的特點和規律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學習方向，掌握新的學習方式，激發新的學習激情，拓展新的學習時空。

第三，通過學習途徑的整合達到事半功倍的效果。

在大學，課堂教學和老師講授不再是唯一的學習途徑。讓學生在各種場所，通過各種形式，共享優勢資源，獲得整合教育經驗，是浙江大學教育教學的基本取向。學校的專業設置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習基地、學術文化活動等等，構成了相當龐大而又豐富的學習時空，為同學們提高綜合素質和實踐能力創造了良好的環境和條件。在這里，你們有機會和條件參與各種形式的學科競賽和學術活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學習經歷和人生經驗。

同學們，你們是萬千學子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學的那一刻起，就意味著你們實現了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的大學生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答！

同學們，大學生活既絢麗多姿，也極富挑戰。大學正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮斗和創造而變得更加精彩。

今晚，我們的心中充滿了期待！

謝謝！

大學新生開學典禮演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

非常榮幸能夠作為老生代表在新生開學典禮上發言。我是______級機電工程系的王宗全。

首先，請允許我代表全體老生向______級新同學表達表示最熱烈的歡迎！來到多彩工院，你們為這座有著深厚底蘊又充滿創意與夢想的學院注入了新的活力，使山東工業技師學院以生生不息的姿態，薪火相傳。再次真誠地歡迎你們，祝賀你們成為新的天潤青年人，并開啟異彩紛呈的工院時光！

光陰似箭，韶華易逝，我的學哥，學姐帶著我辦理入學手續包括嚴謹的軍訓的情景還歷歷在目，仿佛彈指一瞬，我已步入了學院生活的第2個年頭。在這一年的青蔥歲月里，工院教會了我如何夯實學問、學以致用，更醍醐灌頂地啟示我如何成為一個大寫的人！將工院路旁的綠蔭，天潤山的點點燈光，教學樓的座座書叢，傍晚的燦爛夕陽，這一草一木，一樓一景，都已成為我的青春記憶中不可磨滅的風景。"艱難困苦，玉汝于成",我在這片精神的`沃土上成長，并從這里開辟一條未來之路。此刻站在這兒，時光不等人，是我最深的感觸。對于各位而言，學院是個新起點，在這里你們需要開始一段獨立于父母依靠于集體的新生活，要學會溝通與寬容，進而逐漸走向完整意義上的成熟。

在這個校園里，雖然我們來自天南地北，雖然我們的理想可能迥然不同，但生病時一粒及時的藥，運動會時一句吶喊，上課途中一句溫馨的問候，都將使我們意識到，這就是彼此。也許我們會被對方的棱角不經意的劃傷，生活中的摩擦也在所難免，但是我們應該給彼此以寬容，理智的處理好人際關系是我們成熟的標志。

工院，是一個新征程，我們也需要有更高的追求。無論曾經如何，在這里我們需要從頭來過，需要有明確的目標、堅定的信念，更需要一份擺脫了瑣碎與庸俗的精神信仰。"鐵肩擔道義",我們需要拿出青年人的志氣和勇氣，秉承"博學敬業，厚德載物"的校訓，以殉道者的熱情和朝圣者的信仰，走過美好的在校時光，走向更有意義的人生。

同學們，不論你們能理解多少以上我的感觸，希望大家能時刻告訴自己：我的人生，已經在山東工業技師學院絢麗開啟！希望大家向我院第44屆世界技能大賽工業控制項目冠軍袁強師哥學習，克服艱難困苦，勇攀世賽高峰。希望我們能汲取知識的甘露，常行君子之事；希望我們能胸懷大愛之心，恪守文明之約；希望我們能常思肩負之責，永存自信之心。同學們，我們精彩的人生畫卷正在打開，我們的美好夢想正在起航。讓我們攜手同行，共同去實現我們絢麗多彩的夢想。

最后，衷心祝愿各位領導老師工作順利，各位新同學在人生的新階段一日千里。

謝謝大家。

發言人：

大學新生開學典禮演講稿篇8

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸今天能作為教師代表在這里歡迎各位新同學，心情特別激動。就如許多學校的大學新生一樣，高考這個詞對于你們將成為過去式了，你們的人生將會重新標上西安美術學院的印記，在此，我代表全院教師對你們表示熱烈的歡迎!

20__年前的今天，我也在，并且是學院第一批進校就軍訓的學生，與現在的你們一樣，滿懷著對藝術的虔誠與青春的活力，踏入西安美術學院這個高等藝術學府，二十年后的今天，我從臺下走向臺上，從一個學生成長為一名教師，西安美術學院的名字成為我為之驕傲的榮耀。希望到西安美院百年校慶時，你們能像我一樣，站在臺上，繼續傳承著美好的祝福!

今天的西安美術學院已發展成博士、碩士、學士學位授權單位，陜西省重點建設的“有特色、高水平”大學之一。國家級的教學團隊、精品課程、特色專業、人才培養模式創新實驗區、實驗教學示范中心、專業綜合改革試點、教學研究基地、大學生校外實踐基地、紅色經典藝術教育示范基地等等，一代代西美人所努力的豐碩成果將為你們的成長養分，成長你們藝術才華生根發芽的'沃土。

同學們從祖國各地，來到這樣一個承載著中華民族優秀文明與歷史的城市，進入藝術創作學習的殿堂，如何編織自己的夢呢?作為你們的老學長，目送過十九屆畢業生，回想自己的成長歷程，在這里與我的四點感悟：

1、健全的人格將是藝術生命的諾亞方舟

“藝術”是人類文明的象征，是人類感情與認知的外象表現，一個健全的人格是從事藝術所必須關注的“修為”，自古就有“畫品如人品”的說辭。莎士比亞說“習氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯”。那什么是健全的人格呢?簡單的說也就是平日里的修養，修養越深，內心所感悟到的美就越多，感知到的美也就越多，黑格爾說的好，“審美的感官需要文化修養，借助修養才能了解美，發現美。”所以，加強你的人格修養將會使你的藝術生命更加茁壯!

2、調整姿態迅速進入到會學會問的學習方式中來

大學學習與高中學習的本質區別就是學習方式的不同，這里沒有父母的嘮叨，也沒有老師喋喋不休的管控。你們作為一個獨立自主的個體，將要主動的參與教育。如何將被動學習變為主動學習，首先要給自己做好規劃，把課余時間和課堂時間統籌規劃;其次要將自主學習研究、獨立思考與質問有機結合，愛因斯坦說過“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”?！皩W問”，就是看你怎么去“學”怎么去“問”，絕妙之處就在一個“問”字。迅速的改變學習方式將是你大學生活含金量提升的一個重要舉措，獨立思考下的主動學習將是你未來幾年學習的新常態。

3、拓寬視野是成長的沃土

學好本專業的基礎知識是責無旁貸的要求，但對其他知識的學習，也就是視野，則決定了學識的空間，也決定了人生發展的空間。大家都熟知的諾貝爾獎獲得者楊振寧先生，他年輕時在西南聯大讀書，印象最深的不是他整天在做實驗，而是在樹下背誦古典的畫面，也正是有了文化的底蘊，才為他的學術研究奠定了基礎。我所說的視野深度，就是不但要關注本專業最前沿的學科動態，還要關注其他周邊學科的重大事件，跨學科、跨校際、跨國界將成為今后藝術創作的源泉與沃土，你懂的。

4、勤奮的雙手將開啟與眾不同的人生

法國作家雨果說“藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外?！彼挥X起來就有驚人的巨作，那是異想天開。我們雖然整天在談天才與靈感，但是藝術的靈感不是因偶然而造成的，俄國畫家列賓曾說“靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞”，這些大師、偉人們無一不肯定勤奮的必要性。不斷地實踐，不斷地動手，“勤奮”會將你拉向成功的彼岸，打開你與眾不同的人生。多動手，你也懂的。

今天是農歷的八月十六，老話道：十五的月亮十六圓，我希望今天的圓月不但是對同學們軍訓成果的認可，更是美好的預期，希望你們通過在西安美術學院的學習使自己的藝術成就更圓、更滿、更亮!

謝謝!