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幼兒園制度案例

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制度是一種規范,旨在規范人們的行為,確保社會秩序和公正。怎樣才能寫好幼兒園制度案例?這里給大家提供幼兒園制度案例,方便大家學習。

幼兒園制度案例

幼兒園制度案例篇1

物品采購制度

為了提高幼兒園經費使用效率,合理采購,杜絕浪費,經幼兒園行政會研究決定,實行“申請—審核—審批—采購—驗收—保管—借用—維修”一條龍服務,具體制度如下,請遵照執行。

(一)申請

各科室及年級組凡要求采購教學用品、辦公用品、后勤用品等,均應到庫房保管員處填寫物品采購申請表。特殊情況應事先征得園長同意后,并及時補填物品采購申請表。

(二)審核

庫房保管員把填好的教學用品交到副園長審核,辦公用品、后勤用品、教學設備等交到總務處審核。

(三)審批

由園長對申請表作最后審批。

(四)采購

1、總務處必須憑領導審批的物品采購申請表進行采購。儀器、設備、材料等各種物品,由總務處按園計劃和教育局有關規定進行統一采購,各科室不得自行購買,在特殊情況下,必須自己購買時,須經園長批準后由總務處驗收入庫。

2、總務處必須認真負責,確保采購物品的質量,采購的物品必須交庫房保管員驗收、登記、保管。

(五)驗收

總務處須嚴格審核物品采購申請表、發票與采購的物品是否相符,然后由保管員驗收,并登記造冊。

(六)保管

1、所購物品,必須實行登記入帳制度,屬固定資產類要填寫固定資產增加憑證,屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領用。所購物品要切實做到帳帳相符,帳物相符。

2、凡屬易耗物品,以不浪費為原則,根據工作需要,由使用者經總務處批準后向保管員辦理領用登記手續。

(七)借用

1、凡屬耐用性物品,都應填寫借用物品登記表,期限一到應及時歸還。

2、園外單位或個人外借,須經總務處審批,保管員方可出借。

3、若出現人為損壞或遺失,應照價賠償或購買同系列物品進行賠償、每學期結束時,教職工向保管員借用的東西應全部歸還。

4、食堂、保育員的&39;服飾在學期末全部交到總務處統一保管。

(八)維修

1、科室、班級應在學期初和期末按時把財產損壞情況書面報送總務處,以便及早統一安排維修。

2、幼兒園財產的大宗維修一般安排在假期進行,特殊情況另形安排、未經幼兒園許可私自安排維修的,維修費用自付(特殊情況除外)。

幼兒園制度案例篇2

安全工作是學校基礎性和重要性的工作,是順利開展教育教學工作的前提和保證。只有確保學校安定,師生平安,才能保證學校教育教學和各項管理工作的正常開展。為了進一步做好學校安全穩定工作,消除校園內外一切安全穩定的隱患,確保廣大師生生命財產安全,維護學校正常秩序,我校對學校周邊環境、校園內辦公室等進行了一次深入的安全工作檢查,及時發現并排除了一系列安全隱患,現將排查結果呈報如下:

一、存在的安全隱患

1、學校操場的體育設施老化。目前學校操場里的體育設施年代都已久遠。這些設施給學生帶來安全隱患。現急需更換這些體育設備。

2、就學校周邊環境來講,學校附近存在不符合食品衛生安全管理要求的小店,這給學生的飲食安全帶來了隱患。

3、學校目前存在的最大安全安全隱患是學校教學樓前面的圍墻。墻體出現裂縫,有瓷磚掉落現象。

二、整改措施

1、學校體育教學設施老化,不僅對學生人身安全存在一定威脅,同時也嚴重制約學生體質的健康發展,學校對所有的體育教學設施嚴格檢查,存在安全隱患的一律停用,對其進行定期檢查和維護。

2、學校周邊環境比較復雜,學校加大對學生的管理,要求班主任及時了解學生,并通過家長會教育家長通過家校聯系的方式共同管理好學生,使每個學生都能健康地發展。

3、校園周邊小店的問題,學校通過教育學生不要亂買,起到了一定的效果。

4、對于存在的圍墻瓷磚掉落問題,學校教育學生不要靠近,不要到危險處玩耍。同時也在積極向上級部門爭取資金盡快解決問題。

三、采取的其他相關安全措施

1、健全各種制度,嚴禁易燃易爆、有毒物品、管制刀具進入校園,嚴禁機動車輛和閑雜人員進入校園。

2、對教學樓內的樓梯的扶手,走道的欄桿,用水、用電等相關設施設備經常檢查、維修。

3、安全工作值周記錄,記錄日常安全工作、安全責任落實,安全檢查、安全隱患消除等情況。注重易發事故的時間:體育課。區域:樓道、走廊、廁所。類型:打架斗毆、翻圍墻、交通、火災、自然災害等。

幼兒園制度案例篇3

一、毛巾1次/日用消毒液浸泡約25分鐘;水杯1次/日消毒柜消毒45分鐘;桌椅、門把、水頭1次/日用消毒液擦洗;

二、廁所2次/日用消毒液沖刷10分鐘;空氣1次/周紫外線照射30分鐘以上,冬季每半日通風15-25分鐘;玩具1次/周用消毒液浸泡20分鐘;被褥1次/月陽光暴曬4-6小時;圖書1次/月陽光暴曬

三、星期一擦玻璃,星期二清理死角,星期三剪指甲,星期四檫洗墻面瓷片,星期五消毒玩具、擦洗桌子

四、每餐消毒餐具、消毒餐巾,隨時清掃沖洗廁所,每日徹底消毒清洗。

幼兒園制度案例篇4

1、幼兒園保衛處負責監控室的管理工作,校長室有權對監控室進行檢查監督。

2、監控人員負責做好安全治安及其它監控范圍內的工作并作好當班的資料記錄,發現異常情況必須及時匯報。

3、嚴格按規定操作步驟進行操作,密切注意監控設備運行狀況,保證監控設備安全有序,不得無故中斷監控,刪除監控資料,否則,將按《幼兒園考評細則》進行處罰。

4、監控用的計算機不得做與監控工作無關的事情。

5、認真學習監控的操作規程,維護和保養好監控設施。

6、保持監控室內衛生清潔、干燥,有關物品擺放整齊。

7、嚴禁非監控人員進入監控室,除幼兒園規定使用監控人員外,不得向其他人員提供查看監控錄像或調閱有關資料。

8、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入控制室。

9、嚴禁帶零食進入監控室,室內嚴禁煙火,水杯應放置在遠離電器設備的地方。

10、遵守有關保密規定,不得泄露監控錄像資料;不得泄露學校安全秘密。

11、確保監控范圍內夜間照明,發現路燈缺失、損壞,及時向村委保衛處報告。

12、發現網絡使用異常情況及時向幼兒園報告。

13、幼兒園巡邏制度。

幼兒園制度案例篇5

一、家長學校要認真抓好家長培訓教學管理工作,自覺地嚴格執行教育局關工委家庭教育指導中心下達的《老河口市高中(初中、小學、幼兒園)家長學校

教學工作安排意見》。結合本校實際制定教學計劃,并認真執行。

二、學校家長學校要加強對年級家長學校的管理,年級家長學校要加強對專兼職教師的管理,每學年開始,學校家長學校要及時制定下發《教學(活動)計劃》,年級家長學校據此制定年級家長學校《教學(活動)計劃》,并且指導專兼職教師按"計劃"開展家長學員的培訓和活動。每學年度進行一次"家長學員學習掌握科學的家庭教育知識水平測試"。

三、教師認真備課、上課,輔導學員,是提高家長培訓工作質量的基本途徑,家長學校的專兼職教師要認真學習,努力鉆研業務,提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力。

四、經常注意與家長學員的交流與溝通,了解家長學員的成功經驗和認識誤區。結合省編家長讀本的理論知識,有的放矢,增強家長學員培訓工作的實效性。

五、家長學校專兼職教師,要重視對家長學員的平常交流與輔導,做到熱心、耐心、細心,有目的、有針對性。

六、每學年結束,家長學校專兼職教師應認真總結家長學員培訓和開展活動的情況,分別寫出家長學員培訓教學工作總結和開展活動情況總結(開展活動的總結也可以在活動結束時及時寫出,有幾次活動寫幾個活動總結),年級家長學校和學校家長學校分別寫出教學工作總結并統一歸入學校家長學校工作檔案。

幼兒園制度案例篇6

為保證學生的身體健康,及時發現和處理異常情景,預防傳染性疾病的發生,特制定本制度。

一、帶班教師負責每一天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢,上午、午時第一節課預備時對所有學生進行晨檢和午檢。

二、晨、午檢時應認真、細心,經過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情景,必要時進行體溫測量,對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。

三、每日晨、午檢情景要做好記錄,異常對異常情景更要做好詳細的記錄,資料包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。

四、對晨、午檢中發現的異常情景,異常是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象,要及時、詳細地報告學校疫情報告人;督促有關學生及時就醫;在重大傳染病流行期間,出現相關疑似癥狀時應立即采取隔離及消毒等措施。

五、主班教師做好對患病學生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。

1、各園堅持做好幼兒晨午檢查,充分認識其重要意義,它是幼兒保育工作的&39;重要一環,決不能馬虎從事。

2、晨午檢值班教師必須在幼兒園規定的到校時間前到位,做好幼兒隨到隨查。

3、認真做好每一項檢查,不能潦草走過場。認真做到:一摸、二看、三問、四查工作,做好檢查記錄。

4、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時通報園長和有關保教人員。

5、在檢查時如果發現幼兒突發疾病應及時通報家長、園長、并及時送往醫院,不得延誤。

6、發現幼兒有慢性疾病,應及時向家長通報,并提議監護人對其進行治療。

7、對于低齡幼兒又無家長接送的孩子,如果發現不講衛生的現象,教師當場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。

8、發現值班教師工作不認真,不按時記錄,園所有權批評教育,如果不服管理,屢犯者能夠辭退。

幼兒園制度案例篇7

為了認真搞好教師培訓工作,完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業務素質,依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規定,特制定本制度。

一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式,為今后工作打下堅實的基礎,對新分配的青年教師,開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統一組織安排,培訓內容為教育法規、時事政治、教師職業道德規范及本園規章制度等;業務培訓有教學處組織,培訓內容為新《綱要》、教育理念、活動設計、保教工作以及班級管理等。

二、教師培訓以參加園內培訓為主,選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師,要認真做好培訓筆記,培訓后,要將培訓情況向全體教師進行匯報。

三、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動,各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養,在活動中幫助提高。

四、鼓勵他們積極參加業余文化進修學習,提高青年教師的文化素質,幼兒園在排課上給予支持,時間上給予保證。

五、堅持對青年教師的聽課,并及時進行講評。

六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,總結實驗體會,寫實驗方案。

七、建立教師培訓業務檔案,記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本,記錄本人參加思想政治和業務培訓的內容及心得體會。

幼兒園制度案例篇8

一、師德(10分)

1、違反或觸犯國家法律法規,受到懲處者,年度考核為不合格。

2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分,造成鎮級影響扣5分,造成市級以上影響的扣10分,同時當年不評優、不晉級。

3、違反學校“十不準’’的發現一次視情節扣1—2分。

4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發現一次視情節扣1一2分。

5、教師在教育教學工作中違反學校規章制度的視情節每次扣1一2分。

6、不服從學校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。

7、上班時間不得干私活或使用學校禁止的電器設備等,每發現一次扣2分。

8、政治、業務學習,學校會議及各種活動缺一次扣0.5分

二、考勤(10分)

1、病、事假每天扣0.5分,病、事假每天扣10元,病假一周以上(以鎮級以上診斷為依據,住院治療的依據上級有關規定酌情處理)

2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0.2分,并罰款現金5.00元。

3、曠職一天,扣10分(事前不請假,事后又不及時補假,視為曠職),遲到、早退月累計3次以上,或事假超三天,績效工資按50%發放,事假超五天的停發下月績效工資。且一年內不準評優、晉級。

4、臨時請假,在不影響正常工作的前提下,月累計每夠4小時按半天扣分,累計間假夠一小時扣2元。

5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分,并罰款20元(由于工作需要,在休息時間工作,記存休,有存休可在本學期不耽誤工作的情況下可以休,不休者期末累記一天加0.5分。

6、月考核滿勤加1分。

三、教育教學(帶班教師)(50分)

1、按時完成各類計劃及總結,教學日記和教案等業務工作,并按時接受檢查,未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課,并形成記錄,缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作,并做好記錄,無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。并扣當事人5分。

2、能自制有質量的玩教具,每學期8件(每月2件),未完成者,每少一件扣1分。

3、教師每周聽課2節(教學活動除外),有評議,有記錄,杜絕抄襲課案,無評議,抄襲一節扣1分。

4、對綱要、規程等教材考試按活動方案加分。

5、安全無事故,出現事故及時上報領導。一旦發現意外事故視情節輕重帶班教師在場扣除1分,因離崗閑談造成的事故扣除5分,并付幼兒醫藥費的金額,費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的百分之五。

6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載,記錄填寫不詳的扣除1分。

7、積極參加教研活動,并做好跟蹤記錄,無記錄的扣除0.5分。

8、自串課、改課,特殊情況請示領導,經允許方可改課,每月不超二次,超出者每次扣0.5分,私自串課的每次扣1分。

9、遵守一日常規活動,保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動,兩操,午睡按時上床,起床)有效地利用大型玩具,戶外活動時保育員必須配合教師組織活動,不按時的每項扣0.5分,戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。

l0、經常與家長溝通,做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰,學習表現等),未及時反映、瞞報者后果自負,扣5分,付幼兒醫藥費的百分之百。

11、除飯前飯后組織幼兒看電視外,其它時間不得看電視,違者每次扣1分。

12、認真做好家長接送幼兒簽到工作,因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責,并扣帶班教師5分。

四、教育環境(保育員)(50分)

l、衛生工作做到每天一小掃,每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔,地面、窗臺擦干凈,物品各歸其位,沒有灰塵,一處不整潔扣0.5分。

2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊,定期(每周三)消毒,做不到的每項扣0.5分。

3、寢室被整齊,床單拉緊、掃平,窗簾掛好,定期讓家長洗換床單,毛巾、窗簾。做不到的每項扣0.5分。

4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈,禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0.5分,嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾,發現一次扣1分,出現安全事故由教師自負。

5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作,達不到衛生要求的,每處扣0.5分。

6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手,洗手人數一次不能超過10人,沒有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。

7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜,發現一次扣2分。出現問題保育員自己負責。

8、按時組織幼兒午餐,指導培養幼兒養成良好的進餐習慣,不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食,沒有組織的午餐扣0.5分,前提開飯的扣保育員0.5分。

9、餐前或進餐過程中,不處理問題,不批評幼兒,保證幼兒足夠的飯量及用餐時間,做不到的每項扣0.5分。

10、開飯時間,保育員不準打掃衛生,違反一次扣0.5分。

11、配合教師組織幼兒上床休息,將幼兒比較厚的衣服脫下,按順序疊好,放在幼兒腳邊,組織幼兒將鞋子擺放整齊,午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0.5分。

12、幼兒有拉尿褲子情況時,保育員及時處理幼兒衣褲凈,沒做到的每次扣1分。

13、做好兩室通風,消毒工作,不按時完成的每項扣0.5分。

14、協助班任做好幼兒及班級備品登記,管理好物品。不認真記錄的每次扣0.5分。

15、保育員每天負責關好門窗,燈。沒做到的每次扣1分,出現的事故由保育員負責。

五、工作表現(20分)

1、全體教師服從園領導分配的&39;臨時工作任務,未及時完成的每項扣0.5分。

2、完成自己所承擔的衛生工作,經檢查不合格每處扣0.5分。

3、值周教師按時認真接送每一位幼兒并做好交接記錄,無記錄的每次扣1分(要求補上),因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。

4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門,及走廊窗戶,沒做到的每次扣1分,出現的事故由值周教師負責,不按時值周的教師每次扣1分,出現安全事故由值周教師自己負責。

5、班級不得堆放私人物品,違者每次扣當事人0.5分。

6、班組備品擺放合理、整齊,經檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0.5分。

7、工作期間不得干私活,不得閑談及串班,違者每次扣0.5分,不經請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0.5分。

8、對待家長及幼兒要熱情周到,出現家長向園領導反映或領導檢查時發現的每次扣1分。

9、按時參加政治、業務學習及例會,不及時參加或筆記不全的每次扣0.5分。

10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。

11、開會、學習或帶班期間關閉手機,不得接打電話或發送短信,不得閑談或聽MP3。違者一次扣2分。

12、積極參加上級部門及學校舉辦的各項活動,不參加的或不完成任務的每次扣1分。

13、班級備品丟失的,扣該班主任1分,并由該班主任自己賠償。

14、教師不得催促家長早接幼兒,發現一次扣1分。

15、教師不得因各種理由勸退幼兒,發現一次扣5分,并大會通報批評。

16、根據班級需要,班組三人共同完成本班教育環境的設計,相互合作,沒做到的班組每人扣1分。

六、教育科研(5分)

1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。

2、認真做好師徒聽課記錄,每少一次扣0.1分。

3、科研課案每學期一篇,沒有的口0.5分。

4、撰寫論文(每學期一篇)沒有扣0.3分。參加論文交流活動(基礎分一分)評為優秀論文的加0.2分,參加縣級以上論文評比評上等級的按學校考核細則相應加分。

5、個人成果按考核細則加分。

6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎分1分,評為優秀的加0.1分)

7、學期末依據考核總分評出校級教科研先進個人。

8、論文等材料在國家級報刊發表的頒發獎金150元,省級報刊發表的頒發獎金100元,在吉林市級報刊發表的頒發獎金50元。

七、定項加分

1、班長、組長期末每人加0.5分。

2、期末累計班級三人平均分,按高低順序評出優秀班組,評為優秀者每個加0.5分。

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