幼兒園反思制度
制度本身要有程序性,為人們的工作和活動提供可供遵循的依據。好的幼兒園反思制度是怎樣的?這里給大家提供幼兒園反思制度,供大家參考。
幼兒園反思制度篇1
1、教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間,按時上班簽到,做到不遲到、不早退,按時上下班。
2、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子,避免發生意外事故。
3、因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。
6、教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、值班老師遵守值班時間,比正常上班時間早到十分鐘,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故由當班教師負責處理,并及時向領導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長,扣除當天工資。
10、教師要認真備課,提前把要上的課準備好,保證每節課都要有教案,有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴把幼兒離園關,不將孩子交給陌生人,防止壞人冒領幼兒。
12、戶外活動時,要有秩序地組織幼兒進出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養成問好的習慣,有禮貌,會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正,講道理。不能隨著孩子的心思走,要有自己的計劃。
幼兒園反思制度篇2
為加強師德師風建設,提高全體教師的思想道德素質,使全體教師自覺執行各項方針政策,自覺遵守教師職業道德規范,解放思想,更新觀念,真正實施素質教育,使我校教學工作再上一個新臺階,特制定師德考核獎懲制度,具體內容如下:
一、基本要求
1、思想政治方面:
(1)熱愛集體,擁護中國共產黨的基本路線,堅持四項基本原則,自覺遵守國家憲法和法律,堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。
(2)認真____。積極參加周日的政治、業務學習。
(3)積極參加學校組織的各項活動,并在活動中起帶頭作用。
2、業務能力方面:
(1)為獻身教育事業樂于奉獻,刻苦鉆研業務知識,努力提高自身的素質和技能。
(2)積極參加教研活動,進一步提高執教的能力。
(3)注重教學的每個環節,努力提高自己的科研水平。
(4)嚴格遵守學校的各種制度,不遲到,不早退,嚴謹治學,不敷衍了事。
3、道德品質方面:
(1)加強個人修養,服飾整潔大方,說話和氣,待人有禮,誠實守信,言行一致,孝敬父母,家庭和睦,說話要有事實根據,辦事力求從實際出發,勇于開展批評與自我批評。
(2)維護公共場所秩序,嚴謹在網上傳播反動淫穢言論。
二、獎勵措施
1、在一學年中,基本按照學校要求做好師德工作的教師,在評優、評先中優先考慮。
2、積極按照學校師德師風基本規范要求自己者,將評選為師德優秀教師,并予以獎勵。
三、處罰措施
1、有下列情形之一的教師予以批評。
①政治活動無故缺席二次者。
②備課、作業比進度慢二天者。
③上課不執行課堂常規,家訪沒有完成者。
2、有下列情形之一者,扣除當月獎金。
①行政人員檢查無教案上課的。
②體罰或變相體罰學生一次。
③不積極參加教研活動者。
④監考失職者。
⑤酒后上課者,上班時間睡覺,做私活者。
3、有下列情形之一者,年度師德考核為不合格。
①無視國法校紀,對教育教學工作敷衍了事,經校辦勸導依然我行我素不遵守《教師法》,不全面貫徹黨和國家教育教學方針的。
②體罰或變相體罰學生,造成嚴重后果和惡劣影響的。
③參與迷信、賭博等活動,影響較壞者。
幼兒園反思制度篇3
一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作,建立和完善飲用水衛生管理制度;開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動,使廣大學生養成良好的衛生習慣;學校必須保證開水的供應,嚴禁學生直接飲用自備生水。
二、認真做好學校的改水工作。自備水水質的好壞很大程度取決于自備水水源的選擇和防護措施的落實情況。根據生活飲用水水質標準,要求自備水水源盡可能選擇深層地下水,凡選擇地面水或淺層地下水的必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源;加強水源衛生安全管理,設置警示標志,井水加蓋封閉,并及時清洗淤泥;對于經衛生部門監測不合格的自備水,必須限期完成改造工作,并經監測合格后方可投入使用。
三、及時清洗消毒供水設施。配置高位蓄水池以滿足供水需求的學校,必須指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作,堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒,在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次,并做好沖洗消毒登記工作。
四、定期開展水質監測工作。學校飲用水的水質監測,水質監測如不合格應及時告知學校和當地教育行政部門確保學校生活飲用水衛生安全。
五、加強學校生活飲用水監督檢查。自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作,在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患,必須及時落實整改措施,確保學校生活飲用水衛生安全。
幼兒園反思制度篇4
為加強我鄉學前教育的管理,強化幼兒教師隊伍建設,促進我鄉幼教質量的全面提高和幼教事業的健康發展,結合我鄉實際,特制定如下管理制度。
一、辦學條件
各幼兒園必須具有按標準配備的辦學場地和設施設備。
教室要干燥、明亮、通風、安全,堅決不允許使用危房,否則上報上級行政主管部門責令停辦。
桌椅要符合標準;每班必須配有消毒柜、保溫桶、口杯架、毛巾、電視機、影碟機、鋼(風)琴、錄音機、黑板、圖書、各式教玩具等。
教師要有專門的辦公室;有專門的安全寬闊的室外活動場地,有攀登架、滑梯、蹺蹺板、皮球、跳繩、接力棒、沙包、墊子等體育器材。
有滿足幼兒人數需求的、衛生設施齊全的廚房。
二、師生條件
要求全體幼兒教師思想政治表現良好,身體健康,辦學思想端正。
應具有教師資格證并參加每年舉行的幼兒教師專業培訓,具備彈、唱、跳、畫等專業知識,普通話達二級乙等以上。
大班幼兒不能低于5周歲,大班幼兒不超過35人;小、中班幼兒年齡應在3—5周歲之間,中班幼兒不得超過30人,小班幼兒不得超過25人;每班需配備兩教一保。
三、日常管理
(一)、幼兒入園、離園管理
1、幼兒園入園時間一般在7∶00—8∶00之間,可根據幼兒園實際情況和家長特殊需要適當安排。
幼兒園不允許統一組織集體離園。
保證幼兒在園時間不低于10小時。
離園時間冬季不得早于5∶00,夏季不得早于5∶30,保證幼兒在,教師在。
2、幼兒入園必須首先接受晨檢,保健人員和教師要嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求,觀察了解每一位幼兒的身體和情緒狀況,發現異常要及時處理。
3、帶班教師在幼兒入園、離園時要認真與家長做好交接,不得擅自離開崗位做其它事情,防止發生幼兒走失等現象。
4、幼兒入園時,教師要站在活動室門口熱情接待幼兒及家長,離園時,要與家長進行簡短的幼兒情況交流,讓家長了解幼兒在園情況。
5、對幼兒的健康情況用紅、綠健康卡表示,做到人卡相符,對服藥的紅卡幼兒應要求家長認真填寫服藥記錄本并簽字。
離園時,教師對紅卡幼兒的病情變化和一日活動中有異常情況的幼兒向家長做詳細交待。
6、離園時,當班教師首先要清點人數,進行離園談話,并進行交通安全和文明禮貌教育;然后進行晚檢,檢查幼兒穿戴是否整齊,手、臉是否干凈,提醒應帶物品;最后等待家長來接。
7、幼兒全部接走后,教師應將活動室整理好,關好門窗、切斷電源、關閉水龍頭。
鎖門前須到廁所、寢室、活動室、辦公室等地方全面檢查一遍,確無異常情況方可鎖門離開。
(二)、教育活動管理
1、根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》和幼兒身心發展特點,制訂切實可行的學期計劃、周計劃(主題活動計劃)、日計劃(備課),并認真落實。
2、科學合理地安排和組織好幼兒的一日活動,以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,尊重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展;嚴禁幼兒教育“小學化”傾向。
3、教師要有正確的教育觀、兒童觀和發展觀,以幼兒為主體,充分調動幼兒學習的積極性、主動性、創造性,激發幼兒的求知欲望和探索精神,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能全面和諧發展。
4、認真履行保教人員職責,尊重幼兒人格,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,嚴禁推搡、拉扯、辱罵、恐嚇幼兒,堅持以正面教育和表揚為主的教育方法,促進幼兒身心健康發展。
5、教師要有組織、有計劃、有秩序地組織教育活動,避免因混亂和嘈雜發生意外,活動中面向全體幼兒,不忽略或歧視任何一個孩子,使每一個幼兒都能在原有基礎上有所提高。
6、教育活動中教師要使用普通話進行教學,語言親切自然,感情充沛,富有感染力和啟發性,舉止得當,體態優美大方。
7、教育活動中教師要教育幼兒保護嗓音,避免大喊大叫。
糾正幼兒不正確的讀書和書寫姿勢及摳鼻子、挖耳朵、吮手指等不良習慣,教育幼兒養成良好的學習和生活衛生習慣。
8、根據教育活動需要,科學合理的安排幼兒座位、教師站位、黑板或大屏幕位置。
活動室中幼兒的座位要經常前后、左右調換,光線充足,保護幼兒視力。
經常檢查桌椅是否有損壞,及時維修,以免刮傷幼兒。
9、重視教育活動中的安全與衛生,為幼兒配備符合安全衛生標準的桌椅;提供無毒、無污染、無尖角的操作材料,避免年齡小的幼兒吞入口中或放入袋中玩耍,導致出現安全隱患;手工活動中,指導幼兒正確使用剪刀等操作用具,用完妥善收藏。
10、根據幼兒生理和心理特點安排適宜的教育活動內容,體育活動及戶外活動的活動量和活動密度要適當,并做好充分的準備活動和整理運動。
11、幼兒園每學期都須安排安全教育教學活動,教育幼兒掌握基本的安全知識和技能,認識一些常見的安全標志,具有初步的自我保護能力,
不玩電、不玩火、不隨便離開成人和集體,掌握常用的急救電話,遇到緊急情況知道想辦法求助等。
12、集體教學活動時間應遵循小班15—20分鐘、中班20-25分鐘、大班25-30分鐘(大班末期可適當延長到35分鐘)的規定。
13、要注意保護幼兒視力,看電視的時間每周以一、二次為宜,每次約20分鐘左右,幼兒距電視不少于2米,電視高度適當。
14、每班設有家園聯系欄,向家長宣傳科學育兒知識,定期更換內容,做好日常的家園聯系工作,保證家園教育的一致性。
幫助家長創設良好的家庭教育環境,指導家長提高科學育兒水平。
15、每學期教師按要求上好公開課或研討課,堅持參加培訓和自學相結合,進行專業基本功訓練。
每學期期中、期末,管理人員對教師進行教育教學情況測查,對幼兒進行素質教育評估,全面總結,及時反饋,并要求教師寫出階段反思小結。
16、要有專門的財務管理賬目和健全的財會制度;辦有收費許可證。
四、衛生健康、消毒及安全
(一)、每學年必須會同衛生部門對幼兒組織體檢;配合防疫部門做好幼兒的預防接種工作并查驗登記好接種單。
有必備的衛生用品、醫藥箱和常用藥品。
幼兒的生活、學習場所要干凈衛生。
教師和幼兒衣著整潔大方。
(二)、構建安全工作保障體系,全面落實安全責任制和事故責任追究制,實行園長負責制,各公、民辦幼兒園園長為安全第一責任人。
在學校高地、水池、樓梯等易發生危險的地方要設立醒目的警示牌或采取防護措施,保證安全出口和道路暢通,注意用水、用電安全,特別注意交通安全,幼兒園嚴禁使用校車接送幼兒。
各幼兒園必須定期或不定期地向幼兒進行全方位的安全教育,并備好安全課教案備查。
(三)、衛生消毒,保持室內外清潔和定期清掃的制度。
每天1小掃,
每周1大掃。
分片包干、定人、定點、定期檢查。
要消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲、蟑螂等害蟲。
室外無雜草、碎磚、污物和污水,下水道要通暢,無蚊、蠅孳生地。
玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒,保持整潔。
廁所要整潔通風,定時打掃并消毒。
保證無污跡及臭味。
幼兒被子、床單、枕套等要定期洗換,保持清潔,疊放整齊。
固定地點設垃圾箱,定期消毒清掃。
嬰幼兒每人一碗一巾,日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。
洗臉巾、洗腳巾專用,每日消毒,飯碗、盤、勺、筷每餐消毒,消毒后注意不污染。
餐桌使用前要用肥皂水進行擦洗,用餐后消毒,擦桌布要專用,用后消毒。
水果洗后削皮或剝皮食用。
餐具應用專門的洗滌液洗后在用清水沖洗最后再消毒。
發生傳染病,檢疫期要求進行嚴格的消毒工作。
注射器嚴格消毒達到滅菌效果,做到一人一針一筒。
五、考勤方面
教師上下班嚴禁遲到、早退,要按作息時間上好每一堂課;幼兒的室外活動必須都有教師陪同并忠于職守;教師的婚喪病產假和事假要求與正式教師一視同仁;各幼兒園應有規范的考勤制度,對教師的請假情況要作好登記。
六、其它方面
1、強化制度建設,各園要建立規范齊全的各項管理制度;
2、要積極參加縣、鄉、中心幼兒園組織的各種活動;
3、中心幼兒園具有指導、督查本鄉民辦幼兒園的職能,每學期指導、督查民辦幼兒園不得少于1次;
4、民辦幼兒園自覺接受中心幼兒園的指導和督查;
5、不得違背家長意愿強行拉扯幼兒入園;
6、報送幼兒花名冊和填寫幼兒表冊必須按照規定詳細填寫,不得瞞報、漏報幼兒人數;
7、未到開學或放假時間不得提前開學或放假,平時未得上級通知不得私自放假;
8、民辦幼兒園在進行自主管理的同時要服從中心幼兒園、鄉、縣有關部門的統一管理,否則上報上級行政主管部門取消辦學資格。
幼兒園反思制度篇5
1、春季作息時間:每天早晨7:20進園(7:21進園則記為遲到)
每天下午17:00離園(16:59離園則記為早退)
夏季作息時間:每天早晨6:20進園(6:21進園則記為遲到)
每天下午17:00離園(16:59離園則記為早退)
2、各位幼師進園后需將各班窗臺、桌子、凳子(擦拭一次)、杯子、毛巾(清洗一次),并做好記錄。
3、每日早中餐后需要給每位幼兒洗臉,洗一次手帕擦一位幼兒,不得重復使用,而后將盆子和毛巾清洗干凈,這個倒水換水離開的過程中,幼師需要相互配合注意幼兒安全。
4、每日中午各班幼師需將各班幼兒安全安排休息后才可以打掃各班衛生,防止幼兒在休息室打鬧導致安全隱患發生。
5、每日下午值班幼師離園前需將尿桶倒掉并清洗干凈,打掃好各班衛生(先掃干凈,而后拖地板)。并做好登記。
6、嚴禁打罵體罰幼兒,更不得言語刺激,需要注重幼師形象,這是一項硬性規定,希望各位幼師牢記。
7、幼師每日工作均要熱情洋溢,幼師就是一面旗幟,你的一舉一動都感召著幼兒,他們會關注和發現你的日常表情,甚至影響他們一天的心情,所以無論有什么事,在孩子們面前,都應充滿歡樂的微笑。你能做好嗎!
8、各位幼師進園后,無論是相互交流,還是與幼兒及家長溝通,都要講“普通話”。
幼兒園反思制度篇6
第一章總則
第一條:為了加強民辦幼兒園管理,促進我縣幼兒教育事業健康、有序發展,根據《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》等法律、法規有關規定,制定本辦法。
第二條:本辦法適用本縣行政區域內的民辦幼兒園。
第三條:民辦幼兒園的保育和教育工作應促進幼兒在體、智、德、美各方面和諧發展。
第四條:民辦幼兒園堅持“誰舉辦,誰負責”的原則。
第二章舉辦幼兒園的審批
第五條:實行幼兒園辦學許可證制度。未經登記發證,任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
第六條:機關各部門和昌黎縣域內個人舉辦幼兒園,由縣教育局審批發證。
第七條:幼兒園按下列程序審批。
(一)申請籌設階段(籌設時間一般不超過一年)
1、舉辦單位或個人提交書面申辦報告,報告內容包括:幼兒園擬冠名稱、舉辦者、辦園地址、辦園規模、辦園形式、辦園條件、經費情況等;
2、教育局通過初步審核,并在受理之日起15日內作出答復。對申請材料齊備、基本辦園條件達到要求的,簽署同意籌設意見,向申辦者提供《幼兒園辦學申報表》;基本辦園條件達不到要求的,不予同意,并及時通知申辦者。
(二)申請正式設立階段
1、舉辦單位或舉辦者向教育局提交書面申請報告,并提供有關材料;
2、教育局在受理申請后,組織有關人員對辦園資格進行實地審查。
3、同意正式設立幼兒園的,由縣教育局頒發《昌黎縣民辦幼兒園辦學許可證》;不同意正式設立的應及時通知申辦者,并說明理由。
第八條:申請舉辦幼兒園應向教育局提供下列材料:
(一)申請報告。報告中須注明辦園規模、投資總額、資金來源、幼兒人數最大限額、園舍面積、建筑面積、戶外活動場地面積等;
(二)幼兒園辦學申報表;
(三)辦園負責人身份證復印件、學歷、資格證明、接受專業培訓證明;
(四)教師、保育員的學歷證明以及縣級以上醫院頒發的體檢合格證;
(五)縣衛生局頒發的衛生許可證明;
(六)消防部門簽署的消防合格證明;
(七)園舍修建、改建或租用的,必須提供有關部門出具的幼兒園用房安全證明;
(八)辦園場地的權證或租用合同,辦園場地平面圖。
第九條:舉辦單位或個人領取《辦學許可證》后,應到縣物價局領取收費許可證,方可開展教育教學活動。社會力量舉辦的幼兒園還應到民政局辦理登記手續。
第十條:幼兒園的更名、停辦、搬遷,均須到教育局辦理有關手續。
第三章舉辦幼兒園的基本條件
第十一條:民辦幼兒園必須設置在安全區域內,嚴禁在污染和危險區內設置幼兒園。
第十二條:幼兒園園舍應按照國家規定的標準設計、修建,做到與保育、教育要求相適應。園舍要求牢固安全、寬敞明亮、日照充足、通風良好。不得利用破舊房屋、破舊廠房、居民住宅舉辦幼兒園。
第十三條:幼兒園應設有活動室(教室)、寢室、多功能活動室、辦公室、保健室、隔離室、兒童廁所、盥洗室和廚房等用房。活動室和寢室要求光線充足、干燥通風,人均使用面積不少于2平方米,廚房有消毒柜等衛生設施。
第十四條:幼兒園應設有與其規模相適應的戶外活動場地,人均戶外活動場地面積不少于3平方米。并配有大型室外活動玩具至少1件,中型活動玩具每班1件以上,小型活動玩具人均2件以上。
第十五條:幼兒園應配備適合幼兒年齡特點的桌椅、玩具架、水杯架、圖書柜和盥洗衛生用具;配備必要的風琴或電子琴、錄音機、投影儀等教學設施;還應配備適量的玩教具,幼兒園的教具、玩具,應符合安全、衛生、適合對幼兒教育的要求,幼兒園應因地制宜就地取材,自制教具、玩具。配備幼兒讀物人均不少于5冊。
第十六條:幼兒園的房屋及設施必須符合國家安全標準,園門進出口道路暢通,配備消防器材,消除用電、用火等各種設施中的不安全隱患。
第四章幼兒園工作人員
第十七條:幼兒園工作人員應熱愛幼教事業,愛護幼兒,努力學習專業知識和技能,提高文化和專業水平,品德良好,為人師表,忠于職責,身體健康。幼兒園按照編制標準配備園長、教師、保育員、炊事員和其他工作人員。
(一)幼兒園園長除符合本辦法第十七條要求外,還要必須經過專業培訓,取得幼師及以上的學歷,具有相應的管理能力和綜合素質。
(二)幼兒園教師除符合本辦法第十七條要求外,應取得幼師、幼職及以上學歷。
(三)幼兒園兼職保健教師、炊事員除符合本辦法第十七條要求外,應具有高中以上學歷,并受過幼兒保健培訓,具備一定的專業知識。
(四)幼兒園保育員應具有初中學歷,掌握一定的保育知識。
第十八條:舉辦幼兒園的單位或者個人必須具有進行保育、教育以及維修或擴建、改建幼兒園的園舍與設施的經費來源。
第五章招生、編班
第十九條:幼兒園的招生、編班應當符合國家教育行政部門的有關規定。小班人數控制在25人以內,中班人數控制在30人以內,大班人數控制在35人以內。幼兒園應就近招生,不提倡幼兒園使用接送車接送幼兒。
第二十條:幼兒入園前需到指定衛生保健部門進行體檢,合格者方可入園。幼兒園應堅持定期體檢制度。幼兒每年定期體檢一次,每半年測身高、視力一次,每季度稱體重一次。
第六章幼兒園的保育和教育工作
第二十一條:幼兒園應當貫徹保育與教育相結合的原則,注重幼兒良好行為習慣的培養,引導幼兒個性的健康發展。嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第二十二條:幼兒園必須使用統編教材。教師須使用普通話。
第二十三條:幼兒園應當以游戲為基本活動形式,戶外活動時間每天不少于2小時,體育活動時間每天不少于1小時,促進幼兒體、智、德、美全面發展。
第二十四條:幼兒園應主動與幼兒家庭配合,幫助家長創造良好的教育環境。
第二十五條:幼兒園要十分注重對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識,采取有效措施,履行監控責任,制定嚴密的安全防患預案,防止幼兒人身安全事故的發生。
第七章幼兒園的保健
第二十六條:幼兒園應當建立衛生保健制度,防止發生食物中毒和傳染病的流行,自覺接受縣衛生防疫部門衛生防疫監測。
第二十七條:幼兒園應當建立安全衛生防護制度,嚴禁在幼兒園內設置威脅幼兒安全的危險建筑物和設施,嚴禁使用有毒有害物質制作教具、玩具。
第二十八條:幼兒園應建立幼兒教育登記卡、幼兒健康卡或檔案,加強幼兒檔案管理。第二十九條:幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時,舉辦幼兒園的單位和個人應立即采取措施,排除險情,防止事故發生。幼兒園發生食物中毒,傳染病流行時,舉辦幼兒園的單位或者個人應當立即采取緊急救護措施,并及時報縣衛生局和縣教育局。
第三十條:幼兒伙食要注意合理搭配,做到營養、衛生,不克扣幼兒伙食費。同時每頓飯必須堅持“留樣”制度和購物“索證”制度。
第八章幼兒園的經費
第三十一條:幼兒園的經費由舉辦者依法籌措,保障有必備的辦園資金和穩定的經費來源。第三十二條:幼兒園收費必須嚴格按縣物價局核批的收費標準收取。經費收支必須獨立建帳,并接受有關部門的審計監督。
第三十三條:幼兒膳食費應實行民主管理制度,保證全部用于幼兒伙食,每月向家長公布帳目。
第三十四條:幼兒園要逐年增加投入,及時維修園舍,有計劃地添置教學設施,保證每年有15%的保教費用于幼兒園設備、設施的維修、添置。
第三十五條:幼兒園舉辦者應保障教職工的&39;工資待遇,按時發放工資,并做到穩步提高,為教職工辦理養老和醫療保險等社會保障。
第九章政策扶持與法律責任
第三十六條:民辦幼兒園依法享受國家的稅收優惠政策。
第三十七條:違反本規定,具有下列情形之一的幼兒園,由教育局視情節輕重依法責令限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
(一)未經登記注冊,擅自辦園招收幼兒的;
(二)擅自改變幼兒園名稱、層次、類別和舉辦者的;
(三)發布虛假招生簡章或者廣告騙取錢財的;
(四)園舍、設施不符合國家衛生標準、安全標準,損害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的;
(五)教育內容和方法違背幼兒教育規律、損害幼兒身心健康的;
(六)管理混亂嚴重影響教育教學,發生安全事故,產生惡劣社會影響的。
第三十八條:違反本規定,具有下列情形之一的單位或個人,由教育局對直接責任人員給予警告、嚴重警告等行政處罰,或者由教育局建議有關部門對責任人員給予行政處分;情節嚴重構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
(一)體罰或變相體罰幼兒的;
(二)使用有毒有害物質制作教具、玩具的;
(三)干擾幼兒園正常工作秩序的;
(四)在幼兒園周圍設置有危險、有污染或者影響幼兒園采光的建筑和設施的。
第十章附則
第三十九條:本辦法由縣教育局負責解釋。
第四十條:本辦法自公布之日起施行。
幼兒園反思制度篇7
為了維護正常的教學秩序,使幼兒園師生財產免受破壞和損失,切實保障師生員工人身安全。特制定門衛保安制度:
1、幼兒園門衛實行24小時值班制度,保安必須持證上崗。
2、值班人員必須嚴守崗位,認真履行值班制度,克盡職守,不得擅自離開崗位,做個人私事。
3、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先征詢被訪者的同意,經驗證登記掛牌后方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意出幼兒園,更不準以任何借口無理取鬧,影響教學,對那些不聽勸告、尋釁滋事分子,應主動報警,破壞幼兒園教學秩序人員要依法嚴懲。
4、外來機動車輛未經許可不得進入幼兒園,應到規定位置停放。
5、嚴禁各種商販進入校園或在校門口擺攤叫賣。
6、本園家長接送幼兒,需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園,不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記,嚴防孩子走失。
7、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門,其余時間關閉幼兒園大門。
8、負責園內及周邊安全防范工作,每天做好幼兒園的早中晚巡視工作,發現各種不安全隱患,采取處理措施及時處理。不能處理的,及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。
9、熟悉火警,急救等緊急措施,發生事故及時報告。
幼兒園反思制度篇8
一、建立教職工考核制度
對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核,將考核結果記錄在案,作為評優和實施工資獎懲的依據。
二、工作機制
1、成立考核工作領導小組
組長:__X
成員:__X、__X、__X
2、細化考核項目及權重
考核項目:業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。
3、考核標準及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據,日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準,按月對教師進行評估打分,學期末匯總。
學期末考核領導小組集中評價,按考核成績分層排序。
考核與評估相結合,日常考核與期末考核相結合,個人自評與園內評估相結合,確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質和業務能力,促進工作質量的提高。
獎勵
⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);
2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。
3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽,如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。
懲罰:
1、不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等),根據具體情況,扣除當月獎金或部分工資;
2、工作擅離職守,干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;
3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外,視情節輕重給予經濟制裁;
4、凡違反職業道德規范和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽者,視情節輕重給予懲罰,直至解聘。
四、各項考核細則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀守法、潔身自好
(1)受到園紀處分者,視其情節輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度
(1)不準在園外亂辦班收費,不準違規在外兼職代課、有償家教。
(2)不準利用職權之便謀取私利,不準向家長索取和變相索取錢物。
(3)不準亂竄辦公室,教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準在教室接打電話。
3、愛崗敬業、熱愛學生
(1)熱情接待幼兒,耐心教導幼兒,未經允許不準將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀、堅守崗位,認真鉆研業務
(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。
(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。
5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
(1)與同事之間要團結,不準在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關系。
(2)語言要規范健康,不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。
(3)不準到領導辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業道德,精心塑造教師形象,為人師表
(1)上班期間不準留長指甲,帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環,不準披頭發,帶班教師不準穿高跟鞋。
(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。
(3)上班期間不準喝酒失態,行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正常活動。
(5)遵守職業道德基本要求和規范。
(6)有家長或社會反映有悖師德者,一經查實視情節酌情處理。
(二)業務考核制度〔30分〕
1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月,3月至6月。
2、考核細則由主管領導制定并實施。
3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分,做為評選園優依據之一。
4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀現象,進行扣分、罰款處理。
(四)各項活動考核制度
各項活動考核制度(20分)
為了調動和激發教師參與組織活動的積極性,提高教師組織活動的能力,由主管領導將每學期活動次數累計,根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學成績考核(30分)