當每個員工都清楚自己的職責時，他們可以更加專注于自己的工作，減少工作中出現的漏洞和錯誤。優秀的幼兒園的班主任的工作職責應該是怎樣的？快來學習幼兒園的班主任的工作職責的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

幼兒園的班主任的工作職責篇1

1、認真貫徹黨的方針政策，根據國家規定的幼兒園教育新綱要，結合本班幼兒的特點和個體差異，制訂個人教育教學工作計劃，并組織實施。

2、熱愛幼教事業，熱愛幼兒，堅持正面教育，對幼兒耐心細致，關心體貼，不恐嚇、體罰幼兒或變相體罰幼兒，觀察、分析并記錄幼兒發展情況。

3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育老師管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作，杜絕責任事故。

4、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討結合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育人物。

5、參加政治和業務學習，參加教育教研活動，努力提高工作質量。

6、帶頭執行各項制度，定期向園領導匯報，接受其檢查和指導。

7、合理的安排好幼兒一日生活，創設良好的教育環境，組織各項活動，培養幼兒良好的生活、行為、學習習慣。

8、完成領導安排的其他工作。

幼兒園的班主任的工作職責篇2

一、嚴格遵守《教師行為規范》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作，根據園長提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、確定下周工作重點,搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，適時向家長公布教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

十、經常與家長保持聯系，及時交換意見。

十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

幼兒園的班主任的工作職責篇3

1、參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下，每位教師應參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。

2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學期前需制定教科研計劃，學期末撰寫總結報告。做到每學期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學年交一篇文章參評。

3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細記錄，并進行交流。

4、繼續教育：每學年中級職稱的教師需完成42課時的學習，高級職稱的教師需完成72課時的學習。

幼兒園的班主任的工作職責篇4

一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法，努力做好班級工作，使幼兒在德、智、體、美各方面都得到發展。

二、樹立正確的&39;教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

三、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

四、觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

五、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創設與素質教育相適應的良好環境，自制教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

八、與班內生活教師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛生，減少各種疾病的發生。

九、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家長工作，共同配合完成教育任務。

幼兒園的班主任的工作職責篇5

一、嚴格遵守學?！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫?。

二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

三、認真執行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衛生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鉆研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創設教育環境。

六、做好家長工作，認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

幼兒園的班主任的工作職責篇6

1.嚴格執行班主任崗位職責，全面負責班級人、財、物的管理，積極發現幼兒園班級工作中存在的安全問題，并提出有效的措施和建議;注重通過多種形式向家長宣傳安全教育的知識，以保證家園安全教育的同步性。

2.將安全工作列入班級的重要工作。按時參加各級部門的安全工作會議，認真做好安全會議記錄，及時準確地將上級領導的&39;安排和意圖傳達到班組成員，起到上傳下達的作用，杜絕因溝通脫節引發安全問題。

3.積極參加園里組織的各項安全演練;督促本班老師認真進行幼兒園規定的幼兒安全教育課程;根據孩子的年齡特點和接受能力，結合日常生活經常性地進行隨機安全教育;教給孩子學習自我保護的技能。

4.加強班級人員的職業道德教育，尊重、愛護每一位幼兒，嚴禁班級教師體罰或變相體罰幼兒，杜絕直接或間接造成不良影響或幼兒致傷、致殘等，因體罰造成不良后果的，由責任教師負全部責任，同時追究班主任的監管責任。

5.督促提醒班級老師專心帶班，組織幼兒有準備的參與教學活動，隨時調控幼兒情緒、動作，預見到不安全因素及時避免，發現幼兒有危險動作立即制止。如發生幼兒意外傷害事故，應及時送至保健室予以簡單處理并送至醫院診治，同時上報領導、通知家長。

6.定期對班級的環境及其設備設施進行深入細致地安全檢查，發現隱患及時采取措施清除，自己不能清除的應及時上報辦公室要求排除，以防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

7.督導本班級成員嚴格、規范地實施園所各項規章制度和流程，并及時、準確地填寫各項記錄。

8.高度重視并加強班級一日生活各環節的安全管理，日常工作中應加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生。

9.幼兒的玩教具應該符合安全衛生要求，嚴禁使用有害、有毒物質制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛生消毒制度，根據本園消毒衛生要求，及時對教玩具進行清洗、消毒。

10.嚴格“接送卡”制度。根據本園接送卡使用要求，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，幼兒活動場所發生變更要及時做到三清:清理場地、清點人數、清理器械，發現走失及時上報、處理。

11.加強午睡時的值班紀律，值班教師要切實履行職責，不做與值班不相干的事情，隨時為幼兒糾正睡姿、蓋好被子，觀察幼兒有無異常，保證幼兒的午睡安全，做好幼兒午睡期間的值班記錄。

12.切實加強對班級安全工作的領導。各班主任要嚴肅對待班級安全工作，并與班級其他人員商定安全責任落實問題，對因玩忽職守釀成重大影響的有關人員，要依法依紀嚴肅查處。

13.要嚴格執行安全工作“一票否決制”，嚴格執行幼兒園的各項安全制度，班級出現安全問題要與每月、每學期、每年度的工資結合起來，并與學年度的評優、晉升結合起來。

幼兒園的班主任的工作職責篇7

1、根據幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學計劃，對兒童身心全面發展負責;

2、根據幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學活動，保證教學質量;

3、建立幼兒學習和生活常規，堅持保教并重，呵護幼兒心靈和身體和諧發展;

4、為幼兒創設整潔、精美、促進發展、富于教育意義的精神和物質環境;

5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學和生活護理工作，為幼兒身心和諧發展盡心服務;

6、對幼兒的&39;健康與安全負責，嚴格執行安全制度，防止發生事故;

7、按時書寫教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業務學習，不斷提升專業能力;

8、掌握幼兒家庭情況，經常向家長溝通幼兒在園表現、與家長達成教育共識;

幼兒園的班主任的工作職責篇8

1、認真制定計劃：每學期初，在上學期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現有發展狀況的基礎上，根據本年齡段兒童的教育目標，制定合乎本班兒童的學期發展目標；每周五，主班教師要在兒童上周發展的基礎上，制定本周教育計劃。

2、認真備課：主班教師周二前需完成規定的活動設計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設計需包含以下要素：

①活動前兒童在此方面的發展情況；

②與本學科相關的重、難點的解決；

③對不同發展層次兒童在材料、指導上的滿足；

④字數在400字以上。

每周要對兩個以上的活動設計有重點地進行效果分析或反思。

3、認真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進行評價，評價包括：兒童行為與目標是否一致；可以采取哪些補救措施；下一次開展類似活動時應注意什么。

4、認真總結：每兩周針對本周教育教學中的特殊案例進行剖析與思考，寫一篇教學筆記，其中包括：發生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。

5、認真履行職責：主班教師在所承擔的一周的`教學中，應全面地承擔各類教學工作，不得與其它教師分科教學。

幼兒園的班主任的工作職責篇9

1、負責配合班主任制定教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。

2、結合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準備，認真備課，保證計劃落實。

3、認真實施教育工作計劃，按時上課，認真開展各類教育教學活動，高質量高效率完成每一節課。

4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，并做好相應的.記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。

5、發展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數，嚴禁責任事故，及時消除安全隱患，避免發生安全問題。

6、配合保育員做好本班的衛生保育工作。

7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。

8、按計劃、目標投放活動區材料（成品、半成品材料）和戶外活動材料等。

9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。

10、帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，提供適當的指導。

11、了解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進家園共育。

12、積極參與教學研究活動，不斷跟新教育觀念。

13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。

14、負責安排幼兒一日活動，根據季節的變化為幼兒做好防暑、降溫、防凍、保暖工作。

15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。

16、負責做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯系。

17、定期向上級領導匯報工作，接受其檢查和指導。

18、完成上級領導交給的其它任務。

幼兒園的班主任的工作職責篇10

1、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，耐心細致地作幼兒的思想工作，教師要在各方面為幼兒作出表率。禁止任何形式的體罰或變相體罰。

2、自覺執行幼兒教師職業道德規范，遵守各項規章制度。

3、教書育人，為人師表，儀表整潔大方，語言文明，舉止端莊，態度和藹，動作輕柔，不戴耳環、不穿奇裝異服，不在教室里化妝和飲食。

4、努力學習幼教專業理論，鉆研教材，研究教法，積極參加教育研究和各種業務進修學習（課題、教研活動等），注重研究、探索過程；做到有分析、有目標、有實施方案、有記錄、有總結，不斷提高自身的業務素質；

5、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合教研組計劃及本班幼兒的&39;特點和個體差異及時制定好班主任計劃，各種教育教學工作計劃，并認真實施、調整，有計劃有步驟地開展班級教育教學工作。做好各項活動的記載和效果記錄，并定期進行工作總結，積累經驗，找出差距，研究改進，不斷提高教育質量。每周至少有一次活動或反思記錄，學期末有總結。

6、按教學計劃，認真備課，認真書寫教案，認真上好每節課。自制教具、玩具，不斷改進教法，努力提高教學質量。

7、科學、合理地安排幼兒一日活動，引導幼兒主動學習，寓教育于

游戲中。因材施教，促使幼兒的和諧、健康發展。

8、每周定期參加集體教研、備課和專題班主任會議，總結安排班級周工作及各項班級活動，要有記錄。

9、進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到“人到、心到、手到”精力集中，盡心盡責，嚴格執行幼兒園一日作息制度，確保各項活動順利開展及幼兒的健康和安全。不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。不允許私自串課。帶班時發生事故，立即匯報，及時采取措施。若教師離開班級而發生事故，以失職論處。

10、做好交接班工作。接班教師未進班不能離開幼兒，幼兒離園一定要將幼兒交給保育老師才能離開。每日做好交接記錄

11、認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度，保教結合，對教育行為與過程及時進行反思、調整，不斷提高工作質量。

12、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。加強幼兒的衛生教育，培養幼兒良好的衛生習慣。加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動紀律。組織好上午課間、間操活動。

13、配合和幫助，指導其他教師做好本班日常工作，發揮團結協作精神，打造陽光團隊

14、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。做好晨午檢和午餐工作，杜絕責任事故的發生。

15、根據教育需要，及時創設良好、適宜的環境，班級的環境布置，做到美觀、實用、有教育意義。做好班級財產物品登記、保管、清理等工作，做好教室內的衛生清潔工作。

16、做好家長工作，平時要加強與家長聯系，做好家訪工作（每學期每個幼兒至少一次，有記錄）。了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。幼兒缺席三天教師要進行家訪，主動和家長配合，共同教養好幼兒。

17、積極開展特色教育活動，效果突出，組織好園區及班級各類大活動，做到有方案、重實施、好反思。

18、建立幼兒檔案，做好每月的各項收費工作，并按時結賬。

19、積極完成幼兒園、學校分配的各項任務，創造性的開展工作。

20、關心幼兒園發展，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

幼兒園的班主任的工作職責篇11

幼兒園教師要樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

(一)教育教學工作

根據本園的教育工作計劃，結合本班幼兒特點制定教育教學計劃，科學合理地安排好幼兒一日活動。

堅持正面教育，對幼兒耐心，細致，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

增強安全意識，經常對幼兒進行安全衛生常規教育。

以身作則，儀表整潔，當班時不隨便離開工作崗位，不做私事、不閑談與教育無關的事，處處做幼兒的表率。

努力鉆研業務，改進工作，積累、總結經驗。

積極開展科學研究工作，認真完成實驗任務。

保管和制作本班玩具、教具，貫徹勤儉節約精神。

做好家長工作，主動向家長匯報幼兒在園情況，虛心聽取家長意見，互相配合共同教育好幼兒。

(二)保育工作

做好晨間接待，及時掌握幼兒情緒、健康、吃藥等情況。

向保健員詳細了解病兒治療情況，對體弱兒給予照顧。

根據氣溫變化及時增減被褥服裝、調節室溫。

保證幼兒有充分戶外活動時間，積極開展體育鍛煉，注意動靜交替。

(三)安全工作

負責本班室內設備、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。

戶外活動前對場地及運動器械進行檢查，把全體幼兒掌握在自己視野之內，防止幼兒發生危險。

嚴格遵守幼兒園安穩工作責任追究制。防止事故發生，促使幼兒身心健康發展。

加強一日活動各環節的&39;安全管理，經常對幼兒進行安全衛生常規教育和安全應急疏散演練，增強幼兒的自我保護意識和自救能力。

嚴格執行幼兒接送卡接送制度，幼兒來離園時值班老師協同幼兒園保安把好“門衛關”，認真做好一日活動交接班、值班記錄，謹防幼兒走失、冒接。

幼兒園的班主任的工作職責篇12

一、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照親親幼兒園的園務計劃;制定班級教育工作計劃

二、有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況，做好各項活動的.記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。

四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

五、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

六、積極創設良好環境，根據活動內容，及時地自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。

八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛生，減少各種疾病的發生。

九、與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長開發活動，共同配合完成教育任務。

幼兒園的班主任的工作職責篇13

1、按時完成各類班級及個人計劃的制定，計劃有重點，條理清晰，調整及時。(周計劃、月計劃、班級計劃)

2、按時完成各類游戲(角色游戲、區角游戲)以及探索性主題活動的記錄與反思，記錄有內容、有分析。

3、按時完成幼兒成長檔案的文字、圖片編寫和收集，記錄針對性體現幼兒成長過程以及不同階段性的發展。

4、期末完成各類班級及個人總結，既反映實踐又有所提升。(班級小結、專題小結)

5、進班前做好教學準備工作，做到教學內容與計劃一致，教具準備充分。

6、熟悉半日活動計劃，重點清楚，全身心投入幼兒活動，不斷改進教學形式、方法，及時按需要做好反思、整理工作。

7、教室環境創設體現“三化”：

(1)教育化：根據教育要求及時變換，師生互動合作;

(2)兒童化：環境符合幼兒年齡特征，互動性強;

(3)藝術化：美觀、富有藝術性。

8、管理好所在班級財產，愛護公物，無遺失，定期檢查物品有無損壞，若損壞及時通報財產管理員。

9、教師做好交接班記錄本的記錄，晚班教師每日中午11：45進班做好交接班工作并指導保育員做好幼兒生活護理工作，實現保教與教育相結合。

10、結合多種形式細致、耐心地做好家長工作，不得與家長發生爭吵。

11、與家長交流做到禮貌、真誠，與家長協力促進幼兒發展。

12、定期召開家長會，讓家長了解班級學期活動內容安排以及幼兒的各類活動情況。

13、創建家園信息欄，向家長介紹國內外育兒信息、每周活動安排以及幼兒活動實況(以照片形式呈現，每次10張，每月更換1-2次)，并設置班級信箱，幫助家長樹立正確地育兒觀念，及時了解幼兒在園活動情況，體現符合幼兒特點和個體差異的教育措施。

14、按需開展和組織班級的父母老師活動，至少保證每學期2次，充分挖掘有利的教育資源，豐富幼兒的知識經驗，發揮父母老師活動的作用。

幼兒園的班主任的工作職責篇14

1、提前一周完成下一周的教育目標、活動設計和家長園地，提前一天做好第二天的教學、游戲材料準備，不得擅自修改計劃。

2、新小班開學前對所有孩子進行家訪，平時每學期有重點地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達2次以上。

3、每學期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質教育成果展示等）。

4、每學年制作一次環境創設框架，每月創設一個主題。

5、每學年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。

6、每年編排歌舞、娛樂、運動節目參加節日慶祝活動。

7、每年承擔1-2節公開教學任務。

8、每年承擔一次幼師生實習任務。

9、負責保管本班的設備、教具玩具，并登記造冊，經常清點。一旦遺失或損失，應立即通過有關人員相應處理。

幼兒園的班主任的工作職責篇15

1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點、興趣愛好，不輕易指責幼兒。

2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚、鼓勵孩子，每天表揚與批評比在4:1以上。

3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。

4、與孩子做朋友：經常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達2:1。

5、保護孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。

幼兒園的班主任的工作職責篇16

1.熱愛幼教事業，遵守教師的職業道德，嚴格遵守幼兒園各項規章制度。

2.儀表整潔，穿著打扮要符合教育者的身份，注意為幼兒營造安全、溫馨、豐富的精神和物質環境，師生關系融洽。

3.樹立正確的教育觀，兒童觀，尊重，理解每一位幼兒和教師一起共同促進每名幼兒園的個性發展。

4.認真貫徹《規章》《綱要》精神，認真落實每學期幼兒園和班級保教工作計劃。

5.在班主任的指導下，根據班級工作計劃及每周安排配合老師組織教育活動。

6.協助班主任老師做好教育教學工作，工作時要積極主動，態度要謙虛謹慎，做好幼兒的下午活動。

7.協助保育員做好班級財產和幼兒的物品、教具的管理。

8.承擔一定的教育教學工作，在活動中，細致觀察，了解、尊重幼兒的興趣和需要。能給予幼兒指導和幫助，并協助班級做好家長工作。

9.做好幼兒的安全防護工作，發現安全隱患或發生事故需要及時處理。

10.一切為幼兒的利益和幼兒園整體發展為重，善于提出合理化建議并積極配合支持老師和保育員的各項工作。

11.認真配合保育員老師做好班級衛生工作，加強幼兒生活處理，為幼兒提供安全、衛生、整潔、有序的教育環境。

幼兒園的班主任的工作職責篇17

1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作;

2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的教師工作;

3、貫徹執行幼兒園的.工作規程，堅持正面教育孩子;

4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習，做好日常教學工作。

5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，

6、為幼兒創設良好的物質及心理環境。

幼兒園的班主任的工作職責篇18

1、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄，學期末有總結。

2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養。

3、加強幼兒的衛生教育，和其他老師配合負責責任區的衛生，培養幼兒良好的衛生習慣。

4、加強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。

5、督促班級每日每一環節的交接并及時做好記錄，配合和幫助配班老師開展日常工作。

6、安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發事件。

7、負責保管班級的各種物品，做好學期前的物品清點和學期末的檢查統計。

8、負責每周一的周活動計劃的填寫和一周區角活動的設計，與配班教師共同開展班級活動。

9、每周定期召開班務會，總結班級一周的`各方面情況和討論下周的班務工作安排。

10、根據每月主題更換班級的環境布置，做到美觀、實用、有教育意義。

11、積極完成幼兒園、學部分配的各項任務，創造性的開展工作。

12、執行“六認真”要求，工作負責：