一份完整的職責(zé)應(yīng)該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級(jí)、下屬部門(mén)、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。寫(xiě)輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)，希望對(duì)大家有所幫助。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇1

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)生思想教育和社會(huì)活動(dòng)組織的安全工作具體責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一日行為規(guī)范教育和組織各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的.安全。

2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度，建立安全工作自查、匯報(bào)、總結(jié)、整改制度，定期檢查、督促部門(mén)安全工作的實(shí)施，并采取積極措施及時(shí)整改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映工作中存在的問(wèn)題，將各項(xiàng)安全工作要求落到實(shí)處，杜絕事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，督促班主任每次放假前做好安全教育，定期舉行安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解必備的安全知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

4、加強(qiáng)對(duì)班主任的安全教育，提高班主任的安全責(zé)任意識(shí)。

5、每次組織大型活動(dòng)要制訂好活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

6、值日教師和值日學(xué)生的日常管理工作。

7、具有其他任課教師的一切職責(zé)。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇2

職責(zé)描述:

1.積極引進(jìn)優(yōu)秀人才，培育金領(lǐng)人才。

2.團(tuán)隊(duì)伙伴面談規(guī)劃。

3.團(tuán)隊(duì)伙伴業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，訓(xùn)練，積極協(xié)助伙伴提高業(yè)務(wù)產(chǎn)能。

4.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)伙伴引進(jìn)優(yōu)秀人才。

5.協(xié)助配合大團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)銷(xiāo)售政策和制定和執(zhí)行。

6.關(guān)注團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)kpi指標(biāo)。

7.積極拓展各種業(yè)務(wù)平臺(tái)和資源整合。

任職要求:

1.20-45歲大專(zhuān)及以上學(xué)歷，良好的.溝通表達(dá)能力。

2.較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)觀強(qiáng)烈。

3.富有組織領(lǐng)導(dǎo)力，能夠獨(dú)立開(kāi)展工作。

4.踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，具有較強(qiáng)的目標(biāo)感。

5.有責(zé)任心，能承受較大的工作壓力

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇3

1、根據(jù)公司所提供的優(yōu)質(zhì)客戶,按照標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系、溝通、打標(biāo)簽、維護(hù);

2、配合主講老師參與課程直播:課前催課+課前直播+課中跟課+課后直播

3、課程運(yùn)營(yíng):學(xué)科活動(dòng),課后作業(yè)批改,學(xué)員班群管理;

4、學(xué)員維護(hù)以及在線答疑,幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題,跟學(xué)員增加粘性,建立客戶信任;

5、通過(guò)專(zhuān)業(yè)的課程服務(wù),挖掘客戶需求,續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹、拓科。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇4

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。少隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校貫徹執(zhí)行計(jì)劃、行進(jìn)兒童思想教育的主要助手，是少先隊(duì)員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

一、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，處理好日常事務(wù)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)的.指示，制訂學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)出工作總結(jié)。

二、定期召開(kāi)大隊(duì)部會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示、文件，虛心聽(tīng)取各中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn)，豐富少隊(duì)生活。

三、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，組織少先隊(duì)干部改選，抓好隊(duì)日活動(dòng)和節(jié)日的慶祝活動(dòng)，并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外德育實(shí)踐活動(dòng)。教育少先隊(duì)員及廣大少年兒童，聽(tīng)黨話的話，努力學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的好少年，圍繞把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人開(kāi)展工作。

四、培養(yǎng)、訓(xùn)練中隊(duì)干部，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊(duì)干培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)展主題教育。全面負(fù)責(zé)少先隊(duì)的思想建設(shè)，做好少先隊(duì)編隊(duì)、監(jiān)督、處分以及隊(duì)室布置等工作。

五、配合政教處做好校內(nèi)的有關(guān)評(píng)比工作和抓好文藝活動(dòng)，搞好節(jié)日隊(duì)活動(dòng)和學(xué)生校外生活指導(dǎo)。深入學(xué)生，加強(qiáng)調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活等方面情況，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)不良傾向作及時(shí)的正確引導(dǎo)。全面貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊(duì)做好值勤工作，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

六、切實(shí)組織好衛(wèi)生紀(jì)律檢查員定期對(duì)各班室內(nèi)外衛(wèi)生和紀(jì)律檢查，每天的學(xué)生路隊(duì)評(píng)比統(tǒng)計(jì)工作

七、搞好少先隊(duì)活動(dòng)陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報(bào)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)充實(shí)學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)的相關(guān)內(nèi)容。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、輔導(dǎo)落實(shí)中隊(duì)活動(dòng)。

八、建立健全紅領(lǐng)巾值日崗，記載好優(yōu)秀隊(duì)員，優(yōu)秀中隊(duì)突出的好人好事及隊(duì)部所得榮譽(yù)，組織好節(jié)假日的安排和學(xué)生的值勤工作。并精心組織好每學(xué)年新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

九、訓(xùn)練好國(guó)旗禮儀隊(duì)，組織好升旗儀式，做好國(guó)旗下的講話和國(guó)旗下的演講安排。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇5

主要工作職責(zé)

一、幫助高校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念；

二、幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的.優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界；

三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；

四、落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

五、積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念；

六、以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量；

七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)；

八、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。

必備技能要求：

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，，品德高尚，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，為人師表，具有較高的政治理論水平。

2、有較強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神、熱心班主任工作、儀表端莊，舉止大方、身心健康、性格開(kāi)朗思想敏捷、細(xì)心熱情、平易近人

3、具有較強(qiáng)的教育及組織管理能力和較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力，善于了解學(xué)生，聯(lián)系學(xué)生，善于開(kāi)展學(xué)生的思想教育和心理健康教育，善于營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；善于組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)集體活動(dòng)。

4、具有較強(qiáng)的應(yīng)變和危機(jī)處理能力，可以應(yīng)對(duì)學(xué)生的各種突發(fā)狀況和難以解決的問(wèn)題

5、具有良好的心理素質(zhì)，能夠承受工作壓力

6、具有學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，能夠積極獲取新知識(shí)、信息加以有效運(yùn)用，并能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作

7、碩士研究生以上的教育背景，有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

8、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇6

1、開(kāi)學(xué)第二周制訂好科技工作計(jì)劃，確定本學(xué)期科技工作重點(diǎn)及參加的科技比賽項(xiàng)目。

2、開(kāi)學(xué)第二周組建科技社團(tuán)，制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

3、積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。按時(shí)指導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力，確保質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)良好的&39;科技活動(dòng)氛圍。

4、負(fù)責(zé)全校與科技有關(guān)的各項(xiàng)工作：學(xué)校單項(xiàng)科技比賽及活動(dòng)：組織開(kāi)展每年一次的學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)：培訓(xùn)、組織學(xué)生參加市、區(qū)及以上科技競(jìng)賽及活動(dòng)。

5、實(shí)驗(yàn)器械安放有序，分類(lèi)保管。整齊清潔，科學(xué)存放。

6、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出逐課登記，開(kāi)出率達(dá)95％以上。

7、實(shí)驗(yàn)器械分類(lèi)造冊(cè)，帳物相符，實(shí)驗(yàn)損耗要有記錄。

8、保持實(shí)驗(yàn)室、課桌整齊，門(mén)窗地面潔凈。

9、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)好上級(jí)宋校測(cè)查科學(xué)學(xué)科成績(jī)的工作。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇7

1、本科及以上學(xué)歷,有良好的語(yǔ)言和溝通能力,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

1、不用具備教師資格證或者四、六級(jí)英語(yǔ)證書(shū),但是學(xué)科知識(shí)必須扎實(shí)。

2、對(duì)學(xué)生有耐心,自制力強(qiáng),能在平時(shí)多學(xué)習(xí)工作相關(guān)內(nèi)容。

3、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè),有過(guò)課外輔導(dǎo)經(jīng)理的優(yōu)先考慮。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇8

一、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

二、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。

三、了解和掌握學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，處理突發(fā)事件，維護(hù)校園安全和穩(wěn)定。

四、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，組織學(xué)生勤工助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

五、開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。

六、以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮班集體在學(xué)生思想政治教育中的組織力量。

七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和團(tuán)學(xué)干部等工作骨干共同做好思想政治工作，在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

八、指導(dǎo)班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，配合任課教師共同做好教學(xué)管理。

九、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣，做好寢室安全、衛(wèi)生和文明建設(shè)工作。

十、協(xié)助黨團(tuán)組織做好學(xué)生黨、團(tuán)員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

十一、做好學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、學(xué)年小結(jié)、素質(zhì)拓展鑒定及畢業(yè)鑒定等工作。

十二、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和實(shí)踐能力。

十三、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度。及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。

十四、建立聽(tīng)課制度。認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生和任課教師兩方面意見(jiàn)和建議。

十五、協(xié)助辦理學(xué)生免修、退學(xué)、試讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。

十六、做好校風(fēng)、校紀(jì)及安全法制教育工作，辦理違紀(jì)學(xué)生的紀(jì)律處分報(bào)批工作。

十七、協(xié)助做好各項(xiàng)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

十八、教育和督促學(xué)生，按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，做好欠費(fèi)學(xué)生的催繳工作。

十九、完成學(xué)務(wù)處和所在專(zhuān)業(yè)學(xué)院、系交辦的其它工作。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇9

在高職院校學(xué)生管理中，輔導(dǎo)員工作的優(yōu)劣直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)成才，輔導(dǎo)員的判斷與抉擇提供著學(xué)生對(duì)價(jià)值的參考與導(dǎo)向。筆者通過(guò)對(duì)歷年生源的對(duì)比了解，高職類(lèi)生源大部分是應(yīng)屆、往屆高考生和職高、美校、中專(zhuān)畢業(yè)生，學(xué)生教育背景各異，文化基礎(chǔ)參差不齊，人員分布面廣，思想活躍，惰性較重，呈現(xiàn)出多樣性復(fù)雜性等特點(diǎn)，這要求輔導(dǎo)員在具備一些基本素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)具備更多適合此類(lèi)學(xué)生特定的教育管理方法。筆者從自身學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合多年高職類(lèi)學(xué)生管理工作實(shí)際，闡述了高職院校輔導(dǎo)員德育工作職責(zé)以及適應(yīng)崗位的幾點(diǎn)創(chuàng)新,若有謬誤，祈同仁指正。

一、歸納總結(jié)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

就高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)的不同階段而言，輔導(dǎo)員工作在大一學(xué)年的重點(diǎn)應(yīng)放在適當(dāng)性引導(dǎo)，特別是在學(xué)習(xí)方法、工作效率、生活習(xí)慣、溝通禮儀和組織紀(jì)律等方面，通俗點(diǎn)講就是給初入高職院校的新生“上規(guī)矩”，無(wú)規(guī)矩不成方圓。大二學(xué)年輔導(dǎo)員應(yīng)注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)、提高與創(chuàng)新思維，但不可一味按照大理想去刻意塑造學(xué)生，而要幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的小愿望。勤與專(zhuān)業(yè)課教師溝通，了解學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，進(jìn)而對(duì)成績(jī)不等的學(xué)生分類(lèi)管理，如此會(huì)在班級(jí)管理上達(dá)到事半功倍的效果。大三學(xué)年輔導(dǎo)員應(yīng)強(qiáng)調(diào)就業(yè)為重，讓學(xué)生清楚擇業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)先就業(yè)后擇業(yè)的觀念。畢業(yè)前夕的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生初入職場(chǎng)將所學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用于崗位的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)期間既能增強(qiáng)學(xué)生的工作激情更能發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技能掌握的不足。大三年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的跟蹤調(diào)查、用人單位對(duì)實(shí)習(xí)生滿意度調(diào)查與畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)回訪也尤為重要。

二、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作。

圍繞高職院校學(xué)生特有的“學(xué)習(xí)差、個(gè)性強(qiáng)、想法多、惰性重”等現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、安全主題教育、集體觀念培養(yǎng)、學(xué)生干部培訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等方面的要求，注重運(yùn)用新型聯(lián)絡(luò)載體（微博、飛信、QQ等），有針對(duì)性地開(kāi)展貼近高職類(lèi)學(xué)生特點(diǎn)的思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生政治覺(jué)悟不斷提高。高職院校里有一類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)目的很不明確，抱著一種“體驗(yàn)一下大學(xué)生活”的態(tài)度，玩性重，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自主學(xué)習(xí)能力和毅力不夠強(qiáng)，表現(xiàn)在沉迷打游戲，上課不專(zhuān)心，自學(xué)不用心，經(jīng)常遲到、早退等，如不加強(qiáng)對(duì)其思想管理教育，此類(lèi)學(xué)生的畏難情緒會(huì)更加高漲，進(jìn)而會(huì)影響班級(jí)的正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化高職類(lèi)學(xué)生心理健康教育，做好二級(jí)心理輔導(dǎo)站的建設(shè)工作，開(kāi)展主題鮮明的班委會(huì)，組織學(xué)生熱衷的課外拓展活動(dòng)，抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)及舍風(fēng)建設(shè)與檢查工作，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺(jué)性。

三、運(yùn)用正確的方式引導(dǎo)每一類(lèi)學(xué)生。

先進(jìn)個(gè)人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀干部等都屬于學(xué)生中的優(yōu)秀群體，輔導(dǎo)員尤其要抓好對(duì)他們的培養(yǎng)和引導(dǎo)，使其成為班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶頭人，成為輔導(dǎo)員工作的“左膀右臂”，從而發(fā)揮上傳下達(dá)、信息通暢的骨干和紐帶作用。后進(jìn)生、特困生、心理障礙生在內(nèi)的“三困生”應(yīng)是輔導(dǎo)員日常關(guān)注的重點(diǎn)，輔導(dǎo)員應(yīng)本著高度的責(zé)任心，付出更多的愛(ài)心，走進(jìn)他們的生活，幫助和鼓勵(lì)他們逐步克服在學(xué)習(xí)、生活和心理上的障礙與困難，使其感到溫暖，恢復(fù)自信，勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)待違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，盡管輔導(dǎo)員對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生是以教育為主，但必要的懲罰一定要有，不能讓其無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，否則輔導(dǎo)員在學(xué)生中的形象就會(huì)一落千丈，進(jìn)而喪失權(quán)威，在批評(píng)教育中滲透出關(guān)懷和鼓勵(lì)，公開(kāi)公正，不感情用事。

四、認(rèn)真落實(shí)管理工作，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確目標(biāo)與制訂合理計(jì)劃。

切實(shí)開(kāi)展學(xué)生入學(xué)教育、軍訓(xùn)、早晚自習(xí)質(zhì)量檢查、五四團(tuán)員表彰、閃光群體評(píng)比、獎(jiǎng)勤助貸、安全教育與管理、學(xué)期總結(jié)、綜合測(cè)評(píng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)跟蹤調(diào)查、畢業(yè)生檔案派發(fā)等工作。負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生干部的配備、培養(yǎng)和工作指導(dǎo)；協(xié)助黨團(tuán)組織做好學(xué)生黨團(tuán)員發(fā)展、推優(yōu)、教育和管理工作；重視發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)員、骨干的帶頭作用和先鋒模范作用。以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，“三下鄉(xiāng)”、暑期社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者等活動(dòng)。做好就業(yè)、專(zhuān)接本、專(zhuān)轉(zhuǎn)本相關(guān)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯，促進(jìn)高職類(lèi)畢業(yè)生的轉(zhuǎn)本率和就業(yè)率。

五、協(xié)助做好校園宣傳教育工作。

輔導(dǎo)員要協(xié)助做好校園宣傳教育工作，安排和部署大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。制作本專(zhuān)業(yè)學(xué)生作品展示櫥窗，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)講座、組織人才專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)等。積極參與校園文化建設(shè)，協(xié)助設(shè)計(jì)優(yōu)化、美化院系的宣傳櫥窗與網(wǎng)站建設(shè)。負(fù)責(zé)系部藝術(shù)活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和實(shí)施，積極組織師生參加校內(nèi)外各項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，協(xié)助相關(guān)人員做好輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作，為創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)提供技術(shù)、協(xié)調(diào)保障等方面的支持。

俗話說(shuō)“外面的和尚好念經(jīng)”，筆者建議輔導(dǎo)員老師經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)的學(xué)生干部到其他班介紹管理經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)此以往可以達(dá)到交叉學(xué)習(xí)橫向交流的目的。勤與任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)、班級(jí)干部、學(xué)生聯(lián)絡(luò)人密切聯(lián)系，增強(qiáng)工作的有效性、針對(duì)性和及時(shí)性。

總之要做好高職院校輔導(dǎo)員工作必須具備奉獻(xiàn)精神，要以服務(wù)學(xué)生為主，管理學(xué)生為輔，更要定位好此類(lèi)學(xué)生的管理方式，時(shí)刻體現(xiàn)以學(xué)生為主的人文關(guān)懷，銘記“學(xué)生事，無(wú)小事”的工作觀念。以上僅是筆者根據(jù)多年學(xué)生管理工作總結(jié)的心得體會(huì)，若有謬誤，請(qǐng)同仁指正。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇10

1、負(fù)責(zé)對(duì)用戶提出的學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行解答指導(dǎo);

2、負(fù)責(zé)所帶戰(zhàn)隊(duì)的學(xué)員日常管理，為整體進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)，按照標(biāo)準(zhǔn)化流程推進(jìn)工作;

3、配合教研老師開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)課程，進(jìn)行課程內(nèi)容的審驗(yàn)，跟蹤課程后期的&39;編輯制作，以保證平臺(tái)內(nèi)容質(zhì)量;

4、監(jiān)測(cè)平臺(tái)用戶的整體學(xué)習(xí)服務(wù)情況，推進(jìn)用戶服務(wù)的進(jìn)度，以保障用戶服務(wù)效率;

5、跟蹤用戶學(xué)習(xí)過(guò)程，反饋用戶需求及建議，并為提高學(xué)習(xí)效果及用戶滿意度提出改進(jìn)性建議。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇11

1、維護(hù)付費(fèi)班級(jí)群，負(fù)責(zé)班級(jí)群開(kāi)課提醒，課程回顧，群答疑等。

2、參與直播課程，保證出勤率，重點(diǎn)跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

3、課后批改作業(yè)，針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題給予解答，幫助學(xué)員掌握科學(xué)的做題以及方法論。

4、定期對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行回訪，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，保持和學(xué)生及家長(zhǎng)的粘性，維護(hù)用戶關(guān)系，建立用戶信任，提高教學(xué)滿意度;5、以良好的教學(xué)和服務(wù)達(dá)成學(xué)員的續(xù)費(fèi)指標(biāo)。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇12

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。大隊(duì)輔導(dǎo)員是校長(zhǎng)貫徹執(zhí)行計(jì)劃、進(jìn)行兒童思想教育的主要助手，是少先隊(duì)員的知心朋友和指導(dǎo)者。要在上級(jí)少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，

l、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，處理好日常事務(wù)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及上級(jí)有關(guān)少先隊(duì)的指標(biāo)制訂全學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)出工作總結(jié)。

3、定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，研究布置少先隊(duì)工作，學(xué)習(xí)和討論有關(guān)指示、文件。虛心聽(tīng)取輔導(dǎo)員意見(jiàn)，豐富少先隊(duì)生活。

4、組織少先隊(duì)干部改選。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，抓好隊(duì)日活動(dòng)和節(jié)日的慶祝活動(dòng)。并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外德育實(shí)踐活動(dòng)。

5、培養(yǎng)、訓(xùn)練大、中隊(duì)干部，聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，做好隊(duì)干培訓(xùn)工作，指導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

6、少先隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)。教育隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做好少先隊(duì)編隊(duì)、選舉、獎(jiǎng)勵(lì)、處分等工作。

7、協(xié)調(diào)教導(dǎo)處共同做好學(xué)生的有關(guān)評(píng)比工作。隊(duì)室布置要規(guī)范并保持經(jīng)常整潔。

8、定期整理大隊(duì)部檔案，妥善保存。

9、深入學(xué)生，加強(qiáng)調(diào)查研究，經(jīng)常注意少先隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活等方面清況，樹(shù)立先進(jìn)，對(duì)不良傾向作及時(shí)的正確引導(dǎo)。

10、全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊(duì)做好值勤工作，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

11、組織、指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)陣地的建設(shè)，出好紅領(lǐng)巾板報(bào)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站，小記者站。

12、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，督促、指導(dǎo)、輔導(dǎo)落實(shí)中隊(duì)活動(dòng)。

13、訓(xùn)練好國(guó)旗禮儀隊(duì)，組織好升旗儀式，做好國(guó)旗下的講話和國(guó)旗下的演講安排。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇13

1、根據(jù)學(xué)校德育處，大隊(duì)部工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，制定班級(jí)（中隊(duì)）計(jì)劃。

2、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

4、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，填寫(xiě)學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系記錄。

5、每學(xué)期制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、學(xué)困生計(jì)劃關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

6、每月召開(kāi)一次學(xué)生干部會(huì)，分析班級(jí)狀況，研究活動(dòng)計(jì)劃。每學(xué)期舉行一至兩次主題隊(duì)會(huì)。每學(xué)年完成一篇思想教育論文。

7、保護(hù)學(xué)生的視力，培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病。

8、積極與各科教師配合，分析研究學(xué)生的綜合發(fā)展情況，采取積極措施，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

9、班主任在早操、晨檢、眼保操、打掃除、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)、集體活動(dòng)時(shí)必須按時(shí)到崗。

10、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，對(duì)損壞的公物及時(shí)修理或賠償。

11、學(xué)期末全面，客觀地寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇14

一、做好學(xué)生思想政治教育工作。全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、理想信念、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)校和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀價(jià)值觀，按照素質(zhì)教育要求，引導(dǎo)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義道德、民主法制以及校規(guī)校紀(jì)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)道德觀念、組織紀(jì)律觀念和民主法治觀念，掌握正確處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人之間關(guān)系的準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮貌、遵紀(jì)守法和符合職業(yè)道德要求的行為習(xí)慣。

三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

四、認(rèn)真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、推優(yōu)等工作;積極做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員的各項(xiàng)有關(guān)工作，發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)員在學(xué)生管理和教育中的模范帶頭作用。

五、執(zhí)行學(xué)生管理的有關(guān)法規(guī)、規(guī)章和校紀(jì)，抓好學(xué)生的日常管理。深入課堂、學(xué)生宿舍和其他學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，了解、掌握學(xué)生的信息，表?yè)P(yáng)好人好事，糾正不良傾向，及時(shí)查處違法違紀(jì)行為，維護(hù)學(xué)院教學(xué)、工作、生活秩序和穩(wěn)定，做好學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。

六、指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展工作。選拔培養(yǎng)學(xué)生干部，引導(dǎo)學(xué)生提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。

七、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想和身心健康。積極開(kāi)展談心活動(dòng)和心理輔導(dǎo)，認(rèn)真做好個(gè)別教育工作;指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，及時(shí)為學(xué)生排憂解難。

八、組織實(shí)施本單位的"大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃"，鼓勵(lì)、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加各種科技學(xué)術(shù)活動(dòng)、文娛體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及其他有利于學(xué)生成才的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)以及培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

九、開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)咨詢和創(chuàng)業(yè)教育。畢業(yè)班輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生文明離校工作。

十、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自己政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

十一、完成學(xué)院和系布置的其他工作。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇15

一、積極對(duì)隊(duì)員進(jìn)行以“五愛(ài)”為基本內(nèi)容的`思想品德教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、朝氣蓬勃的集體。

二、關(guān)心隊(duì)員的身體健康，加強(qiáng)生活管理，教育隊(duì)員合理安排作息時(shí)間，組織和指導(dǎo)隊(duì)員鍛煉身體，搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)防傷亡事故。

三、認(rèn)真完成本中隊(duì)的計(jì)劃總結(jié)和匯報(bào)及德育論文。

四、指導(dǎo)隊(duì)干部的工作，組織好中隊(duì)會(huì)和班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比、評(píng)選活動(dòng)。

五、配合有關(guān)教師開(kāi)展好隊(duì)員的課外閱讀、文體、科技活動(dòng)，組織隊(duì)員參加力所能及的勞動(dòng)，上好勞動(dòng)課。

六、做好隊(duì)員的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，共同配合，做好少先隊(duì)的教育工作。

七、認(rèn)真做好隊(duì)員的操行評(píng)定，寫(xiě)出恰如其分的評(píng)語(yǔ)。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇16

藝術(shù)總輔導(dǎo)員是學(xué)校藝術(shù)教育過(guò)程中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在學(xué)校的藝術(shù)教育過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。

1、積極開(kāi)展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳，認(rèn)真貫徹學(xué)校藝術(shù)教育的方針、政策和行政法規(guī)，采取積極措施，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和實(shí)施，保證這些活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效的完成。

3、積極組織學(xué)生參加市區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，協(xié)助相關(guān)人員做好輔導(dǎo)、訓(xùn)練工作，為創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)提供技術(shù)、藝術(shù)等各方面的支持、協(xié)調(diào)保障工作。

4、充分利用學(xué)生課余時(shí)間和校外教育陣地，有目的`、有計(jì)劃地策劃課外和校外藝術(shù)教育活動(dòng)，廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)以及藝術(shù)欣賞、觀摩活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。激發(fā)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生藝術(shù)視野，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

5、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)師資及學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的實(shí)際狀況，發(fā)展藝術(shù)特色項(xiàng)目，不斷提高藝術(shù)特色項(xiàng)目的水平，從而促進(jìn)全校藝術(shù)教育普及水平的提高。

6、參與藝術(shù)教育的課題研究和教改實(shí)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教師開(kāi)展藝術(shù)教育工作。積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，充分運(yùn)用社會(huì)藝術(shù)教育資源，支持學(xué)校藝術(shù)教育。

7、積極參與校園文化建設(shè)，協(xié)助設(shè)計(jì)優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。

8、努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，不斷提高自身藝術(shù)素養(yǎng)和工作水平。

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇17

1.根據(jù)后臺(tái)統(tǒng)計(jì)的學(xué)員出勤、完成作業(yè)、參加模擬考試等行為的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)員群體和個(gè)體特點(diǎn)，通過(guò)電話、微信等多種途徑回訪學(xué)員，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.管理、服務(wù)現(xiàn)有學(xué)員，為學(xué)員規(guī)劃考期、訂制課程，提供報(bào)考、備考整個(gè)流程所需的信息與服務(wù)。

3.設(shè)計(jì)、策劃并實(shí)施線上教學(xué)輔助活動(dòng)，通過(guò)課前輔導(dǎo)、課堂交流、課后互動(dòng)等多種在線運(yùn)營(yíng)手段，提升學(xué)員對(duì)尚德機(jī)構(gòu)對(duì)信任度和用戶粘性;

4.通過(guò)微信、電話等多種渠道，深入了解學(xué)員情況和需求，及時(shí)有效回復(fù)學(xué)員的&39;咨詢、意見(jiàn)、建議、投訴等多種訴求，并針對(duì)上述反饋?zhàn)鰵w因分析;

輔導(dǎo)員職責(zé)怎么寫(xiě)篇18

1.完成高中部在線輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)日常運(yùn)營(yíng)與團(tuán)隊(duì)管理工作，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)工作方向

2.定期組織面試、培訓(xùn)等招培工作，不斷搭建團(tuán)隊(duì)并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3.基于對(duì)用戶和產(chǎn)品的.了解，提出活動(dòng)策劃及運(yùn)營(yíng)的方案，并與學(xué)科、教學(xué)等部門(mén)進(jìn)行溝通確認(rèn)需求，跟進(jìn)執(zhí)行落地;

4.通過(guò)運(yùn)營(yíng)策略帶動(dòng)產(chǎn)品核心指標(biāo)的提升，挖掘幫助用戶成長(zhǎng)與優(yōu)化學(xué)科產(chǎn)品的方案制定，提升用戶感受與留存;