適合所有學生的演講稿
在寫演講稿時，要注意時間控制，合理安排每個部分的時間，避免時間過長或過短。適合所有學生的演講稿規范是怎樣的？下面給大家整理了一些適合所有學生的演講稿，供大家參考。
適合所有學生的演講稿篇1
各位老師，同學們：
大家好。我是國貿系組織部干事仁青鬧吾。我競選的職位也是組織部部長。
我想有的人第一次接觸到學生會，應該就是新生報道的時候，學校大門前那些做接待工作的學長學姐吧。熱情，認真，負責，服務同學。這就是大學學生會給我的第一印象。后來我也參加了迎新活動，也在這次的迎新活動中得到了一份本來不屬于我的一份榮譽，被評為<優秀迎新工作者》，這份榮譽應該屬于那些默默無聞無私奮獻的學長學姐們我也就在那時暗自的決定，今年那個時候，我也要再次站在那里，帶著熱情和關愛來接待下一屆的學弟學妹們。
因為受到那些學長學姐的鼓舞，因此，我加入了學生會，我進了組織部。依然記得當初剛進學生會的種種情景，第一次開部門會議，第一次開學生會例會，第一次去考察團日、團會活動等等，如今想起也忘不了當時那心頭激動的心情。
如今已經當了一學期的干事，這一學期在組織部，在學生會的工作中，收獲也不只是一點點。組織部的工作，大多都是比較普通平凡的，比如管理團員資料，收繳團費，組織開展團日活動等等。但也正因為這些，磨掉了我的浮躁，教會我踏踏實實做事。同時在學生會中，也讓我多了很多朋友，比如我們部門的成員，尤其是我們部長，她讓我學會了怎樣從平凡中創造偉大。我想如果，我沒有加入學生會，可能也不會認識他們。不會認識他們，我的大學生活也肯定會減色不少。
既然，我競選的是組織部部長，這基本要求就是，必須對組織部各項工作熟悉。我想我敢拍著胸脯說，這一點我沒問題。對于組織部得各項工作，做法開展流程早已爛熟于心。這應該也是我今天敢站在這里競選部長的信心支持之一。雖然我們的工作很平凡，但是，平凡不代表平庸，不顯眼不代表不重要。比如我們部門的對各團支書要求開展的團日活動，這對團員們思想認識的養成，大學的生活都有著不小的意義。但是我們民院的各個系部中的大多數班級把團日活動辦的好像給我們組織部，團委學生會完任務一樣，一點都沒有重視情形。如果我成功競選成為組織部部長我就會以這些為工作重點，重點治理這種現象！還有就是每次的團日活動都沒有什么創新意識，只有創新才能做的比別的班級更好，做的比以前的團日活動更好！組織部也是學生會組織部，既然是學生會干部，就要有為同學們服務的工作態度。同時也得在同學之中樹立一個榜樣作用。不管是思想道德上，還是學習生活上，不能落后于普通的同學。對于學生會的兄弟部門也得加強溝通合作。也要服從主席團的安排指示。
機會是留給有準備的人，我今天競選的是組織部部長，所以如果我當選了組織部部長，對于組織部的發展，工作安排也得有所準備和計劃。
如果，我當選了組織部部長，對于即將面對的工作重點就是招新。我覺得這也是我的部長工作的重中之重。招新，就是為部門灌輸新的血液，部門能否在往后的工作中做的出色，能否具有戰斗力，部門的興衰與這密切相關。在注重能力的同時，還得注重干事們得品德素質。對于我們部門的干事，我會盡快把他們工作的軌道，盡快讓他們上手我部工作。同時也會大膽又不失謹慎的，把一些工作逐漸安排給他們做。我想，我們學生會還得一個鍛煉的平臺。知識是學出來的，能力是鍛煉出來的，我覺得我作為部長，我的工作不僅管理好部門事宜，更得鍛煉我部干事的能力。給他們一個鍛煉的平臺，鍛煉的機會。將來有機會讓他們坐的比我高，做的比我強！
同時，我會淡化我部門干事們得部門意識。就是說，組織部不僅僅只是一個組織部，它更是學生會的組織部。干事他們不單僅屬于組織部干事，更屬于學生會干事。淡化他們的部門意識。要他們對待不管是組織部的工作，還是兄弟部門舉辦的活動。只要是學生會的，都要積極認真的參與對待。這也是他們鍛煉自己，擴展自己人際關系的一個機會。
當然，競選有可能成功也有可能失敗。但是我依然會在我們國貿系組織部里干的更好更出色，如果有機會，或者有能力我會在下一年的院團委換屆時再次競選，但是我下次競選的就不一定是組織部部長而是往更高的位置邁進，因為水往低處流，人往高處走！
謝謝大家。我是競選組織部部長的仁青鬧吾。
適合所有學生的演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，我也有，因為，沒有夢想的人生將是空虛的，夢想的人生就如飛機失去航標，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時，我有一個夢想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享。”的確，小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，初中……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。學習的壓力把玩耍的時間一點點剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對事物的了解不夠，糊涂過后就會清醒，對事物的理解，也由模糊到清晰，知識使人進步，知識更讓人充實。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
夢想催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
大家好！20__年已經過了一大半，我們也即將從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
適合所有學生的演講稿篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
適合所有學生的演講稿篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學：大家晚上好
我是來自于105英語教育4班的楊貴森。今天我站在這里，企及更高的目標，競選新一屆的學生會主席。我想應該讓這個職務去選擇合適的人，并用事實驗證他的選擇。
競爭使人優秀也驗證著優秀。所謂“滄海橫流，方顯英雄本色。”我毫不畏懼競爭并可望優秀，我愿意用實力作證明。
作為學生會主席，應該具有足以感染整個團隊的個人魅力。成功首先要敢想，其次是要敢作。去將才情淋漓盡致的揮灑，不拘泥于任何定勢的思維和習慣，給這個團隊注入強大的生命力，創造一種寬松開放的交流環境，榮辱與共的精神平臺。去做好一個領帶者的角色，善于溝通和協調。兩年多的學生會工作所賦予我的精神信仰和實干哲學無一不培養了我這種領導、溝通的能力和對工作真摯純正的熱愛。
做學生干部，特別是學生會主席，要有卓越的判斷力和行動力。世界是多元的，可選的內容更是層出不窮、豐富多多彩。在這樣炫目而紛亂的境況中，如何選出一條最適合自身發展的道路，并堅定、果斷、義無反顧地走下去，從而贏得成功?價值取向和奮斗目標會清晰的為我們導航。學生會就是在團委老師的帶領下，由擁有能力并熱愛學生工作的人組成。我們一切活動的宗旨和目標就是為同學服務。目標如此明確，信念無比堅定，自信不勝充盈。我確信會懷著滿腔的熱情和不懈的努力帶領我深愛的學生會延續最光輝的足跡，開拓最美麗的道路，為新一屆的學生會注入勃勃生機!
人說“竹高千尺，一生虛心”于我，則是力求“千尺”不忘“虛
心”。只有這樣才能讓我們的團隊在極具活力的創新中穩步前行。
馬，只有跑過千里，才能知具是否為良駒;人，只有通過競爭才會知具是否為棟梁。我不想等待機遇的垂青，而喜歡享受拼搏的愉悅;我沒有崇拜的英雄，但卻有信仰的精神。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志，獲取真知。一種文化的特色與底蘊需要實際的體驗和觀察，同樣一個人的精神追求與處世哲學也終須現實的檢驗。我希望用我的真誠和能力贏得大家的支持和信任。
請相信，有一種付出叫奉獻，有一種期待叫驚醒，更有一種選擇叫奮斗。如果你同意我所說的，哪怕只有一句，就請為我鼓掌吧!
適合所有學生的演講稿篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓愛永駐心中》。
回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的一點感動不曾消逝，只要友情還在，一切都會春暖花開。
俞伯牙與鐘子期是一對千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來。后鐘子期因病而亡故，伯牙悲痛萬分，認為世上再無知音，天下再不會有人像鐘子期一樣能體會他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴了。
經過這一個故事，讓我知道，知音知音——不在于音樂多么悅耳，而在于有人能夠傾聽。這也許就是對二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話：一份友誼，流傳千古，我想對這樣的友誼，我充滿期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。然而，美好的愿景終究抵不過現實的踐踏，在現實與憧憬中，人們總是再成長。
真正的朋友應該互相鼓勵，互相支持，使朋友充滿信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂，我們需要珍惜當下的友誼，不應因為一點小事就使這段友誼結束。朋友有時多了不好，有時朋友只有一位足矣。我們在交朋友時，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛永駐心中。把這份愛在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛傳承下去，我們就應該相信對方，對自己的朋友要坦誠相對，不是把這份友誼當作一場利用。我們應該像俞伯牙和鐘子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪，化為生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹；友誼是樹，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進。
我的演講完畢，多謝大家！
適合所有學生的演講稿篇6
尊敬的老師，親愛的兄弟姐妹們：
大家好!
每年的這個時候，我總是心潮澎湃，感觸頗多!看著我們的恩師容光煥發、精神矍鑠、銳氣不減，看著我們可愛的師弟師妹們學富五車、睿智從容、胸有成竹，又青春靚麗、神采飛揚，想必大家的心情也和我一樣處于興奮之中，激動不已。
時光飛逝，歲月如梭。驀然回首時，才發現我們的聚會已經走過了13個春秋。第一次是20_年元旦，在老師家里，老師和師母親自下廚做了一桌子好菜。第二次是20_年，依然在老師家里。后來，我們的隊伍隨著入門弟子的增多不斷壯大，聚會陣地不得不從家里轉移到飯店。到今天為止，是我們第13次聚會，即202_年元旦聯誼會。
聯誼會不僅僅是把大家聚在一起見見面，吃吃飯，喝喝酒，而是一種文化的傳承和情誼的積淀。讓我們每一個成員都能實實在在地感受到這個大家庭的真摯、溫馨和不 竭的力量。每年的這個時候我們除了開懷暢飲，還可以暢所欲言。更重要的是，在這個充滿誘惑的浮躁社會里，我們的情感在疲憊了一年之后至少可以在相聚的這幾 個小時里，敘敘舊，嘮嘮嗑，說說心理話，我們的靈魂至少可以在這短短的幾個小時里重逢自然、返璞歸真，來個全身心大放松。這樣一來，聚會的意義就會更加深 遠，特別是在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，經歷了世事的浮浮沉沉之后，這種質樸的、無私的，割不斷的兄弟情就成為一份無法剪開的緣，這份緣就像陳年老酒，愈 久愈迷香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
因此，每年的聯誼會都是一次情的碰撞，誼的升華，緣的重溫。談笑風生間，我們漸漸打開心扉，共憶過去，同暢未來。發生在我們中間的每一個方方面面、點點滴滴都值得我們珍惜，值得我們每一個兄弟姐妹用一生去回憶、去咀嚼，去收藏。
在這里，我向能拋開工作、家庭和學習負累，與大家相聚在一起的所有兄弟姐妹表示衷心的感謝，特別向為本次聚會默默無聞，奔波勞碌的兄弟姐妹表示崇高的敬意! ()向遠在外地的兄弟姐妹，向因種種原因未能到會的兄弟姐妹，表示誠摯的問候和美好的祝愿，在坐的每個兄弟姐妹都在想念著你們，牽掛著你們。
另 外，借這次聚會，我宣布：王某任聯誼會會長，負責聯誼會的全面工作。謝弟和呂弟任聯誼會秘書，負責聯系會的策劃和組織工作。徐弟擔任臨時秘書，負責在校研 究生的全部工作，徐弟畢業前負責選后新的接班人。每年的聯誼會，我會盡我所能，全力以赴，協助大家，服務大家，把我們的活動組織好。
借這次機會，我再強調一點：當大家畢業后走向工作崗位時，一定要記住把聯系方式及時告訴老師或聯誼會的幾個負責人。這一點，在校的師弟師妹們要牢記。
最后，讓我們共同祝愿：師生情、兄弟情、姐妹情，天長地久!
我們的健康、我們的快樂、我們的幸福，天長地久!
適合所有學生的演講稿篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這秋風送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫的校園里，我們又迎來一個新的學年。送走了600名已畢業的學子，又迎來了530名朝氣蓬勃的高一新同學。你們的加入，使我們這個大家庭更加充滿生機和活力。在此我代表學校對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎，同時向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!
過去的一年，是我校發展的關鍵年，在全體師生的共同努力下，各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好的局面。20__年4月，我校舉辦了全國生命教育年會，來自全國各地的600名代表蒞臨我校進行交流學習，全體學生向全國代表展示了大課間陽光體育長跑，龍吟齋社團和合唱隊也分別進行了匯報演出，受到了全國各地代表的好評。在社會廣泛關注的高考中，我校高考再創佳績。文科班邸桐旸、理科班的楊坤同學被清華大學錄取，理科班王安邦同學被北京大學錄取;高考分數在600分以上學生達到74人。20_年高考楊柳青一中再一次向全區人民交上一份滿意答卷，受到上級領導和社會的肯定。今天的楊柳青一中，以更新的面貌迎接大家的到來。教學樓內煥然一新的門窗，讓我們賞心悅目;38套多媒體教學設備更新換代，將使我們的教學如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進行了維修和改造，為學生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創造出更大、更美、更廣、更高的平臺，讓大家展翅飛翔，一起為學校創造更大的輝煌。
回首走過的20__年度，在全校師生的共同努力下，學校又榮獲全國生命教育示范學校、天津市陽光體育先進學校、天津市示范家長學校、天津市青少年科學素質教育先進學校、學校系統共青團工作先進集體、西青區教育系統創先爭優品牌工程先進集體、西青區創先爭優先進基層黨組織等榮譽稱號。在我們的教師隊伍中，孫媛媛被評為天津市師德先進個人，張彥旭被評為天津市思想政治先進個人，高俊欣被評為西青區教育系統優秀共產黨員，王暉、劉新、楊延麗分別被評為西青區教育系統教學先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，劉鍇被評為學校系統共青團工作先進個人。在我們的學生中，除了今天受表彰的三好學生和優秀學生干部以外，原高二12班陳家英被評為天津市十大孝親學子、天津市自強學生標兵，原高三11班張帥被評為天津市優秀中學生，原高三11班徐杰被評為天津市優秀學生……這一個個榮譽記錄著學校的成長和進步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻與拼搏。
新學年，學校的德育工作將繼續探索“生命情感體驗模式”，積極開展以高一年級“生活德育”、高二年級“敘事德育”、高三年級“生涯教育”為主要內容的綠色生命教育，同時強化學生的日常行為規范的管理和檢查。同學們，你們是班級的主人、學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校和班級的管理中去，為班級、學校的工作出謀劃策，為學校的發展騰飛貢獻出自己的一份力量。
新學年，學校的教學工作將繼續加強教師隊伍建設和名教師的培養工程，深化“四五四”綠色生態課堂。每個教師要牢固樹立“眼中有生命、心中有學生”“關愛每個學生，開發學生潛能，為了學生發展，幫助學生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗，促進學生主動發展，努力使課堂成為師生心靈對話、體現綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂、感受成功、共同成長。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定的人。同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的學校管理，務實的教育教學質量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標，實現我們的愿望。相信經過我們大家共同努力，一定能取得理想成績，使楊柳青一中真正成為天津市一流市級重點高中校和全國有影響的特色高中學校。