通過演講稿，可以鼓勵聽眾采取某種行動，如購買產品、支持某種事業或參與某種活動。優秀的小學生演講稿結尾是什么樣的？下面給大家帶來小學生演講稿結尾，供大家參考。

小學生演講稿結尾篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

告別了夏季炎夏的不安和躁動，金秋時節，丹桂飄香，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;經過一個愉快的暑假，新學期的鐘聲已經敲響，同學們，老師們，相信你們已經做好了踏上新征程的一切準備。新的學年，美麗的校園因你們的到來而更加充滿生機。借此學年開學典禮之際，我代表全校老師，歡迎各位新同學加入我們仁里集鎮實驗小學這個溫暖的大家庭。

同學們：本學期，一至四年級的新同學也走進我們這個大家庭，成為我們這個家庭的一員。在這里，我代表全體教師，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時歡迎六年級八個班級的同學重返校園。希望六年級同學們把新同學當成自己的親弟弟和親妹妹，去關心他們、呵護他們!新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。

仁里集鎮實驗小學是我們共同的家，在這個大家中，在新學期里，全體教師，以更務實，以更勤奮，更踏實，更敬業的工作態度，以更嚴格，更認真，更進取的工作作風，以更科學，更規范，更細致的管理

目標，全心全意為學生服務，努力提高教育教學質量和辦學水平。一直以來，領導和老師們默默工作著，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位同學們的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的是學校的品味。我們每位老師都有責任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職。”所以作為仁里集鎮實驗小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。過去的一年，在全體師生的共同努力下，學校取得了優異的成績，同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

在新的學期里，我還想向同學們提出幾點希望：

一、要邁好新學期第一步，并堅持不懈。

首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張廢紙時，你彎腰將它撿起，

然后放入垃圾桶，這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了;當你平時碰到老師，問候老師一聲：“老師，您好!”這時你就很優秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑來對待別人的過錯，這時你就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎?其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。在這里請同學們上好第一節課，爭取第一個發言，寫好第一次作業，走好第一次隊伍，做好第一次課間操，完成好第一次值日等等，照此下去，堅持不懈，讓每一個最好的第一次的累積，都成為你們成長的印跡。

二、要講文明，守秩序，做文明學生

講文明就是要從小事做起，自覺遵守學校的各項規章制度和《小學生日常行為規范》，要愛護公物，團結同學，孝敬父母，尊敬師長。要學會并懂得感恩，感恩對自己付出心血和辛勞的所有人!做到不打架、不罵人，不講粗話，不欺負小同學，不亂扔果皮紙屑等。每一個同學都要有高度的責任意識，對自己負責，對班級負責，對學校負責。同學們要學會用正確的方法處理問題，培養健康積極向上的心態，努力使自己成為有教養、有社會公德的小學生。

三，要勤學習，愛鉆研，爭取好成績

要成績不斷進步。做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每一次你都認真聽講，認真做作業，每一課你都會在家里提前預習，你的成績就可以提高了。

“千里之行，始于足下。”一切的成績就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的學習計劃，認真努力的學習。嚴格要求自己，養成良好的學習和行為習慣，爭做一名全面發展的小學生。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是學習，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面也有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!因此，希望大家能夠在學習的時候靜下心來，在老師們的幫助下努力學習，克服懶惰思想及為難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收獲希望，用行動回報爸爸媽媽，為自己，為學校爭光!

四、要樹立安全意識，學會負責

要學會負責，不僅對社會、家庭負責，更要學會對自己負責。首先要對自身的安全負責，自覺遵守國家的各項法律法規，特別是交通法規，保障自己與他人的人身安全。同時還要嚴格遵守和執行《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度，課余時間不要胡打亂鬧，做一些有危險性的游戲，不要拿一些有危險性的物品對著別人，追逐、做游戲等活動，不要隨便攀爬體育器材，不要在雨雪天路滑的情況下快跑，不要在燈光黑暗的路上快跑，確保自己在學校的人身安全。我們知道今年各種事故頻發，洪澇災害、泥石流等大的自然災害帶給我們慘痛的教訓。交通事故帶給我們震驚、痛心和嘆息之余，同時也帶給我們要更多地思考如何珍惜自己的生命，避免悲劇的發生。

21世紀的孩子們，你們要“學會學習，學會生活，學會合作，學會生存。”這是你們健康成長的四大支柱。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。“會學”才是決定你們未來的關鍵。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;傍晚，當你走在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己：今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?我們只有付出了，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年后，你們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的一名優秀的小學生，相信自己，你一定行，一定能做到最優秀。給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。同學們，讓我們跟著陽光明媚的秋天，我們共同努力建設一流的校風，一流的學風，一流的班風。在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長、進步，用我們的實際行動來證明吧!

最后祝愿同學們在新的學期里有新的目標、新的發展、新的收獲。我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，祝愿全體老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!

小學生演講稿結尾篇2

在一個沒有月亮的夜晚，一位盲人提著燈籠走在漆黑的街道上，迎面碰到一個朋友，他說：“你的眼睛又看不見東西，為什么要提著燈籠走路呀？”盲人說：“我提著燈籠不是為了給自己照路，我知道，夜路很黑，我提著它是為了讓其他人能看到路。

一個殘疾人，一個生命的弱者，一個需要人們幫助和關愛的人，還時刻為別人點燃一盞心靈之燈，照亮著每個人前進的路。多么崇高，多么可敬的無私奉獻呀！這燈光雖然微不足道，但它是黑暗中最迷人的天使，是最璀璨的明珠，是永恒閃爍的希望。它為夜行人照亮了前進的道路，它為領航人指明了前進的方向，它為絕望者點燃了無限的希望，它更在我們心中升起了一輪永恒的太陽，樹立了無窮的榜樣。

依然忘不了那場沒有硝煙的戰爭——當非典病魔如陰霾籠罩在中華大地時，那可敬、可愛的白衣天使奮不顧身的沖了上去，你可曾記得他們的名字：葉欣、丁秀蘭、李小紅……他們眾志成城，同舟共濟，頑強而勇敢的與病魔作斗爭，有的還壯烈的犧牲在戰場上。他們用春風化雨般的行動點燃了病者心中的希望之燈，而自己那曾經閃爍著流光異彩的燈盞卻永遠的熄滅了，但他們無私奉獻，勇于獻身的精神卻照亮了我們前進的路，指引著我們發起對未來的挑戰。

最令我感動的是一位74歲的老軍醫江素椿，在搶救“非典”患者被感染后鎮定的說：“作為醫生，我不能為患者服務了，但作為病人，我愿以自己的身體做實驗，為防治“非典”闖條路，在他的執意堅持下，醫生給他注射了“非典”康復者的血清……

他們都是弱者，都是茫茫人海中再平凡不過的一朵浪花，但他們不平凡的精神讓大海波瀾起伏，感動著每一個人。他們的心中點燃著一盞奉獻之燈。

還記得今年的春節聯歡會上，那幾十個青春勃發的聾啞年青人表演的栩栩如生的《千手觀音》一定還讓你心潮澎湃吧！在他們的世界中，雖然隔了一層厚厚的障壁，但他們用健康、光明的心去感悟著人世間最美好的音樂，去向往，去追求遠大的理想，永不放棄。他們用超于平凡人的堅強毅力和意志把氣勢磅礴，整齊劃一，優美婀娜的舞姿展現在人生的大舞臺上，震撼著我們每一個人，他們雖然是殘疾人，但他們的生命在閃光。我仿佛看到了他們那顆晶瑩剔透的心，如同一盞心靈之燈。

我們是新時代的青年，是祖國的未來，民族的希望。我們更應該以他們為榜樣，從小努力學習，樹立遠大理想。用我們的青春和熱血點亮一盞生命之燈，那么無數顆心將會形成一個太陽，我們的生活將更加溫馨，更加光明，我們的未來將更加美好。

小學生演講稿結尾篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我叫__，在老師眼里我是一個上課遵守紀律，認真聽講，每天按時完成老師布置的每一項作業，做什么事情一絲不茍的小男孩。

首先感謝劉老師對我的信任和培養，感謝劉老師能給我這一個機會站在講臺上來競選班長。我的心情十分激動!

班長是我向往已久的職務。在這新的學期里我決定做一名合格的班長，這就是我的目標。如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務，是一件很快樂的事。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學習，我們三年級四班在新的學期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關系，重在參與，這說明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補短，繼續努力!

我要用自己的實際行動來征服你們，感動你們!

我自信!我能行!

小學生演講稿結尾篇4

恭敬的各位評委：

下午好!

本日我演講的題目是《文明的青鳥使》。

我是一名深圳小門生，我慶幸，因為我棲身在一個英俊而榮華的都會;我驕傲，因為我成長在一個富裕活力和盼望的都會;我快樂，因為我糊口生涯在一個既文明又富裕關愛的都會;我激昂，因為2011年全國大門生活動會的腳步離我們愈來愈近了。

深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條門路縱橫交織，一個個場館連續建成，作為一個深圳小市民，我感觸非常高興。

大運會對每個深圳人都是一件大喜信，但同時對每個深圳人的文明行動發起了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎樣樣呢?跟著大運會的鄰近，我發覺身邊的文明行動和文明青鳥使愈來愈多，多獲得處可見，近得觸手可及。

大略你會問我，文明在那邊?文明在快樂的.校園里，文明在暖和的家庭里， 文明在和諧的社區里。

誰是文明青鳥使?有忘我奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有沒有償救助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救濟身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。本來同學們是文明青鳥使，家人是文明青鳥使，居民也是文明青鳥使。

文明無處不在，文明青鳥使無處不在，只要我們去查看，去感覺，就可以發覺許很多多的文明行動和文明青鳥使。我們這座都會恰是因為有許很多多文明青鳥使的文明行動，才變得愈來愈美。

我們也會看到一些不文明的行動。比如，有人不守交通法則，結果傷于車禍，乃至死于車禍;有人說話不文明，結果心情不好，乃誠意靈受傷;有人不保衛環境，結果環境變臟，乃至感化健康，等等。這些都是我們不肯意看到的，為甚么這些人有如此不文明的行動?大略這些人還異國認識到文明所帶來的好處，大略他們還異國養成文明的風俗，大略他們覺得做一個文明青鳥使很難。

本來做文明青鳥使其實不難。他可以做文明青鳥使，我可以做文明青鳥使，你也能夠做文明青鳥使。見了同學暴露純真的笑臉，彼其間樸拙的問候，為教授和同學奉上美好的祝福，同學碰到波折時賜與的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，自動為他人讓座，撿起地上的廢料丟進廢料桶，列隊時讓白叟站在前方，向有必要的人伸出救助之手，獲得他人救助時樸拙地道一聲感謝。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，彼其間傳達著文明。

文明青鳥使是太陽，燦爛的陽光可以暉映大地;文明青鳥使是鮮花，英俊的花朵可以打扮全國;文明青鳥使是歌曲，美好的歌聲可以快樂你我。讓我們爭做文明青鳥使，創設美好的深圳吧!

比及大運會揭幕那一天，全國各地的朋儕會聚在我們的故里——深圳，他們看到的不可是深圳英俊的風景，另有深圳文明的行動;他們感覺到的不可是安定，另有沒有處不在的暖和;他們成果的不可是優秀的成績，另有深圳人的交情。

到當時，請讓我這個文明青鳥使驕傲而自負地對全全國的朋儕說一聲：“WELCOME TO SHENZHEN!”

我的演講完了，感謝大家!

小學生演講稿結尾篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自二年級三班的，我演講的題目是《祖國祖國》。

幼兒園的時侯我曾經多次問過媽媽：“媽媽，國慶節是什么日子?”媽媽告訴我：“國慶節是我們偉大祖國的生日。”我又問媽媽：“什么是祖國?”媽媽笑著說：“祖國就是我們祖祖輩輩生活的地方。”我還想問，媽媽說等你上學就會明白的。

我終于上學了，在學校里我學習了許多知識。知道了我的祖國全稱是“中華人民共和國”;知道了我的祖國有著五千年的燦爛文化;知道了我的祖國在近代飽受列強的欺辱;知道了1949年10月1日，中國人民站起來了。

站起來的中國人，以矯健的步伐走在社會主義大道上。

兩彈一星，神舟飛天，嫦娥奔月，向世界展示了中國科技的力量。

抗洪搶險，馳援汶川，0八奧運，向世界展示了中國人凝聚的力量。

走過60年的風風雨雨，我們的祖國巍然屹立于世界東方，中國人以前所未有的自信與世界各國交往。

我們小學生是祖國的未來，我們應該如何為祖國貢獻力量呢?我們要好好學習，天天向上。

謝謝大家!

小學生演講稿結尾篇6

各位老師，各位同學：

大家好!

我是五(_)中隊的___，我演講的題目是：“熱愛祖國，做個有道德的人”。

詩人__曾飽含深情地訴說：“我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的泊船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!”……

十一歲的我也想對祖國母親說：“我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你掛著眼淚的笑窩，我是新刷出的雪白的起跑線，是緋紅的黎明正在噴薄——祖國啊!”

為什么我的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!因為祖國，我們有了家，有了快樂，我們學到了知識，得到了收獲。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。

而道德，同樣是一個莊嚴而神圣的詞語，是我們行為重要的前提，我們青少年熱愛祖國怎能缺少道德?!

作為一名小學生，熱愛祖國，我們就要從熱愛家鄉、學校、班級、家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、老師、同學和長輩做起;崇高科學，我們要從刻苦努力學習、發憤成才做起;辛勤勞動，我們要從主動做家務事，積極打掃學校、班級衛生做起;團結互助，我們要從學會合作，學會相處，關心同學，樂于助人做起;誠實守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說話算數做起;遵紀守法，我們要從遵守校紀班規做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節約，不同他人攀比，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。

我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和。你以傷痕累累的乳房，喂養了迷惘的我，深思的我，沸騰的我，那就從我的血肉之軀上，去取得你的富饒，你的榮光，你的自由——祖國啊!我親愛的祖國，我將以實際行動，做一個有道德的中國人!

小學生演講稿結尾篇7

同學們：

注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：

1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

一、預防溺水的措施：

1.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區游泳;

4.不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

二、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

四、同伴溺水后如何急救?

同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

五、岸上急救溺水者

1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.盡快聯系急救中心或送去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

小學生演講稿結尾篇8

歷史，是殘酷的，中國的歷史，更是可悲的。在過去的無數的歲月中，沒有和平與安寧，只有戰爭的硝煙，彌漫著整個中華大地，血流成河，那些侵略者為之動容過嗎?沒有，在他們眼中只有野心……奪得中國的領土，他們的無情讓一批批熱血青年憤慨，紛紛想報效祖國，將中國以那火坑中拯救出來。

“盧溝橋事變”揭開了抗日戰爭的序幕。那一天，日寇借口一名士兵失蹤，要求進入宛平縣內，中國不答應，日寇在晚上進入，無數人民奮力抵抗，可惜不是淪陷了。在當時，國民黨軍隊卻實行不抵抗對策，那一政策打退了無數中華兒女對國民黨的敬佩。接著，日寇占領了東北三省，建立了偽滿洲國，無情地折磨著東北人民。

“南京大屠殺”這是一個耳熟能詳的名字，對中國來說，這是一個不可磨滅的歷史，30萬同胞被屠殺，可日本的態度呢?不但不承認，還反誣是中國軍隊先挑起戰爭的'，這一事件讓所有人民的醒悟過來，一起抗日。

在世界反法西斯組織的幫助下，中華人民抗日成功，取得了空前的勝利。戰爭勝利了，可這勝利是用多少鮮血換來的?

張學良，他在抗日戰爭中做出了巨大貢獻。他發起西安事變，逼蔣抗日，最后蔣介石雖答應聯共抗日，可他卻囚禁了張學良，直至蔣介石失敗，他為祖國奉獻了自己最寶貴的東西——自由。

還有許多像張學良先生的愛國將士，他們都為祖國母親奉獻了生命。難道中國的血淚史就到此結束了?不，因為蔣介石他還沒有達到統治中國的目的，內戰開始了，就這樣維持了20__年，又有無數人倒在了血泊中。

現在的幸福都是革命先烈們用鮮血換來的，難道我們不應該珍惜嗎?但人們珍惜了嗎?他們亂扔垃圾，破壞水質，亂砍樹木，過渡放牧，亂開發資源，我們的地球母親被破壞的千瘡百孔引來了大地震。

在5月12日2時，天崩地搖，無數房屋垮塌，無數家庭破碎，人們的哭泣聲震動天地。可老天卻毫不動容，余震又來了，無數救援人員又葬身于廢墟中。

在這場地震中涌現了無數英雄，特別像林浩這樣的小英雄，他們拯救了別人的生命。

感恩，這個詞我們在生活中能聽到很多次，我們也都明白它的意思，可我們真的感恩了嗎?

我們應該發奮學習，用感恩與奮進點燃屬于我們的青春。

小學生演講稿結尾篇9

親愛的教師、同學們：

翻開歷史，多少古人豪杰，幾多諄諄教誨：秉公辦事，執法如山的包拯；“官風清若一枝竹，囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋；“慎之又再慎，謙遜以自束”的陳毅元帥等等，他們或平生宦海清風長存，或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠去了，但那古樸的風骨已化作不朽的精神，撐起我們民族的脊梁，成為我們難以忘懷的永恒記憶...

他們是陽光，有了陽光才會驅除陰霾；他們是清風，有了清風才會吹散烏云；他們是清水，有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的精神，代代相傳，至今仍是我們和諧樂章中永遠不變的旋律。忘不了教育局領導，親臨學校指導工作的身影；忘不了教育局領導，與教師誠信交流的情景。他們一絲不茍地抓黨風建設，聽民聲、察民意、恤民情、深入調研，提高教師們的思想覺悟，凈化基礎教育的沃土。不失時機地在學校中開展“創建學習型集體”的活動，隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風。

“但立直標，終無曲影”，有了這許許多多難以忘懷的記憶，有了教育局領導的率先垂范，有了一支支優秀的教師隊伍，才有了我們桃城教育美好的今天。學校為給孩子們創設現代化的教學環境，學校建了多媒體教室、電腦室、電子備課室，圖書室，餐廳等，安裝電風扇，于是學生們就有了一個個涼爽的夏天。不知道有多少次，教務人員為了設計合理的評價制度、為了精選教師論文、為了研究一種新的教育方法，常常工作到深夜……每一個人都是這樣在默默地克己奉公，干凈辦事。常掛在校長嘴邊的一句話是“一厘一毫民之膏腴，學校的一分錢雖少，但那是公家的，誰浪費誰就是在犯罪”。在他的眼里，人民群眾的口碑遠勝過一枚枚耀眼的獎章。

“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽，但不可丟克勤致檢、細微育人的執著；我們可以不追求服裝的時尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車，但不能沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。

一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。有那萬古垂青的民族精神熏陶，有那一位位遠去民族精英的激勵，全體教育工作者定會攜起手來共同創造桃城教育一個個新的輝煌！