規范制度，有助于減少行動的盲目性和不確定性，提高工作效率和目標實現的可能性。這里提供優秀的通用實驗室活動管理制度，方便大家寫通用實驗室活動管理制度參考。

通用實驗室活動管理制度篇1

一.實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學服務的思想，面向教學，面向師生。

二.實驗必須在任課教師的指導下進行，對所做實驗必須對學生提出要求和注意事項，講清實驗要領，設備性能和操作規程。

三.實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。

四.學生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發實驗器材，組織本組實驗。

五.要愛護國家財產，教師未講之前嚴禁隨便動用器材，藥品和工具。實驗過程中，一切實驗設備不得無故損壞，危險劇毒藥品嚴加控制，計量使用，不得私自帶出室外。

六.嚴格遵守實驗室各種規章制度。

七.保持實驗室整潔，做完實驗將儀器、藥品放回規定的地方，并認真進行清掃。

通用實驗室活動管理制度篇2

一、學生實驗守則

1、請按照時間安排準時進入實驗室。

2、請不要帶入與實驗無關的各類用具及雜物。請保持安靜、整潔的實驗環境。

3、請自覺遵守實驗室的各項規章制度，聽從實驗室管理人員和教師的安排。

4、實驗過程中設備出現故障時，請不要擅自處理，并請立即報告實驗室管理人員。

5、實驗完畢時，請按指定位置擺放實驗物品，把工作凳排列整齊，有序地離開實驗室。

6、學生操作實驗過程中，請不要隨意更換實驗配置，堅決杜絕盜取配件等行為。

7、請愛護實驗室的各種設備。

二、實驗教學工作流程

1、系各教學單位在學期末由教研室提交下一學期教學實驗、實訓的課程名稱，實驗、實訓項目名稱和項目數，在開學前一周將實驗、實訓的教學進度(到教學周)及要求上報到系教學管理部門和實驗中心審核，由系上報學校教務處。

2、實驗室根據學院教務、教學部門下達的實驗、實訓教學任務書，教學計劃進度表和教學日歷，執行實驗、實訓教學任務。

3、調、停、加課申請手續。實驗教師在教學過程中，確因某些情況需要調動、暫停、增加實驗課的，需所在系開具調課通知單，主管教學的系主任簽字并蓋章，遞交實驗中心主任審核。

4、因重大節日、學校活動或其他全校性事務所造成的實驗課停課，除教務處要求需要補課外，實驗室原則上不接受教師個人補課申請。

5、教學計劃外使用實驗室。凡教學計劃外需要使用實驗室的，需填寫申請報告，在學期第一周遞交實驗中心主任審核簽字。

6、有關任課老師開學后將課程的實驗教學大綱，實驗教材或實驗指導書交實驗室，實驗室根據實驗、實訓內容的要求做好設備和軟件的準備工作，認真做好準備實驗。

7、實驗課前任課老師到實驗室熟悉和準備實驗、實訓內容，實驗課由任課教師負責組織和指導實驗，實驗室工作人員積極配合指導教師進行實驗，保障儀器設備完好，水、電、網絡暢通，注意安全和學生的管理，使實驗、實訓順利進行。

8、實驗、實訓結束后指導教師和實驗室工作人員認真填寫實驗日志記錄。

9、學生認真完成實驗、實訓報告，交任課教師批改作為平時成績。任課教師將批改后的實驗報告和成績交實驗室備份存檔。

10、教學計劃外項目(教學實踐改革項目和開放性實驗)的成果、作品、實驗報告備份交實驗室保管并統計上報。

三、設備資產管理制度

1、實驗室資產主要包括教學軟件、固定資產設備、低值耐用品、易耗品和家俱。它是完成實驗教學、科學研究任務的重要物質保證。

2、實驗室資產設備的管理使用實行崗位責任制，由實驗室主任指定專人(物管員)管理，物管員對所管理的實驗室資產負責。

3、實驗室對新購進的教學軟件和資產設備在規定時間內進行數量和質量(包括附件及資料)的驗收，如遇不合格的情況，立即報告資產管理部門，聯系換、退、賠等工作。

4、資產設備管理要做到手續完備，賬目清楚，妥善安排物資的存放地點和存放方式，科學管理器材，并經常進行檢查，保證庫存物資完好無損。

5、按照有關制度規定，辦理低值耐用品、易耗品的購進，領借用手續，認真及時登記賬目。拒絕一切不符合規定的領、借用要求。

6、實驗室的主要儀器設備要制定相應的操作規程和使用方法，并嚴格認真執行。學生初次進行實驗操作，教師應給予必要的指導，對不遵守操作規程者，實驗室工作人員有權制止其使用。

7、實驗指導教師和實驗室工作人員應熟悉儀器設備性能，熟練掌握基本操作技能，具有一定的維修保養知識。實驗前后應檢查所用儀器設備是否完好，工作結束應整理擺放好所用儀器設備。

8、儀器設備應定時進行保養維護，尤其是電子產品要定期加電測試，做好防潮、防霉、防塵工作。儀器設備如發生故障或損壞，應即時進行維修。需送校外修理的報實驗中心主任批準，辦理相關手續。

通用實驗室活動管理制度篇3

(一)、采購與審批

科主任根據需要定期擬定采購計劃,交由院領導審批,批核后由科主任與供應商聯系進貨。

(二)、驗收與登記

倉管負責人根據供應商提供的試劑及清單對數量、品種、品牌、包裝等進行驗收,并將入庫數據登記。

(三)、貯存

冷藏試劑統一存放在艾滋病病毒(hiv)實驗室專用的冰箱內,冷箱保管及溫度控制由倉管負責人負責。艾滋病病毒(hiv)試劑一般應2~8℃避光保存,在有效期內使用。

(四)、出庫管理

各室提出試劑申領,倉管人填寫出庫單據,認領人簽名后出庫。

(五)、其它

1、試劑的保存應嚴格按照要求存放,以保證有效期內能有效地使用,杜絕浪費現象。

2、倉管人應對試劑庫存定期檢查,不使用過期變質的`試劑。

3、易燃,易爆試劑應分開存放遠離火源和電源。

4、劇毒試劑必須由科主任和負責科室保衛的同志負責保存,放保險箱內,使用時應有兩人在場,并做好登記。

通用實驗室活動管理制度篇4

實驗室是教學、科研的重要基地，是提高學生動手能力，理論聯系實際的極好課堂，必須認真按有關管理制度行事。

1、每學期末，實驗員應根據學校下達的學期教學，科研任務的要求，對實驗室工作進行統一規劃安排，編制好工作進程表。

2、凡計劃內的實驗、科研項目，實驗員應提前做好必要的準備，以提高工作效率，確保實驗質量。凡計劃外的實驗、科研項目，須征得實驗員同意后，才可進行實驗。

3、校外人員到實驗室參觀，需經有關部門同意，并有校方人員陪同，校外人員到實驗室做實驗，需經教務科批準，到財務科支付實驗費用后，實驗員才可予以安排。任何人不得私自接納校外人員進實驗室做實驗。

4、學生進實驗室做實驗，必須聽從實驗員的統一安排，保持室內安靜，不準追逐吵鬧，不準隨地吐痰和亂扔雜物紙屑，不準動與本次實驗無關的儀器，設備及其他器材。在有凈化要求的實驗室做實驗，進室前，應換穿工作服、工作鞋等，離開實驗室不做實驗時，應將工作服、工作鞋等放回原處，任何人不得穿離實驗室。

5、學生做實驗，必須嚴格按《實驗指導書》所寫的實驗步驟進行，不準隨意更改。實驗儀器和設備要通電、開機，必須經實驗指導老師或實驗員檢查同意后再進行。

6、實驗過程中，若發生故障或事故，應立即停電、停機、切斷電源和實驗，并報告指導老師或實驗員，等候處理。

7、對不聽從安排，違反實驗室管理制度和安全操作規程，影響實驗室工作或損壞儀器設備者，要視其情節輕重，認識錯誤態度，給予罰款或行政處分。

8、實驗完畢，學生應在實驗員帶領下，對實驗室物品進行整理，小型儀表和量具要人盒，大型儀器，設備要加蓋防塵罩，其余器材要擺放整齊。

9、實驗員要嚴格遵守學校實驗器材管理制度，愛護國家財產，管理好實驗儀器、設備和實驗室。實驗室要經常保持清潔，不得存放與實驗室無關的任何物資。

10、下班前，實驗員應認真檢查實驗室的門、窗、水、電、是否關好，經確認無誤后，才可離室。

通用實驗室活動管理制度篇5

1、實驗室技術人員對所負責實驗室故障設備要及時進行維修，及時向實驗室主任反映有關情況，需要購買配件的應填寫好設備報修登記表，交設備維修負責人。

2、實驗室技術人員對所負責實驗室中實驗用機安裝的軟件進行定期整理，刪除實驗用機中安裝的游戲;監督學生，禁止學生安裝和玩游戲，嚴禁學生上網瀏覽不健康的網頁。如果發現有上述情形而沒有被及時制止，該實驗室技術人員將接受相應的處罰。

3、實驗室技術人員應該對所負責實驗室中的計算機定期進行系統軟件的升級和修補補丁工作，增強系統的穩定性和安全性;對計算機中的防毒、殺毒軟件進行定期升級和查殺毒操作;對重要數據定期備份，避免數據丟失。

4、根據課程需要，積極參與實驗課的指導工作，認真學習實驗指導書，協助任課教師做好實驗，指導學生寫好實驗總結報告。

5、積極配合實驗課任課教師做好新開實驗課程的建設，促進教學改革。

6、積極學習新技術，不斷提高自身業務技術素質。包括外語水平、計算機應用水平、實驗室管理與維護水平等。

7、保持室內衛生，干凈整潔。

通用實驗室活動管理制度篇6

1、實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

2、學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。

3、實驗前，教師必須向學生講清實驗內穿、目的要求和實驗步驟。

4、實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。

5、實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

6、實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

7、實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。

8、本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。

通用實驗室活動管理制度篇7

一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所，所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規則。

二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

三、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，未經負責實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備，實驗結束后，應按照實驗室教師的要求，規整各類實驗器物和用品。

五、實驗室內所有儀器、設備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應加以愛護，以保證下次實驗的延續進行，如有損壞，丟失應酌情按價賠償。

六、實驗室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

七、實驗室應保證整潔、衛生，每次實驗結束后，應有值日學生負責清理和打掃。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

八、實驗室應嚴格遵守安全，管理規則，實驗結束后要及時關好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

借用制度

一、本校教職工凡借用實驗室儀器設備，必須先填好借用單，報學校總務處批準，再由實驗員經手借出，借者必須妥善使用和保養設備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準私人借用，也不準擅自出租。外單位確需借用者，必須經學校領導批準，并嚴格履行借用手續和執行損失賠償制度。

三、實驗員必須忠于職守，嚴格執行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產造成損失者，應按市有關文件追究其責任。

維修保養制度

一、實驗員必須掌握各種儀器設備的工作原理、構造和性能，掌握各種材料、藥品的性能和用途。科學地保管各種儀器設備，經常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學校領導批準送維修部門維修，保證儀器設備臺件完好率在90%以上。

二、實驗員必須定期清理儀器設備，每周一次，做好六防：防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應按照儀器性能特點，做好四放：平放、側放、豎放和吊放。學生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛生。

請購制度

一、每期末，實驗人員應提出下學期實驗室所需儀器設備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領導審批。制定請購計劃時，應首先考慮急需的學生受益最大的基本儀器設備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設備。

二、學期中，各科需購進的的急需儀器設備、藥品、器材，應由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領導批準，然后交總務處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。

儀器設備報損制度

1、一切教學設備和器材，凡因不正確操作使用或責任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結經驗、教訓。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質損失。

2、因不正確操作使用或責任事故造成損壞的設備，經修理可恢復正常工作的，修理所需要另件按價收取。

3、對情節嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。

4、凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設備，經使用人員和技術人員確認無法修復使用的，失去使用價值的，經中心領導會同資產處共同審查后，可列為報廢設備。

5、對報廢的設備要及時進行固定資產帳目登記，辦理報廢手續。

6、利用已報廢的設備解體使用零部件時，需先經批準，做到廢物不廢，用途正當，去向清楚。未經正式堅定和批準的報廢設備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。

損失賠償制度

一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養學生實驗技能和創造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

二、非實驗室工作人員未經許可不準進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。

三、學生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學生實驗規則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質量因素發生的損壞，不作賠償。

四、凡不守紀律、不遵守操作規程、損壞儀器設備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。

五、學生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發現損壞應及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。

六、教學儀器管理人員要定期向學校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向學校寫出書面匯報。

通用實驗室活動管理制度篇8

一、根據國家教委頒布的教學大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。

二、根據實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。

三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規范，實驗現象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養學生實事求是的嚴謹科學態度。

四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發現并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束后，要求學生按照“學生實驗守則”中的規定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。

五、要嚴格遵守實驗操作規程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮定自若，操作熟練，動作協調，一絲不茍，嚴防事故發生，并應加強對學生進行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。

七、努力創造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和年度的實驗操作考核(考試)工作。

八、在實驗教學中，運用現代化教學方法和手段優化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。

實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作，自覺執行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關規章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。

二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發事故。

四、努力創造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發揮實驗室的多功能作用，為當地經濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規章制度，建立完整規范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核(考試)工作。

七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產，按規定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。

八、不斷總結經驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現科學化、規范化管理，以適應現代化教育的需要。

學生實驗守則

一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。

二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經教師檢查合格后，才能進行實驗。

三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。

四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發現短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經許可，不得擅自動用儀器和藥品。

五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規程。同學間要發揚團結友愛、協調一致的精神，認真、規范地完成實驗任務。

六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現象，規范地做好實驗原始記錄，總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗，須經教師批準。

七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發生。如出現異常現象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。

八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規定執行。

九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發現，嚴肅處理。

十、要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。

十一、實驗結束后，根據原始記錄和實驗現象，按教師要求，獨立完成實驗報告。

實驗室管理規則

一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。

二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。

三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。

五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯系調換或退貨，嚴把產品質量關。

六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。

七、危險品庫(柜)要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。

八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理后，再辦理歸還手續，并注明處理意見。

九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配(有償或無償)，并辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。

十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。

十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。

十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。

教學儀器損壞、丟失賠償的規定

一、關于學生損壞教學儀器賠償的規定

(一)制定賠償規定的目的

1.培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。

2.培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。

3.培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。

(二)損壞教學儀器的賠償方法

1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。

2.由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的10——60%賠償。

3.由于不按操作規程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償;情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。

4.在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據后，有關學生到校財務室(組)交款，然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。

5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質;打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第2、3項執行。

二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償的規定和處理辦法

1.在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續。單價在100元以下的(含100元)，由學校領導批準;單價在100元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過I00O元以上的(含1000元)，要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。

2.教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。

3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%，還要對當事人進行批評教育。

4.外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價10——100%的罰款，情節嚴重的要給予行政處分。

5.凡屬下列情節造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災害所造成的儀器損失。

6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據，由校總務處(財務室)收款，開出收據，將收據交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。

7.實驗室應設有儀器損壞(丟失)登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽字及落實情況。